مقالات علمی و آموزش های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
بررسی پایان نامه های انجام شده درباره تحلیل … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

جدول ‏۳‑۳۴: فرکانس های طبیعی تیر یک سرگیردار با ترک مثلثی به ازای عمق های مختلف ترک و مقادیر مختلف و موقعیت ترک در میانه تیر ۹۳
جدول ‏۳‑۳۵: فرکانس های طبیعی تیر دو سر لولا با ترک مثلثی به ازای عمق های مختلف ترک و مقادیر مختلف و موقعیت ترک در میانه تیر ۹۳
جدول ‏۳‑۳۶: فرکانس های طبیعی تیر دو سرگیردار با ترک مثلثی به ازای موقعیت های مختلف ترک و مقادیر مختلف و عمق ۹۴
جدول ‏۳‑۳۷: فرکانس های طبیعی تیر یک سرگیردار با ترک مثلثی به ازای موقعیت های مختلف ترک و مقادیر مختلف و عمق ۹۴
جدول ‏۳‑۳۸: فرکانس های طبیعی تیر دو سر لولا با ترک مثلثی به ازای موقعیت های مختلف ترک و مقادیر مختلف و عمق ۹۵
جدول ‏۳‑۳۹: مقایسه نتایج روش پیشنهادی بامدل آزمایشگاهی در مرجع [۶۸] ۱۱۱

مقدمه و مرور کارهای انجام شده

مقدمه

یکی از مشکلات مهم در تیرها و محورها وجود ترک در آن هاست. این ترک ها اغلب به واسطه خستگی به وجود می آیند و یکی از عوامل، در بروز خرابی ها در محورها می باشند. وجود ترک سبب تغییر در مشخصه های ارتعاشی می شود و محققان دریافته اند که، اغلبِ دامنه این ارتعاشاتِ ساختارهای ترکدار، بستگی به عمق، موقعیت و شکل ترک نسبت به شکل مودهای سیستم دارد. از این رو یک تحقیق جامع و دقیق در مورد ارتعاشات ساختارهای ترکدار بسیار ضروری است. در سال های اخیر تلاش های زیادی در راستای حل تحلیلی برای اینگونه مسائل صورت گرفته است. ایجاد خرابی های ناگهانی در سازه ها محققین را به سمت تحقیق روی دینامیک سازه ها سوق داده است. از این رو بررسی و تحقیق در مورد پاسخ زمانی، شکل مود، شکل شیب و مهمتر از همه اندازه گیری فرکانس طبیعیِ سازه ترکدار می تواند به عنوان یک شاخص در تحقیقات در نظر گرفته شود.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

هدف از این پروژه ارائه روشی ساده و کاربردی برای پیدا کردن فرکانس های طبیعی یک تیر ترکدار با در نظر گرفتن تأثیر همه پارامترهای مربوط به ترک، بدون استفاده از روابط مربوط به مکانیک شکست می باشد. همچنین در قسمت مدل سازی ترک باز و بسته شونده، هدف مدل سازی ارائه مدلی است که تاثیر همه پارامترهای ترک در آن لحاظ شده و بتوان با بهره گرفتن از آن فرکانس طبیعی تیر را در حین ارتعاش بدست آورد.

تاریخچه مطالعات و مرور کارهای انجام شده

وجود ترک در سازه ها باعث کاهش سفتی و تغییر در خصوصیات دینامیکی مانند کاهش فرکانس طبیعی و تغییر در شکل های مودی می شود[۱و۲]. در سال ۱۹۹۸ چندروس[۱] و همکارانش، مسأله را برای تیر ترکدار یک لبه و دو لبه، به صورت جامع بررسی کردند[۳]. برخی کوشیده اند تا با روش های عددی به مسأله بپردازند[۴-۱۰].در حل عددی مسأله نیز پارامترهایی نظیر فرکانس طبیعی، ضریب تمرکز تنش و شکل های مودی مورد بررسی قرار گرفته اند.برای توضیح رفتار دینامیکی سازه های آسیب دیده روش های تحلیلی متعددی به کار گرفته شده است. برای مدل سازی ترک نیز، مدلهای بسیاری ارائه شده است؛ که این مدل سازیها را می توان در سه گروه دسته بندی کرد. برخی کوشیده اند تا با در نظر گرفتن کاهش سفتی موضعی در سازه مسئله را حل کنند[۱۱]. این مدل بر اساس روش المان محدود استوار است. هایستی و اسپرینگر[۲][۱۲]، گوناریس و دیماروگیناس[۳][۱۳]، تحقیقات خوبی را در مورد بررسی اثر ترک روی یک ناحیه از تیر ترکدار با بهره گرفتن از تعمیم روش المان محدود انجام داده اند. ابراهیم [۱۴] با ارائه یک مدل الاستو-پلاستیک به بررسی تغییر شکل ترک در رأس آن پرداخت. برخی دیگر تلاش کرده اند تا نرمی نسبی موضعی ایجاد شده را تخمین بزنند [۱۵]. در این رویکرد بخش آسیب ندیده سازه با بهره گرفتن از روش های استاندارد مانند[۴]FEM یا معادلات مشقات جزئی و ترکیب اجزای محدود مدل شده و ترک با یک فنر انعطاف پذیر نشان داده می شود. با بهره گرفتن از ماتریس سازگاری عبارات و معادلات برای میزان انرژی کرنشی آزاد شده و یا ضریب تمرکز تنش بدست می آید. کیزمسر[۵][۱۶] و همکارانش جزء اولین بررسی کننده های این موضوع بودند. آنها اثر ترک را توسط نیروها یا گشتاورهای معادل در موقعیت ناپیوستگی سازه بررسی کردند. دیماروگیناس [۱۷] ثابت های ماتریس سازگاری را بر اساس روابط مکانیک شکست بدست آورده و از آن برای آنالیز ارتعاش استفاده کرد. کریستیدزمد و بار[۶] [۱۸] به شکل عمده ای مدل های مختلف را برای بررسی ارتعاشات عمودی یک تیر ترکدار دولبه متقارن و بررسی ارتعاشات پیچشی یک میله ترکدار بر اساس تئوری اویلر-برنولی گسترش دادند. مدلهای ارائه شده توسط کریستیدز و بار، در سالهای اخیر توسط شِن و پیِر[۷][۱۹-۲۰-۲۱] بهبود و گسترش داده شد. آنها ابتدا تخمینی از پارامتر آسیب دیده با بهره گرفتن از مدلهای المان محدود دو بعدی ارائه کرده و سپس با اعمال ایده های مشابه به توسیع و گسترش مدلهای قبلی برای تیر ترکدار پرداخته اند. چندروس و دیماروگیناس [۲۲-۲۳-۲۴] رویکردی مشابه ارائه کردند اما در بررسی های آنها که به آن تابع ترک گفته می شود از روابط انرژی و مفاهیم مکانیک شکست استفاده شده است. در این رویکرد تلاش شده است تا ایده های کریستیدز و بار را با دیماروگیناس ترکیب کنند. رویکرد سوم، چشم پوشی از اثر برش در مقطع است و ارائه یک مدل پیوسته از تیر ترکدار است که با این فرض می توان ترک را با یک فنر پیچشی جایگزین کرد. هر دو روش نرمی نسبی و مدل پیوسته، توصیفی از سازه را وقتی که ترک به صورت باز در نظر گرفته می شود ارائه می کند. عموما در تحلیل ها ترک را از نوع باز در نظر می گیرند تا از اثرات غیرخطی بودن مسأله که ناشی از باز و بسته شدن ترک می باشد، صرف نظر کنند. برخی مطالعات آزمایشگاهی نیز برای بررسی درستی مدل ها انجام شده است. در اکثر موارد ترک ها با ایجاد یک برش ریز درنمونه ایجاد شده است. برخی از نتایج آزمایشگاهی توسط آدامز و کولی[۸] [۲۵]، و همچنین روتولو[۹] [۲۶]، برای چند ترک ارائه شده است. رفتار غیرخطی ترک، با بهره گرفتن از روش پرتوربیشن[۱۰] توسط بسیاری از محققان مانند گودموندسون[۱۱] [۲۷]، یاسینسکی [۲۸]، پلاختینکو و یاسینسکی[۱۲] [۲۹] و بالو[۱۳] [۳۰] انجام پذیرفته است. جاسیمت [۳۱] به بررسی ارتعاش تیر ترکدار یکسرگیردار و الشودیفات [۳۲] با بهره گرفتن از رویکرد المان محدود به بررسی ارتعاش روتور ترکدار پرداختند. روش تعادل هارمونیک برای حل معادلات حرکت و آنالیز رفتار دینامیکی سیستم استفاده می شود. بررسی رفتار دینامیکی یک تیر ترکدار با یک ترک با در نظر گرفتن تغییر شکل برشی و سفتی محوری توسط گومز و آلمیدا[۱۴] [۳۳] ارائه شده است. کادمی و مورراسی[۱۵] [۳۴] به بررسی مدل سازی ریاضی و حل دقیق یک تیر با چند ترک بر اساس تئوری اویلر- برنولی پرداختند. بسیاری از مطالعاتی که در مورد تیرهای شامل چند ترک انجام شده است، مسأله مستقیم یعنی تعیین فرکانسهای تیر با چند ترک را بررسی نموده اند. اما مقالاتی نیز[۳۵-۳۸]، مسأله معکوس یعنی ردیابی ترک از روی پاسخ دینامیکی تیر را بررسی نموده اند. مسأله ردیابی چند ترک از پیچیدگی بسیار بیشتری نسبت به تعیین موقعیت و اندازه یک ترک در طول تیر برخوردار است. برای حل این مسأله چوی[۱۶] و همکارانش [۳۹]، اثر ترک را به صورت کاهش صلبیت خمشی تیر ، در اطراف ترک مدل کرده و حل را به کمک روش ماتریس انتقال بدست آورده اند. محققان دیگری به سرپرستی ژنگ[۱۷] [۴۰، ۴۱]، از روش سری فوریه اصلاح شده استفاده کرده‌اند. اغلب تحقیقات انجام شده در مورد تیر ترکدار با بهره گرفتن از تئوری اویلر- برنولی برای شرایط مرزی مختلف انجام شده است[۴۲-۴۵]. در این میان گروهی با بهره گیری از تئوری تیموشنکو به ارائه مدل و بررسی تیر ترکدار پرداخته اند. له له و مایتی[۱۸] [۴۶] معادله مشخصه، برای تیر ترکدار تیموشنکو را با یک دترمینان مرتبه هشت بیان کردند. دسته دیگری از تحقیقات انجام شده در مورد تیر ترکدار، بررسی ارتعاشات، هنگام عبور بار متحرک است. زیبده[۱۹] [۴۷] مسئله را برای بار متحرک تصادفی در تیر، تحت اثر بار محوری بررسی کرد. روش دامنه زمان، مودال و روش تحلیل فرکانسی ازروش های مورد بررسی در این تحقیقات هستند. میچالتسوس[۲۰] [۴۸] رفتار دینامیکی تیر ساده اویلر- برنولی یک لبه را در اثر عبور یک بار متمرکز با محتوای حرکت متفاوت بررسی کرد. در این تحقیق اثر تغییر سرعت و همچنین شتاب دار شدن حرکت در عبور بار بررسی شده است. ابو هلال[۲۱][۴۹] در سال ۲۰۰۶ پاسخ تیر دولبه را در عبور یک بار ثابت بررسی کرد. سیسمک و کوکاتورک[۲۲] [۵۰] تیر سالم اویلر- برنولی را در عبور یک بار هارمونیک مورد بررسی قرار دادند. در تحقیق ذکر شده رفتار سازه در مقطع تیر به صورت یک تابع نمایی فرض شده است. این رفتار سازه در اصطلاح FGM[23] نامیده می شود. یانگ و همکارانش[۲۴] [۵۱] با فرض رفتار تابعی سازه، تیر ترکدار اویلر- برنولی را مورد بررسی قرار دادند. مبنای بخش عمده ای از تحقیقات اخیر در هر دو روش تحلیلی و عددی، تغییر در فرکانس های طبیعی[۵۲-۵۸]، اندازه گیری نرمی دینامیکی[۵۹-۶۰] یا مقایسه شکل های مودی [۶۱-۶۴] بوده است. در میان رویکردهای ذکر شده، بررسی تغییر در فرکانس های طبیعی به واسطه سهولت نسبی در به کارگیری، هزینه و سرعت در تحلیل نتایج، روش معمول تری است[۵۳-۶۰]. در بیشتر تحقیقات انجام شده در مورد تیر ترکدار، ترک را با یک فنر پیچشی (دورانی) بدون جرم، مدل کرده و تیر را در موقعیت ترک به دو قسمت تقسیم کرده که توسط این فنر پیچشی به یکدیگر متصل می شوند. سفتی این فنر توسط روابط موجود در مکانیک شکست محاسبه شده که تنها به عمق ترک وابسته است و سایر پارامترها مانند موقعیت و طول دهانه ترک، در نظر گرفته نمی شود. بررسی تحقیقات اخیر برای سازه های آسیب دیده نشان می دهد که مسأله ترک در تیر و تشخیص آن با روش های مبتنی بر ارتعاشات، طی سه دهه اخیر مورد علاقه محققین بسیاری بوده است [۶۱-۶۶].

انواع مدل سازی های ترک

برای بررسی رفتار دینامیکی تیر ترکدار، بررسی فرکانس طبیعی یکی از بررسی های معمول می باشد. به طور کلی برای آنالیز تیر ترکدار دو نوع مدل سازی وجود دارد: مدل سازی خطی و غیرخطی.
در مدل سازی خطی، ترک را به صورت باز (open crack) در نظر می گیرند، یعنی فرض می شود که ترک در حین ارتعاش همواره باز باقی می ماند و تغییری در آن ایجاد نمی شود. بررسی های انجام شده، در مراجع [۱۳،۱۴،۱۷،۱۸] از این فرض استفاده کرده اند.
در مدل سازی غیرخطی، فرض می شود که ترک در حین ارتعاش باز و بسته می شود که به این نوع ترک ها (breathing crack) گفته می شود. یعنی ترک از یک موقعیت کاملا باز به یک موقعیت کاملا بسته تغییر می کند. با این فرض اثرات غیرخطی ناشی از باز و بسته شدن ترک در معادلات وارد می شود، مانند تحقیقات موجود در مراجع[۶۷،۶۸،۶۹].

بیان مسئله مدل سازی ترک باز

یکی از راه های بررسی و تحقیق در مورد تیر ترکدار بررسی فرکانس های طبیعی مربوط به آن است. در مدل های قبلی ارائه شده، در موقعیت ترک، یک فنر پیچشی قرار داده می شود و تیر در این موقعیت، به دو قسمت تقسیم شده که توسط فنر به یکدیگر متصل می شوند. موضوع مورد اهمیت در این مدل سازی پیدا کردن سفتی این فنر می باشد. برای محاسبه سفتی فنر از روابط موجود در مکانیک شکست استفاده شده اما اشکال این مدل سازی در این است که در محاسبه سفتی، پارامتر در نظر گرفته شده تنها عمق ترک می باشد و پارامترهای دیگر، مانند موقعیت و طول دهانه ترک به عنوان پارامتر تأثیر گذار در نظر گرفته نمی شود. در این پژوهش سعی شده به ارائه مدلی پرداخته شود که اثر همه این پارامترها برای پیدا کردن فرکانس طبیعی دخالت داده شود، ضمن اینکه دیگر به استفاده از روابط مکانیک شکست نیازی نباشد. بر این اساس، ترک را با یک تیر که دارای گشتاور دوم سطح متفاوت نسبت به قسمت های بدون ترک تیر است مدل کرده و سپس شرایط پیوستگی، برای دو طرف این تیر تأمین می شود. با این کار اثر عمق ترک، موقعیت ترک و نیز طول دهانه ترک در معادلات وارد می شود و چون دیگر فنری در مدل سازی وجود ندارد نیازی به استفاده از روابط مکانیک شکست نخواهیم داشت. در ادامه با این مدل سازی به بررسی تیر ترکدار با دو و سه ترک و تیر ترکدار با شکل های هندسی مختلف ترک مانند ترک بیضوی، سهموی و مثلثی می پردازیم.

اهداف و مسائل بررسی شده در پایان نامه

هدف از این پژوهش و بررسی، ارائه مدلی برای مدل سازی ترک باز (مدل سازی خطی) و همچنین ارائه مدلی برای مدل سازی ترک باز و بسته شونده (مدل سازی غیرخطی) می باشد. در قسمت اول مدلی ارائه شده تا اثر همه پارامترهای ترک مانند عمق، موقعیت و طول دهانه ترک را در ارتعاش تیر در نظر بگیرد. مزیت این روش نسبت به سایر مدل سازی ها این است که در مدل سازی های قبلی تنها اثر عمق ترک در نظر گرفته می شد و از اثر موقعیت و طول دهانه ترک را به عنوان پارامتر تأثیرگذار چشم پوشی می شد و دیگر اینکه نیاز به استفاده از روابط علم مکانیک شکست برای پیدا کردن فرکانس طبیعی تیر ترکدار نمی باشد. در ادامه به بررسی تیر ترکدار با شکل های هندسی مختلف ترک پرداخته می شود. در این قسمت برای پیدا کردن فرکانس های طبیعی نیاز به روش گالرکین[۲۵] می باشد. ضمن اینکه برای این قسمت به دلیل عدم وجود نتایج تجربی یا تحقیقات دیگر مقایسه ای انجام نشده است، و تنها نشان دادیم که فرکانس های طبیعی بدست آمده از تیر سالم کمتر است. در قسمت دوم به ارائه مدل غیرخطی پرداخته شده است که باز و بسته شدن ترک را در حین ارتعاش بررسی می کند و با بهره گرفتن از روش میانگین گیری (averaging) به حل مسأله و پیدا کردن فرکانس های طبیعی و نیز زاویه باز و بسته شدن ترک در حین ارتعاش پرداخته شده است.

مدل سازی خطی و غیر خطی ترک و بررسی معادلات حرکت

مقدمه

در بسیاری از بررسی های انجام گرفته برای تحلیل ارتعاش تیر ترکدار، از فرض ترک باز استفاده می شود. یعنی ترک در حین ارتعاش باز باقی می ماند. از این رو در بیشتر مدل سازی های صورت گرفته قسمت ترکدار را با یک فنر پیچشی مدل می کنند، یعنی تیر مانند شکل ۲-۱ الف در قسمت ترک به دو بخش تقسیم شده که این دو بخش با این فنر پیچشی به هم متصل می شوند مانند شکل ۲-۱ ب. نکته مهم در این مدل سازی پیدا کردن سفتی فنر می باشد. برای پیدا کردن سفتی فنر با بهره گرفتن از علم مکانیک شکست یک رابطه بر حسب عمق ترک تخمین زده می شود. که این روابط در پیوست آورده شده است. اما در مدل ارائه شده در این پژوهش به جای آنکه از فنر و روابط مکانیک شکست استفاده کنیم، در موقعیت ترک، یک تیر قرار می دهیم که این تیر با توجه به عمق ترک دارای گشتاور دوم سطحی متفاوت از قسمت های بدون ترک تیر می باشد. با این مدل دیگر نیاز به استفاده از سفتی فنر پیچشی و استفاده از روابط مکانیک شکست نمی باشد.

(الف)
(ب)

شکل ‏۲‑۱:الف، تیر به طول با یک ترک به عمق در موقعیت نشان داده شده .ب)همان تیر با فنر پیچشی جایگزین ترک با سفتی

معادلات ارتعاش آزاد

در این قسمت به بررسی معادلات حرکت و شرایط پیوستگی با بهره گرفتن از تئوری های اویلر- برنولی و تیموشنکو برای تیر ترکدار با مدل سازی بیان شده می پردازیم.

تئوری اویلر – برنولی

تیری به طول و ارتفاع و ضخامت و ترکی به طول دهانه و عمق در موقعیت نشان داده شده، مانند شکل ۲-۲ در نظر بگیرید. همان طور که قبلا بیان شد قسمت ترکدار تیر را با یک تیر که ممان اینرسی متفاوتی نسبت به مقاطع بدون ترک دارد، مدل سازی می کنیم. معادلات حرکت با فرض تئوری اویلر- برنولی برای هر قسمت تیر به صورت زیر است:

نظر دهید »
مقطع کارشناسی ارشد : منابع کارشناسی ارشد با موضوع الگوی ارتباطات میان ‌فرهنگی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

باهنر ارتباطات میان‌فرهنگی را با تبیین دیدگاه‌های فقهی اسلام نسبت به غیرمسلمانان تبیین می‌کند. او برای آن‌که ماهیت و نحوه‌ی حضور و مشارکت اقلیت‌های دینی در جامعه اسلامی توضیح دهد به واکاوی مفهوم کافر را می‌پردازد. از نظر امام خمینی کسی کافر است که منکر خدا باشد یا برای خدا شریک قائل شود یا پیامبری حضرت محمد (ص) را قبول ندارد و یا یکی از ضروریات دین را منکر شود. کافر به‌لحاظ نوع دین دو قسم است: اهل کتاب[۳۰۲] و غیراهل کتاب.[۳۰۳]

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

از نظر باهنر برخورد و قراردادهایی که اسلام با هر یک از این گروه‌ها دستور داده است می‌تواند الهام‌بخش یک رویکرد میان‌فرهنگی باشد. ذمه: قرارداد دائمی تابعیت اهل کتاب برای زندگی در جامعه اسلامی که به‌صورت دو جانبه با مسلمانان و با شرایط خاص منعقد می‌شود.[۳۰۴] استیمان: قرارداد امن است که به‌صورت معاهده شخصی و مصونیت با کافر حربی به‌طور موقت منعقد می‌شود،[۳۰۵] و هدنه: قرارداد صلح با پیروان سایر ادیان که در خارج از جامعه اسلامی زندگی می‌کنند.
باهنر مبتنی بر این دیدگاه‌های فقهی، راهبردها(اصول) ارتباطات میان‌فرهنگی اسلام با گروه‌های دینی غیرمسلمان را در پنج محورِ حفظ استقلال مسلمانان، سیادت اسلامی، اجرای قوانین و احکام اسلامی، آزادی دعوت اسلامی و حفظ تمامیت ارضی جامعه اسلامی خلاصه کرده است.[۳۰۶]
طه عبدالرحمن[۳۰۷] و راغب سیرجانی[۳۰۸] دو تن از شخصیت‌های جهان عرب هستند که با رویکرد دینی در جستجوی راه‌ حل‌ هایی برای از میان برداشتن اختلافات در جهان امروز که اثرات بسیار مخربی را بر فرهنگ و تمدن بشر گذاشته است آثار ارزشمندی برجای گذاشته‌اند. هر دو این نویسندگان بر گفت‌و گو بر مبنای اشتراکات با الهام از آیه تعارف به‌عنوان راه‌حلی دینی تاکید می‌کنند. سرجانی بر دو نوع اشتراک تاکید می‌کند: اشتراک اسمی (عقیدتی) و اشتراک انسانی(نیازهای اساسی، عقل، اخلاق بنیادی، تملک، کرامت، آزادی، علم و عمل) که از منظر قرآن همه این‌ها ذیل فطرت قرار می‌گیرند. خداباوری اساس اشتراک در عقیده، و فطرت اساس اشتراک در انسان است.[۳۰۹] در هر حال بنظر او گفت‌و گو یک ضرورت است.[۳۱۰]
۲-۳- نظریات ارتباطات میان‌فرهنگی
نظریات ارتباطات میان‌فرهنگی نیز مانند فلسفه‌ آن کم‌تر مورد توجه بوده است. اندیشمندان این حوزه سعی کردند نظریات حوزه‌ی ارتباطات را در ارتباطات میان‌فرهنگی بازتولید کنند.
۲-۳-۱- نظریه انطباق ارتباطی
به‌نظر هاوارد گیلز مردمی که خود را به‌عنوان افراد تنها در رویارویی‌های میان‌فرهنگی می‌بینند محتوا و شیوه‌ی سخن خود را طوری صورت می‌دهند که راهی برای دریافت تایید مخاطب خویش داشته باشند اما کسانی که خواهان یک هویت گروهی قوی هستند سعی می‌کنند تفاوت‌های خود را با افراد خارج از گروه پررنگ کنند.[۳۱۱]
۲-۳-۲- نظریه مذاکره بر سر وجهه
در نظریه استلاتینگ تومی، مردمی که از یک فرهنگ جمعی هستند به‌نحوی که شناخت‌شان از خود به یک‌دیگر وابسته است از این‌که در معرض چهره‌های دیگر یا در یک ارتباط دوطرفه با آن قرار گیرند نگرانند. آن‌ها دو شیوه‌ در برخوردشان اتخاذ می‌کنند یا از چهره‌های دیگر دوری می‌گزینند یا آن‌که با آ‌ن‌ها یکی می‌شوند. اما مردمی که از یک فرهنگ فردی هستند شناختی مستقل را در مورد خود بازیافته‌‌اند، شیوه‌ای اتخاذ می‌کنند که بتواند تفوق کسب کنند.[۳۱۲]
۲-۳-۳- نظریه کدهای گفتار
جری فیلیپسن معتقد است در خلال تحقیقات قوم‌نگارانه در حوزه‌ی ارتباطات، شناخت هر فرهنگ می‌تواند از طریق کدهای گفتار آن فرهنگ که دارای ابعاد روان‌شناختی، جامعه‌شناختی و گفتاری متمایزی است درک شود و از دیگر فرهنگ‌ها تفکیک شود. گوینده و شنونده است که معنای کدهای گفتار را تعیین می‌کند و این معنا کاملا با سخن درهم‌تنیده شده است. فهم درست کدها توانایی تفسیر، پیش‌بینی و کنترل صحبت را می‌دهد.[۳۱۳]
۲-۳-۴- ابعاد مربوط به تفاوتهای فرهنگی
هافستد به تفاوت‌های فرهنگی توجه کرده و آن‌ها را از چهار بعد بررسی کرده است:

    • فردگرایی- جمع‌گرایی: شخصیت، ارزش‌های فردی و خودتعبیری سه ویژگی موثر بر فردگرایی – جمع گرایی است؛
    • اجتناب از عدم‌قطعیت کم – زیاد: هرچه میزان اجتناب از عدم قطعیت بیشتر باشد هنجارهای و قواعد روشن‌تری برای هدایت رفتارها وجود دارد؛
    • فاصله قدرت کم – زیاد: فاصله قدرت عبارت است از میزان پذیرش توزیع نابرابر قدرت توسط اعضای ضعیف‌تر نهادها و سازمانها؛
    • مردانگی – زنانگی : از نظر هافستد مردانگی مربوط به جوامعی است که نقش‌های جنسیتی در آن‌ها به‌روشنی از هم متمایزند و زنانگی نیز مربوط به جوامعی است که نقش‌های جنسیتی با هم هم‌پوشانی دارند.[۳۱۴]

۲-۳-۵- نظریه نقض انتظار
نظریه نقض انتظار، که متعلق به از بارگون است، ارتباطات میان فردی را در بافت پیش‌بینی‌هایی قرار می‌دهد که افراد صورت می‌دهند و هم‌زمان به نحوه واکنش افراد به نقض این پیش‌بینی‌ها توجه نشان می‌دهد. انحراف افراد نسبت به رفتارهای مورد انتظار باعث تحریک دیگران می‌شود.
بارگون دسته‌بندی‌های هافستد را بر اساس نظریه‌ی خود را تشریح می‌کند. فرهنگ‌های جمع‌گرا انتظار کلام غیرمستقیم، ادب و عدم فوریت بیشتری دارند. اجتناب از عدم قطعیت نیز براساس انتظار قابل تبیین است. فاصله قدرت بر نحوه تفسیر نقض منزلت بالا و منزلت پایین موثر است. مثلا نقض رفتار توسط یک فرد دارای منزلت بالا اضطراب و تنش زیادی ایجاد می‌کند.
۲-۳-۶- مدیریت اضطراب و عدم قطعیت
گادیگانست نظریه کاهش عدم قطعیت برگر را به برخوردهای بین گروهی تعمیم می‌دهد. گادیکانست و هامر از عدم قطعیت و اضطراب برای تبیین سازگاری میان‌فرهنگی استفاده کرده‌اند.[۳۱۵] ارتباطات بین‌فرهنگی یکی از انواع ارتباطات بین‌گروهی در نظریه گادیکانست است. او از مفهوم بیگانه زیمل به‌عنوان یک مفهوم سازمان‌دهنده مرکزی استفاده کرده است.
گادیکانست مفروضات خود را از مواضع افراطی عین‌گرا و ذهن‌گرا دور می‌کند. او آستانه‌های حداقل و حداکثر برای عدم قطعیت و مفهوم آگاهی لانگر را نیز در نظریه‌اش وارد کرده‌است.
گادیگانست این‌گونه توضیح می‌دهد که هنگامی که بیگانگان وارد فرهنگ جدیدی می‌شوند درباره نگرش‌ها، احساسات، عقاید، ارزش‌ها و رفتارهای اتباع کشور میزبان دچار ابهام و عدم قطعیت می‌گردند. بیگانگان در هنگامی که اضطراب و عدم قطعیت زیاد باشد به‌سمت ارتباط با میزبان گرایش می‌یابند اما توانایی پیش‌بینی‌های دقیق در مورد رفتار را از دست می‌دهند. هنگامی که عدم قطعیت پایین باشد اطمینان بیش از حد بیگانگان سبب می‌شود که آن‌ها دقت پیش‌بینی‌های خود را مورد سوال قرار ندهند. اضطراب پایین نیز سبب می‌شود که بیگانگان انگیزه‌ی ارتباط را از دست بدهند.
لازمه مدیریت اضطراب، آگاهی است. هنگامی که بیگانگان به‌طور خودکار به برقراری ارتباط دست می‌زنند با بهره گرفتن از چارچوبهای ارجاع خود به پیش‌بینی رفتار میزبان می‌پردازند اما هنگامی که آگاه باشند پذیرای دریافت اطلاعات جدید هستند.
۲-۳-۷- نظریه جامعه ارتباطات بین‌قومی[۳۱۶]
کیم از نظریه‌ی سیستم‌های عمومی به‌عنوان چارچوب سازمان‌دهنده استفاده می‌کند. طرح او شامل مجموعه‌ای متشکل از چهار دایره است:
جنبه‌های گوناگون رمزگذاری و رمزگشایی را با پیوستار رفتاری پیوندجویانه و غیرپیوندجویانه توضیح می‌دهد. هرچه رفتار به‌سر پیوندجویانه پیوستار نزدیک می‌شود تفاهم و همکاری متقابل افزایش می‌یابد و در سر دیگر سوء تفاهم و رقابت گسترش می‌یابد.
کیم به بررسی ارتباط‌گر بر حسب خصوصیات روان‌شناختی نسبتا پایدار[۳۱۷] پرداخته و عواملی مانند ساختارهای شناختی، سوگیری‌های گروهی و مفاهیم مربوطه(هویت بین‌فرهنگی و شمول اخلاقی) را وارد بحث می‌کند.
او موقعیت را آن‌گونه که توسط محیط فیزیکی تعریف شده درنظر می‌گیرد. ناهمگنی بین‌قومی، برجستگی بین‌قومی و اهداف تعامل را از عوامل مهم موقعیت برمی‌شمارد. محیط شامل نیروهای ملی و بین‌المللی هستند که بر ارتباطات بین‌قومی نظیر انصاف نهادی و تماس بین‌قومی موثرند.
می‌توان از این مدل استنتاج کرد که با تغییر برخی شرایط موجود در محیط، می‌توان رفتارهای ارتباطی پیوندجویانه را تسهیل کرد.
۲-۳-۸- هویت فرهنگی از کولیر و توماس[۳۱۸]
هویت فرهنگی یک نظریه‌ی تفسیری درباره نحوه مدیریت هویت‌های فرهنگی در تعاملات بین‌فرهنگی ارائه می‌دهد که شامل شش فرض، پنج اصل و یک قضیه است.
فرض‌ها

    1. افراد به مذاکره درباره هویت‌های چندگانه در گفتمان می‌پردازند.
    1. ارتباطات بین‌فرهنگی به‌واسطه فرض گفتمانی و ابراز هویت‌های فرهنگی گوناگون رخ می‌دهد.
    1. توانایی ارتباطات بین‌فرهنگی شامل مدیریت معانی به‌گونه‌ای منسجم با تبعیت از قواعد (مناسب) و پیامدهایی که مثبت‌اند (موثر) است.
    1. توانایی ارتباطات بین‌فرهنگی شامل مذاکره بر سر معانی مشترک، قواعد و پیامدهای مثبت است.
    1. توانایی ارتباطات بین فرهنگی شامل اعتبار بخشیدن به هویت‌های فرهنگ است.
    1. هویت‌های فرهنگی به‌عنوان تابعی از قلمرو(مثلا هویت‌های عام چگونه هستند)، برجستگی (هویت‌های هم چگونه هستند) و شدت (هویت‌ها با چه شدتی به‌دیگران انتقال داده می‌شوند) است

پنج اصل:

    1. هرچه هنجارها و معانی در گفتمان تفاوت بیشتری داشته باشند تماس بین‌فرهنگی‌تر است.
    1. هرچه تعداد افرادی که توانایی ارتباطاتی بین‌فرهنگی دارند بیشتر باشند بهتر می‌توانند به ایجاد و حفظ روابط بین‌فرهنگی بپردازند.
    1. هرچه هویت‌های فرهنگی در گفتمان تفاوت بیشتری داشته باشند تماس بین‌فرهنگی‌تر است.
    1. هر چه هویت فرهنگی نسبت داده شده با هویت فرهنگی ابراز شده سنخیت بیشتری داشته باشد توانایی بین‌فرهنگی بیشتر خواهد شد.
  1. ارجاعات زبانی به هویت فرهنگی به‌طور نظام‌مند با عوامل اجتماعی – بافتی نظیر شرکت‌کنندگان، نوع رویداد و موضوع همبستگی دارند.
نظر دهید »
سایت دانلود پایان نامه : منابع کارشناسی ارشد با موضوع مطالعه ارتباط بین ریسک ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

محافظه کاری غیر شرطی[۱۴] : این نوع محافظه کاری که به وسیله استانداردهای حسابداری الزام نگردیده ، کمتر از واقع نشان دادن ارزش دفتری خالص دارایی ها بواسطه رویه های از پیش تعیین شده حسابداری است. به این نوع محافظه کاری ، محافظه کاری ترازنامه و یا محافظه کاری آینده نگر نیز گفته می شود ( رایان[۱۵] ۲۰۰۶ ).
ورشکستگی : با بهره گرفتن از ماده ۴۱۲ قانون تجارت مى‌توان گفت هرگاه تاجر یا شرکت تجارتى قادر به پرداخت بدهى خود نباشد دچار توقف مى‌گردد و ورشکسته مى‌باشد و به بیان دیگر وقتى کلیه اموال و دارائى تاجر یا شرکت تجارتى اعم از منقول یا غیرمنقول و … کافى براى پرداخت قروض و بدهى وى نباشد او را ورشکسته مى‌نامند. مانند اینکه کلیه اموال و دارائى تاجرى یک‌صد میلیون تومان باشد ولى بدهى او به اشخاص مختلف یک‌صد و چهل میلیون تومان باشد.
سایر اصطلاحات به کار رفته در تحقیق در فصول دیگر تعریف شده و از ذکر دوباره آن خودداری می شود.
۱-۸ قلمرو تحقیق
این تحقیق با بهره گرفتن از مشاهدات سالهای مالی ۱۳۸۹-۱۳۸۸ چهار نوع از شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران به انجام رسیده است این شرکت ها عبارتند از :۱- شرکت های دارویی ۲- کانی غیر فلزی ۳- مواد غذایی و آشامیدنی ۴- خودرو و ساخت قطعات
فصل دوم
ادبیات و پیشینه تحقیق
۲-۱ مقدمه
رابطه بین محافظه کاری حسابداری و خطر ورشکستگی که در این تحقیق بررسی شده توسط تحقیقات اخیر به وسیله افزایش نقدینگی حسابداری و نقش های اطلاعاتی آن آگاهی داده شده است. آنها استدلال می کنند که محافظه کاری حسابداری باعث کاهش جریان نقدینگی با افزایش سرمایه ، کاهش انتقال خطر ، تأخیر ضررهای اقتصادی ، افزایش ذخایر و کاهش هزینه های آژانس می شود و افزون بر آن محافظه کاری باعث افزایش جریان نقدینگی از عملیات ها با تحریک اصلاحات بیشتر از شرکای تجاری و کاهش اختلال سرمایه گذاری می شود . این ویژگی های افزایش نقدینگی محافظه کاری باید برای کاهش خطر ورشکستگی همزمان و آینده ایجاد شوند که اساساً شرایط ناکارآمدی نقدینگی است . همچنین شواهد اخیر نشان می دهند که محافظه کاری باعث کاهش ناهمگونی اطلاعات و عدم قطعیت با گزارشات خوشبینانه از درآمد و دارایی خالص و گزارشات زمانبندی از اخبار بد می شود. این نقش های اطلاعاتی محافظه کاری باعث افزایش جریان نقدینگی و کاهش خطر ورشکستگی با ایجاد آگاهی بیشتر در سرمایه گذاران و شرکا تجاری می شود که باعث ایجاد قرار دادها و سرمایه گذاری مطلوبتری می شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۲ بخش اول: مبانی نظری تحقیق
۲-۲-۱ مروری بر ادبیات مربوط به محافظه کاری
۲-۲-۱-۱ تعریف محافظه کاری
محافظه کاری به عنوان یکی از میثاق های تعدیل کننده حاکم بر حسابداری و گزارشگری مالی شناخته می شود به این مفهوم که در بعضی موقعیتها ، محافظه کاری ایجاب می کند که روشی انتخاب و اعمال شود که دارای کمترین اثر مساعد بر دارایی ها ، درآمدها ، سود و حقوق صاحبان سهام باشد(هیأت تدوین استانداردهای حسابداری ایران ۱۳۸۳). در بند ۱۸ فصل دوم مفاهیم نظری گزارشگری مالی ایران محافظه کاری به عنوان ویژگی کیفی فرعی برای قابلیت اتکا این گونه تعریف شده است : « کاربرد درجه ای از مراقبت که در اعمال قضاوت برای برآورد در موقعیت ابهام مورد نیاز است به گونه ای که درآمد ها یا داریی ها بیشتر از واقع و هزینه ها یا بدهی ها کمتر از واقع ارائه نشود. »
نمونه ای از ابهامات گفته شده عبارتند از : امکان وصول مطالبات ، عمر مفید احتمالی دارایی های ثابت مشهود و تعداد و میزان ادعاهای احتمالی مربوط به ضمانت کالای فروش رفته ، چنین مواردی با رعایت احتیاط در صورتهای مالی و همراه با افشای ماهیت و میزان آنها شناسایی می شود.
۲-۲-۱-۲ اریب رفتاری محافظه کاری
اریب رفتاری محافظه کاری فرایندی ذهنی است که تحت آن افراد هنگام دریافت اطلاعات جدید بر دیدگاها و پیش بینی های قبلی خود اصرار می ورزند. به عبارت دیگر افراد در انطباق عقاید خود با شواهد جدید بسیار کند عمل می کنند . برای مثال ، سرمایه گذاری که اخبار بدی درباره عایدات شرکتی که اخیراً عملکرد خوبی داشته است دریافت میکند ، به اطلاعات جدید عکس العمل کمتر از اندازه نشان می دهد .
به نظر هیرشلیفر از آنجا که پردازش اطلاعات جدید و انطباق عقاید با آن از لحاظ ذهنی مشکل و هزینه بر است ، افراد معمولاً به اطلاعات آماری و پیچیده وزن کمتری می دهند.
۲-۲-۱-۳ طبقه بندی محافظه کاری در سه مقوله
بطور کلی می توان محافظه کاری حسابداری را در سه مقوله به شرح زیر طبقه بندی کرد:
الف- مقوله رفتاری: بدبینی از خوشبینی بهتر است. به عنوان نمونه بر اساس رهنمودهای حسابداری بدهی های احتمالی (زیان های احتمالی) تحت شرایط خاص شناسایی می شوند در صورتی که این رهنمود ها در خصوص دارایی های احتمالی ( سودهای احتمالی) کاربرد ندارند.
ب- مقوله زمان : زودتر نشان دادن زیان ها و هزینه ها از دیرتر نشان دادن آنها بهتر است و دیرتر نشان دادن سودها و درآمدها از زودتر نشان دادن آنها بهتر است.
ج- مقوله ارزش : کمتر نشان دادن سودها و درآمدها از بیشتر نشان دادن آنها بهتر است و بیشتر نشان دادن زیان ها و هزینه ها از کمتر نشان دادن آنها بهتر است.
۲-۲-۱-۴ تفاسیر محافظه کاری
همانطور که قبلاً عنوان شد واتز (۲۰۰۳) ریشه محافظه کاری را در گزارشگری مالی ، دلایل اقتصادی می داند و ۴ عامل ذیل را در شکل گیری آن ذکر می کند. (رویچوداری و واتز[۱۶] ۲۰۰۶)

    1. قرارداد بین شرکت و اشخاصی که در استخدام آن هستند (مانند مدیران) و همچنین قراردادهایی که بین شرکت و طرف های خارج از شرکت وجود دارد (بدهی به سهامداران و سایر اعتبار دهندگان) (تفسیر قراردادی محافظه کاری)
    1. افزایش در هزینه های دعاوی قضایی (تفسیر دعاوی قضایی محافظه کاری)
    1. دیدگاه قانونگذاران و تعدیل کنندگان حسابداری (مانند [۱۷]Sec و [۱۸]FASB ) (تفسیر قانونگذاری محافظه کاری).
    1. ارتباط بین سود گزارش شده و مالیات ( تفسیر مالیاتی محافظه کاری).

۲-۲-۱-۴-۱ تفسیر قراردادی
تفسیر قراردادی اشاره به تضاد منافع بین طرفهای قرارداد ، با واحد انتفاعی دارد . این قراردادها شامل قرارداد مدیران و قرارداد بدهی به سهامداران و سایر اعتبار دهندگان می باشد هر کدام از این طرف ها به دنبال منافع خود می باشند مثلاً سهامداران تمایل دارند که با بیشتر بیان شدن درآمدها و دارایی ها ، ثروت خود را در واحد اقتصادی افزایش دهند . همچنین مدیران تمایل دارند که با بالا نشان دادن عملکرد مالی و دریافت پاداش ثروت خود را افزایش دهند.
مدیران و حسابرسان شرکت ، بیشتر به خاطر زیاد بیان کردن عایدات و دارایی ها تحت پیگرد قرار می گیرند تا کمتر بیان کردن آن (کلاگ[۱۹] ۱۹۸۴). همچنین تعدیل کنندگان حسابداری ، هزینه ناشی از بیشتر بیان کردن عایدات و دارایی ها را از منافع آن بیشتر می دانند (واتز ۲۰۰۳) . علاوه بر این ارتباط بین سود گزارش شده و مالیات نیز می تواند تمایلاتی را در شناسایی متفاوت هزینه ها و عایدات بوجود آورد (شاکل رور و شولین[۲۰] ۲۰۰۱) .
بر اساس این تفسیر ، حسابداری محافظه کارانه برای نشان دادن و اشاره به کژمنشی بوجود آمده بوسیله گروه های مختلفی که اطلاعات نابرابر و نامتقارن ، حقوق و مزایای نابرابر ، افق های فکری محدود و مسئولیت محدود دارند می باشد. به طور مثال محافظه کاری می تواند رفتار فرصت طلبانه مدیر را در گزارشگری شاخص های حسابداری مورد استفاده در قراردادها محدود نماید.
در عمل محافظه کاری رفتار جانبدارانه مدیر را خنثی و شناسایی سود را به تأخیر می اندازد ، در نتیجه خالص دارایی ها و سود کمتر نشان داده می شود. در قراردادها ، اثرات مزبور ارزش شرکت را افزایش می دهد . زیرا محافظه کاری پرداخت های فرصت طلبانه مدیر به خود و سایر گروه ها نظیر سهامداران را محدود می نماید . ارزش افزایش یافته شرکت میان همه گروه های طرف قرارداد شرکت ، تقسیم و رفاه گروه افزایش می یابد . در این مفهوم ، محافظه کاری یک مکانیزم قراردادی کارآمد محسوب می شود . به نظر واتز تفسیر قراردادی با اهمیت ترین تفسیر محافظه کاری است زیرا اصلی ترین منبع محافظه کاری بشمار می رود. اگر چه تفسیر قراردادی از نظر ادبیات تأکید بر قرارداد بین طرفهای قرارداد (مانند قرارداد بدهی و قرارداد پاداش مدیریت) دارد ، اما گستره این تفاسیر به داخل سازمان (مانند حسابداری مدیریت و سیستم کنترلی) نیز مربوط می شود.
۲-۲-۱-۴-۲ تفسیر دعاوی قضایی
بیور[۲۱] (۱۹۹۳) و واتز[۲۲] (۱۹۹۳) هر دو بکارگیری محافظه کاری در فعالیت های مربوط به اوراق بهادار را مناسب می دانند. دلیل این امر به این خاطر است که دعاوی حقوقی بیشتر به دلیل بیشتر از واقع نشان دادن عایدات و دارایی ها ایجاد می شود ، تا کمتر از واقع نشان دادن آنها. کلاگ دریافت که دعاوی حقوقی خریداران اوراق بهادار علیه حسابرسان و واحدهای اقتصادی بیشتر از دعاوی حقوقی مربوط به فروشندگان اوراق بهادار می باشد ، که نسبت آن ۱۳ به ۱ است . از زمانی که حسابرسان و مدیران دریافتند که هزینه های دعاوی قضایی مربوط به بیشتر شناسایی کردن عایدات و دارایی ها بیشتر از هزینه های مربوط به کمتر شناسایی کردن آنها می باشد ، اشتیاق بیشتری برای کمتر شناسایی کردن آنها یافتند (واتز ۲۰۰۳).
۲-۲-۱-۴-۳ تفسیر مالیاتی
از آنجا که درآمد مشمول مالیات و روش های محاسبه درآمد مشمول مالیات، به سود گزارش شده وابسته است، در نتیجه محاسبه سود نیز تحت نفوذ و تحت دستکاری بوده است. واتز و زیمرمن[۲۳] (۱۹۷۹) می گویند قبول استهلاک به عنوان یک هزینه در آمریکا به دلیل الزام قانون مالیات بر درآمد شرکت ها ، مصوب خزانه داری آمریکا بوده است که براساس آن استهلاک باید به عنوان یک هزینه ، در صورت های مالی ثبت و گزارش شود.
گنتر و همکاران او (۱۹۷۷) عنوان می کنند که درآمد مشمول مالیات هنوز هم تحت تأثیر روش های حسابداری است ، البته به غیر از روش های استهلاک . فورد و همکاران (۲۰۰۱) نیز در تحقیق خود عنوان کردند که مالیات ها انگیزه هایی را برای شرکت ها فراهم می آورند که به موجب آن ، شرکت ها سود حسابداری را به گونه ای گزارش می کنند تا تشویق مالیاتی دریافت کنند . تا زمانیکه شرکت سودآور است ، درآمد مشمول مالیات دارد . ارتباط و وابستگی بین درآمد مشمول مالیات و سود گزارش شده انگیزه انتقال سود را به دوره های آتی فراهم می آورد ، با انتقال سود به دوره های آتی ارزش مالیاتها کاهش می یابد . رابطه بین سود گزارش شده و درآمد مشمول مالیات در تعدادی از شرکتهایی که به دنبال استرداد مالیات اضافی پرداخت شده خود به دلیل تقلب و فریب در گزارش سود حسابداری انجام داده اند ، مشاهده شده است . در این گونه موارد به واسطه گزارش بیش از واقع سود از محافظه کاری تخطی شده است . در موارد تقلب در گزارشگری سود ، ملاحظات گزارشگری بر ملاحظات مالیاتی اولویت دارد.
۲-۲-۱-۴-۴ تفسیر قانونگذاری
قوانین نیز انگیزه هایی را برای ارائه صورتهای مالی محافظه کارانه برای شرکت ها بوجود می آورد. واتز (۱۹۷۷) معتقد بود که ضرر ناشی از ارزیابی بیش از واقع دارایی ها و سود ، در مقایسه با منافع حاصل از ارزیابی کمتر از واقع دارایی ها و سود ، در فرایند سیاسی بیشتر مشاهده می شود . این پدیده انگیزه هایی را برای قانونگذاران و استانداردگذاران فراهم می آورد تا آنان همچنان محافظه کار باقی بمانند . ظاهراً این موضوع باعث شده است که کمیسیون بورس اوراق بهادار تجدید ارزیابی دارایی های شرکتها ، در ۳ سال اول فعالیتشان را ممنوع کند . بر اساس قوانین بورس اوراق بهادار ، حسابداری باید محافظه کارانه باشد و از اینکه حسابداری در سال ۱۹۲۹ ارزیابی بیش از واقع از سهام بورس اوراق بهادار نیویورک داشته است ، مورد انتقاد قرار می گیرد .
۲-۲-۱-۵ انتقاد از محافظه کاری
تاکنون انتقاداتی توسط گروه هایی مانند فعالان بازار سرمایه و استانداردگذاران و محققان آکادمیک از محافظه کاری صورت گرفته است. یکی از این انتقادات مربوط به رفتار نامتناسب در خصوص شناسایی عایدات و زیان ها می باشد. دلیل انتقاد این گروه ، این است که اگر در دوره جاری ، سود هایی به دلیل بکار گیری محافظه کاری حسابداری در اثر کمتر شناسایی کردن خالص دارایی ها ایجاد شود، در دوره آتی ، سود هایی شناسایی خواهد شد که ارتباطی به آن دوره ندارد (واتز ۲۰۰۳).
سایر انتقاداتی که به محافظه کاری وارد شده است به صورت زیر بیان می شود:
۲-۲-۱-۵-۱ نا اعتمادی
گستره ی محافظه کاری در صورت های مالی به خط مشی واحد تجاری مربوط می شود. این گستره می تواند وسیع یا کوچک باشد برای مثال ، هزینه های غیر عملیاتی پیش بینی شده را می توان ثبت کرد یا نکرد ، زیرا همواره می توان در انتظارات تجدید نظر کرد . مثلاً چنانچه واحد تجاری تجزیه و تحلیل خوشبینانه تر را ترجیح دهد ، می توان هزینه های غیر عملیاتی پیش بینی شده ناشی از دعاوی حقوقی را مردود دانست.
۲-۲-۱-۵-۲ پنهان کاری
با اینکه همه می دانند که روش های حسابداری محافظه کارانه هستند اما برای سرمایه گذاران مشکل است که بتوانند مبلغی را که دارائی ها کم بیان شده اند ، تعیین کنند. محافظه کاری سرمایه گذاران متوسط را در وضعیت نامساعد قرار می دهد و فرصت های ممتاز را در اختیار درون سازمانی ها می گذارد.
۲-۲-۱-۵-۳ نفی اصول حسابداری
همان گونه که استرلینگ[۲۴] بیان می کند ، هر گاه محافظه کاری با یک اصل حسابداری تضاد داشته باشد به آن چیره می شود ، به عنوان مثال ، اصل بهای تمام شده تاریخی (در مقابل اقل بهای تمام شده یا بازار) ، شناخت درآمد بر مبنای فروش ( در مقابل مبنای اقساطی شناخت درآمد) اصل تطابق ( در مقابل به هزینه منظور کردن مخارج تحقیق و توسعه) اصل ثبات رویه ( در مقابل تغییر از بهای تمام شده به قاعده اقل بهای تمام شده یا قیمت بازار) اصل افشا (در مقابل کمتر از واقع بیان کردن ارزش دارایی ها ).
۲-۲-۱-۵-۴ سوگیری
محافظه کاری به جای ارزیابی واقع گرایانه ، سوگیری منظمی در گزارشهای مالی ایجاد می کند . در نتیجه همچنان که هیئت استانداردهای حسابداری مالی اشاره می کند ، « محافظه کاری با ویژگی های کیفی مهم ، از قبیل بیان صادقانه ، بی طرفی و قابل مقایسه بودن (شامل ثبات رویه) تضاد دارد » در مورد مفید بودن داده های حسابداری مبنی بر خط مشی های محافظه کارانه می توان سؤالاتی جدید مطرح کرد . انجمن حسابداری امریکا[۲۵] استدلال می کند : « تصور نمی شود که سوگیری بتواند نیازهای مجموعه ای از استفاده کنندگان را برآورده کند ، به منافع سایرین کمک کند یا حتی به آن صدمه نزند . »

نظر دهید »
منابع مورد نیاز برای پایان نامه : منابع دانشگاهی و تحقیقاتی برای نگارش مقاله بررسی تاثیر سبک رهبری و ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ- ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي و ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات

    1. ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻓﺮﻋﯽ -1-3 ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺗﺤﻮل ﮔﺮا ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ

ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻌﻨﯽ داري دارد

    1. ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻓﺮﻋﯽ -2-3 ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺗﺒﺎدل ﮔﺮا ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ

ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻌﻨﯽ داري دارد

    1. ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻓﺮﻋﯽ -3-3 ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي اﻧﻔﻌﺎﻟﯽ ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺗﺎﺛﯿﺮ

ﻣﻨﻔﯽ و ﻣﻌﻨﯽ داري دارد
ﻓﺮﺿﯿﻪ اﺻﻠﯽ -4 ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ 13 از ﻃﺮﯾﻖ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﯿﺶ از ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ
ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ اﺳﺖ
ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻓﺮﻋﯽ -1- 4 ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ از

    1. ﻃﺮﯾﻖ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﺧﺘﺎري ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﯿﺶ از ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ اﺳﺖ

ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻓﺮﻋﯽ -2-4 ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ از ﻃﺮﯾﻖ

    1. ﺑﻌﺪ راﺑﻄﻪ اي ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﯿﺶ از ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ اﺳﺖ

ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻓﺮﻋﯽ -3-4 ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ از ﻃﺮﯾﻖ

    1. ﺑﻌﺪ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﯿﺶ از ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ اﺳﺖ

ﺟﺪول : 1-5 ﻧﺘﺎﯾﺞ آزﻣﻮن ﻓﺮﺿﯿﺎت
-4-5 اراﺋﻪ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات ﮐﺎرﺑﺮدي
١٦٠
ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
رد ﻓﺮﺿﯿﻪ
ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻓﺮﺿﯿﻪ
در اﯾﻦ ﺑﺨﺶ ﺳﻌﯽ ﺷﺪه اﺳﺖ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻘﯿﻖ و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪﻫﺎي ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ، ﭘﯿﺸﻨﻬﺎداﺗﯽ اراﺋﻪ ﮔﺮدد.
.1 ﺑﺮاي ﺗﺮﻏﯿﺐ ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﺑﻪ ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ، ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي، رﻫﺒﺮي ﺗﺤﻮل ﮔﺮا ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد ﻣﺪﯾﺮاﻧﯽ ﮐﻪ داراي ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺗﺤﻮل ﮔﺮا ﻫﺴﺘﻨﺪ آﻧﺮا ﺣﻔﻆ ﮐﺮده و در ﺟﻬﺖ ﺑﻬﺒﻮد آن ﺑﺮآﯾﻨﺪ. ﻣﺪﯾﺮاﻧﯽ ﮐﻪ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺗﺒﺎدل ﮔﺮا را ﺑﺮﮔﺰﯾﺪه اﻧﺪ آﻧﺮا ﺑﻪ ﺗﺤﻮل ﮔﺮا ﺗﻐﯿﯿﺮ دﻫﻨﺪ و ﻣﺪﯾﺮاﻧﯽ ﮐﻪ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي اﻧﻔﻔﻌﺎﻟﯽ را اﻧﺘﺨﺎب ﻧﻤﻮده اﻧﺪ ﻧﯿﺰ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﺛﺮ ﻣﻨﻔﯽ اﯾﻦ ﺳﺒﮏ ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ، در راه ﺗﻐﯿﯿﺮ آن ﺑﻪ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺗﺤﻮل ﮔﺮا ﻗﺪم ﮔﺬارﻧﺪ.
ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ- ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي و ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات ١٦١

    1. ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻨﮑﻪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻧﻘﺸﯽ ﺗﺴﻬﯿﻞ ﮔﺮ را در راﺑﻄﻪ ﻣﯿﺎن ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي و ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ دارا ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ، ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد ﺑﺮاي ﺗﺮﻏﯿﺐ ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﺑﻪ ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ، ﻣﺪﯾﺮان ﺑﺎ ﺑﻬﺒﻮد و اﻓﺰاﯾﺶ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در ﺳﺎزﻣﺎن، ﻣﺸﺎﻫﺪه ﮔﺮ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﻀﺎﻋﻔﯽ ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﺷﺪ.
    1. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد ﺑﺮاي ﺑﻬﺒﻮد و اﻓﺰاﯾﺶ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در ﺳﺎزﻣﺎن، ﻣﺪﯾﺮان ﺑﻪ ﺷﮑﻠﯽ رﻓﺘﺎر ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ ﮐﻪ در ﻧﻈﺮ ﮐﺎرﮐﻨﺎﻧﺸﺎن داراي ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي ﺗﺤﻮل ﮔﺮا ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ. در اﯾﻦ راﺳﺘﺎ او ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ زﻣﺎﻧﯽ را ﺑﻪ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﮐﺎرﮐﻨﺎﻧﺶ اﺧﺘﺼﺎص دﻫﺪ؛ درﺑﺎره ارزﺷﻬﺎ، اﻫﺪاف، آﯾﻨﺪه ﮐﺎري و ﻧﺤﻮه اﻧﺠﺎم ﮐﺎرﻫﺎ ﺑﺎ آﻧﺎن ﮔﻔﺘﮕﻮ ﮐﻨﺪ؛ ﻧﻈﺮات آﻧﺎن را در زﻣﺎن ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮي ﻫﺎي ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﮐﺎرﮐﻨﺎﻧﺶ ﺟﻮﯾﺎ ﺷﻮد؛ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻓﺮدي ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﮐﻪ دارد رﻓﺘﺎر ﻧﻤﺎﯾﺪ؛ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻫﻤﯿﺸﻪ از ﺧﻮد ﺻﻼﺑﺖ و اﻃﻤﯿﻨﺎن ﻧﺸﺎن دﻫﺪ.
    1. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺑﻬﺒﻮد و اﻓﺰاﯾﺶ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ در ﺳﺎزﻣﺎن ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد ﻣﺪﯾﺮان ﺑﻪ ﻓﮑﺮ ارﺗﻘﺎي رواﺑﻂ ﮐﺎري و اﯾﺠﺎد ﺳﺎﺧﺘﺎر ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺗﺴﻬﯿﻞ ﮐﻨﻨﺪه ﺗﺮي در ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﺎﺷﻨﺪ؛ ﮐﺎرﻫﺎي ﺗﯿﻤﯽ را ﮔﺴﺘﺮش دﻫﻨﺪ؛ ﺑﻪ اﯾﺠﺎد ﺑﺴﺘﺮﺳﺎزي ﺑﺮاي اﻓﺰاﯾﺶ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ ﻣﯿﺎن اﻓﺮاد ﺑﭙﺮدازﻧﺪ؛ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ در ﮔﺴﺘﺮش ارزﺷﻬﺎي ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻣﺸﺘﺮك در ﻣﯿﺎن ﮐﺎرﻣﻨﺪان و ﺑﺎزﮔﻮ ﮐﺮدن و ﯾﺎدآور ﺷﺪن اﻫﺪاف ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻣﺸﺘﺮك ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﮐﻮﺷﺎ ﺑﺎﺷﻨﺪ.

-5-5 ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات ﺑﺮاي ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت آﺗﯽ
.1 ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺪل رﻓﺘﺎر ﻣﻨﻄﻘﯽ و ﻣﺪل رﻓﺘﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰي ﺷﺪه در ﻓﺼﻞ دوم، ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد ﮐﻪ در ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت آﺗﯽ ﺑﺮرﺳﯽ ﮔﺮدد ﮐﻪ ﺣﺎل ﮐﻪ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺳﺒﮏ رﻫﺒﺮي و ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﺮ ﻧﯿﺖ ﺑﺮاي ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﻣﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ، آﯾﺎ اﯾﻦ اﻋﻤﺎل در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ رﻓﺘﺎر ﺗﺴﻬﯿﻢ داﻧﺶ ﻣﯽ ﺷﻮد و ﯾﺎ ﺧﯿﺮ.
ﻓﺼﻞ ﭘﻨﺠﻢ- ﻧﺘﯿﺠﻪ ﮔﯿﺮي و ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدات ١٦٢

نظر دهید »
نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره بررسی نقش دوره ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

از سؤال ها پرسشنامه (۱۶و۱۷و۱۹و۲۱و۲۷ ) به منظور آزمودن این فرضیه استفاده شده است. و نتیجه آزمون سطح معنی داری آزمون دو جمله ای (sig) کمتر از ۰٫۰۵ = می باشد. در نتیجه فرضیه H0رد و فرضیه تحقیق H1تائید می گردد. تائید فرضیه H1 بدین معناست که اختلاف بین دو گروه ۱ (۳=>) و گروه۲ (۳<) بیش از ۵۰% است. بنابراین مقدار احتمال مشاهده شده جهت پاسخهای بیش از ۳ در نمونه آماری مورد مطالعه۵۳% است که بیانگر تأثیر آموزش ضمن خدمت بر رفتار سازمانی می باشد.بنابراین فرضیه مذکور تائید می گردد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

فرضیه چهارم: آموزش ضمن خدمت بر کارایی دبیران سازمان تأثیر دارد.
از سؤال ها پرسشنامه (۷و۱۱و۱۲و۱۳و۱۴و۱۸و۲۰ ) به منظور آزمودن این فرضیه استفاده شده است. و نتیجه آزمون سطح معنی داری آزمون دو جمله ای (sig) کمتر از ۰٫۰۵ = می باشد. در نتیجه فرضیه H0رد و فرضیه تحقیق H1 تائید می گردد. تائید فرضیه H1 بدین معناست که اختلاف بین دو گروه ۱ (۳=>) و گروه۲ (۳<) بیش از ۵۰% است. بنابراین مقدار احتمال مشاهده شده جهت پاسخهای بیش از ۳ در نمونه آماری مورد مطالعه۳۷% است که بیانگر تأثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی می باشد.بنابراین فرضیه مذکور تائید می گردد.
فرضیه اصلی: آموزش ضمن خدمت بر عملکرد دبیران سازمان تأثیر دارد.
در فرضیه اصلی نتیجه آزمون سطح معنی داری آزمون دو جمله ای (sig) کمتر از ۰٫۰۵ = می باشد. در نتیجه فرضیه H0 رد و فرضیه تحقیق H1 تائید می گردد. تائید فرضیه H1 بدین معناست که اختلاف بین دو گروه ۱ (۳=>) و گروه۲ (۳<) بیش از ۵۰% است. بنابراین مقدار احتمال مشاهده شده جهت پاسخهای بیش از ۳ در نمونه آماری مورد مطالعه۵۱% است که بیانگر تأثیر آموزش ضمن خدمت بر عملکرد می باشد.بنابراین فرضیه مذکور تائید می گردد.
۵-۳ – مقایسه فرضیه ها با نتایج تحقیقات پیشین:
با توجه به نتایج بدست آمده در فرضیه های فوق می توان نتیجه گرفت که با تحقیقات آقایان غلامرضا احمدی ، جاسم انوئی ، رضا خدایی محمودی ، حمید رضا گلی زاده ، مجتبی متان و همچنین با تحقیقات خانم ها مهناز قمی ، زهرا آراسته و دیوید پاتن ، چارلز هندی همسو می باشد. و در اکثر تحقیقات این نتیجه بدست آمده است که آموزش های ضمن خدمت تأثیر بسزایی در عملکرد کارکنان دارد.
۵-۴- محدودیت های تحقیق:
۵-۴-۱-محدودیت مربوط به ماهیت پرسشنامه
۵-۴-۱-۱ در این تحقیق زمان توزیع پرسشنامه ها مهر ماه بود که چون مصادف با بازگشایی مدارس بود به سختی می توانستیم وقت دبیران محترم را بگیریم.و همین امر موجب مراجعه مکرر ما و زمان بر شدن کار توزیع و جمع آوری پرسش نامه ها شد.
۵-۴-۱-۲- از آنجایی که مدارس از نظر جغرافیایی پراکنده بودند و فواصل ما بین مراکز آموزشی در بعضی از محله ها زیاد بود . لذا این مورد نیز خود باعث سختی در امر تحقیق شده بود.
۵-۴-۱-۳- عدم تمایل برخی از دبیران به پاسخگویی به پرسش نامه که ناشی از عدم آگاهی آنان بود .
۵-۴-۱– ۴ -الزام حضور یک همکار آقا برای مراجعه به مدارس پسرانه.
۵-۴-۱– ۵-همکاری نکردن بعضی از مدیران برای اینکه در مدارس آن ها پرسشنامه توزیع شود.
۵-۴-۱-۶-چون پژوهش حاضر از طریق نظرسنجی و به کمک پرسشنامه انجام شده و به نظر می رسد اگرامکان استفاده از مصاحبه بعنوان مکمل وجود می داشت کاربرد نتایج با محدودیت کمتری مواجه می شد .
۵-۴-۲- محدودیت این تحقیق ،محدود بودن به منطقه خاص و شهر تهران بود.
۵-۵- پیشنهاد های تحقیق :
۵-۵-۱ پیشنهادها بر اساس نتایج یافته های تحقیق:
عصر حاضر را عصر دانایی نامیده اند و علت آن سرعت رشد علم و دانش است که خود را در پیشرفت های تکنولوژیکی بشری نمایان می سازد.به تبع این امر ، چشم انداز ۲۰ ساله جمهوری اسلامی ایران نیز دانایی بیان شده است یکی از مهمترین عوامل ایجاد ، تقویت و توسعه دانایی ، آموزش است و این امر در زمینه آموزش کارکنان تحت عنوان (طرح تحول اداری ) مورد توجه قرار گرفته است.که آموزش و بهسازی نیروی انسانی جز مرحله ی پنجم از مراحل هفتگانه تحول اداری می باشد.سازمان هایی کهدر مسیر افزایش دانایی منابع انسانی خود حرکت می کنند و مشارکت و همفکری آنها را در امور سازمانی می طلبند به مراتب از موفقیت بیشتری نسبت به سایر سازمان هابر خوردارند.
با توجه به یافته های تحقیق می توان برخی پیشنهادات را به صورت زیر ارائه داد:
۵-۵-۱-۱- فرضیه اول مربوط به تأثیر آموزش ضمن خدمت بر دانش شغلی می باشد.
با توجه به نتایج حاصل از این فرضیه که نشان دهنده تأثیر آموزش ضمن خدمت بر دانش شغلی است، پیشنهادها زیر ارائه می شود:
۱- به روز در آوردن علم دبیران با برگزاری نشست هاوگروههای علمی ،جهت افزایش توان علمی دبیران.
۲- به آموزش نیروی انسانی به عنوان رکن اساسی توسعه توجه جدی شود.
۳- توسعه امکانات آموزش دبیران چه از نظر کمی و چه از نظر کیفی پیش بینی گردد.
۴-تناسب آموزش با پست و تخصص، بعضاَ بعضی از دوره ها هیچ تناسبی با پست و تخصص ا فراد نداشته و هزینه ی را به سازمان تحمیل کرده است.
۵- برنامه های آموزشی متناسب با سطح توانایی های بالقوه فردی دبیران طراحی شود که زمینه رشد و خلاقیت افراد را فراهم آورد.
۶-در طراحی دوره توجه به سطح ارتقای دانش و آگاهی های کارکنان شود.
۵-۵-۱-۲- فرضیه دوم مربوط به تأثیر آموزش ضمن خدمت بر مهارت شغلی می باشد.
با توجه به نتایج حاصل از این فرضیه که نشان دهنده تأثیر آموزش ضمن خدمت بر مهارت شغلی است، پیشنهادها زیر ارائه می شود:
۱- دوره با توجه به مهارت های شغلی کارکنان طراحی شود.
۲- دوره با توجه به استقلال رأی و خلاقیت و نوآوری در حیطه شغلی کارکنان طراحی شود.
۳- استفاده از اساتید مجرب و علاقه مند در جهت ارتقاء مهارت ، خلاقیت و نوآوری .
۵-۵-۱-۳- فرضیه سوم مربوط به تأثیر آموزش ضمن خدمت بر رفتار سازمانی می باشد.
با توجه به نتایج حاصل از این فرضیه که نشان دهنده تأثیر آموزش ضمن خدمت بر رفتار سازمانی است، پیشنهادها زیر ارائه می شود:
۱- دوره های آموزش ضمن خدمت به گونه ای برگزار شود.که احساس رضایت و انگیزه را در فرد برای حضور ایجاد نماید.
۲- موافقت مدیران برای ترخیص دبیران خود جهت شرکت در کلاسهای آموزشی .
۳- رعایت عدالت در برگزاری دوره آموزشی – خصوصاَ به هنگام تعیین اسامی افراد جهت شرکت افراد در دوره های آموزشی خاص.شرایط یکسانی برای حضور افراد در دوره فراهم آورند و ضوابط را به جای روابط ملاک عمل انتخاب افراد شرکت کننده قرار دهند.
۵-۵-۱-۴- فرضیه چهارم مربوط به تأثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی می باشد.
با توجه به نتایج حاصل از این فرضیه که نشان دهنده تأثیر آموزش ضمن خدمت بر کارایی است، پیشنهادها زیر ارائه می شود:
۱- امکانات آموزشی و رفاهی مناسب ایجاد کرده و نظارت بیشتری داشته باشند.
۲- در نظر گرفتن زمان مناسب برای کلاس های آموزشی .
۳- دوره هایی که تکراری یا مشابه هستند برگزار نشود.
۵-۵-۲ پیشنهادها برای محققین آتی:
۵-۵-۲-۱- پیشنهاد می شود که در مناطق دیگرسازمان آموزش و پرورش شهر تهران و همچنین در کل کشور این تحقیق بررسی شود.

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 885
  • 886
  • 887
  • ...
  • 888
  • ...
  • 889
  • 890
  • 891
  • ...
  • 892
  • ...
  • 893
  • 894
  • 895
  • ...
  • 947

مقالات علمی و آموزش های کاربردی

 گرمازدگی حیوانات خانگی
 افزایش فروش محصولات دست‌ساز
 تبلیغات موفق گوگل
 درآمد از دوره‌های برنامه‌نویسی
 آموزش کوپایلوت
 فروش عکس حرفه‌ای استوک
 چیزهای منفور گربه‌ها
 دلایل عدم ازدواج مردان
 علائم عاشق شدن مردان مغرور
 کنترل پارس سگ
 برانگیختن خوشحالی دیگران
 درآمد از ویدیوهای آموزشی
 رفع تردید در رابطه
 درآمد استارتاپ آنلاین
 نگهداری توله سگ دو ماهه
 پانسیون سگ تهران
 فروش عکس اینترنتی
 جلوگیری از بیان احساسات
 کسب درآمد بدون اینترنت
 سئو تصاویر
 افزایش درآمد فروش فایل
 فروش فایل‌های آموزشی گرافیک
 رازهای رابطه عاطفی پایدار
 درمان کک و کنه سگ
 علل بی‌حالی سگ
 فروش محصولات در فریلنسینگ
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • نگارش پایان نامه در رابطه با اولویت بندی و ارزیابی شاخص های حکمرانی خوب شهری در ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پایان نامه با فرمت word : دانلود پژوهش های پیشین درباره بررسی نقش گروه های ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع کارشناسی ارشد درباره بررسی مبانی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پروژه های پژوهشی درباره : رابطه بین سرمایه اجتماعی و عملکرد بازار شرکت … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع پایان نامه درباره : ابعاد حقوقی پیمان استراتژیک ۲۰۱۲ و امنیتی ۲۰۱۴ ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • بررسی وضعیت پایداری تونل ها و سایر سازه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پژوهش های انجام شده با موضوع اثر بخشی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پایان نامه آماده کارشناسی ارشد – قسمت 15 – 10
  • دانلود پایان نامه با فرمت word : پروژه های پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاه ها در مورد بررسی رابطه بین فرهنگ ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود فایل های پایان نامه با موضوع اثر دستورالعمل های ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • تحقیقات انجام شده با موضوع : بررسی ساختار … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل پایان نامه با فرمت word : نگارش پایان نامه درباره :تحلیل پیامد‎های ژئوپولیتیک مقاومت نهضت ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود فایل پایان نامه با فرمت word : دانلود پایان نامه درباره : نقش رفتار سازمانی مثبت ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پروژه های پژوهشی درباره :بررسی رابطه دلار … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره بررسی اثربخشی سیاست‌های تامین مسکن اقشار کم‌درآمد درایران(مقایسه تطبیقی برنامه‌های … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره تأثیر توانمندسازی ساختاری و روانشناختی بر مشتری مداری در شعب … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع کارشناسی ارشد با موضوع بررسی رابطه بین معنویت ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع مورد نیاز برای پایان نامه : منابع کارشناسی ارشد با موضوع ترجمه کتاب … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع کارشناسی ارشد در مورد هنجارها در جامعه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پروژه های پژوهشی درباره طراحی و تدوین راهبرد توسعه ورزش ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • طرح های پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاه ها با موضوع بررسی رابطه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مقاله های علمی- دانشگاهی – – 4

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان