مقالات علمی و آموزش های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
نگارش پایان نامه با موضوع : نهان نگاری در تصاویر ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

شکل ۲-۹. بازسازی تصویر سه بعدی در روش لیت- اپاتنیکس
لذا در صفحه ثبت هولوگرام مجموع دو موج را خواهیم داشت که یکی شامل نور عبوری از شیء و دیگری شامل یک موج صفحه‌ای کج شده است.
در مرحله بازسازی، هولوگرام توسط یک موج صفحه‌ای یکنواخت مشابه با مرجع و عمود بر صفحه آن، مورد تابش قرار می‌گیرد (شکل ۲-۹). میدان نوری عبوری از هولوگرام دارای دو مؤلفه اصلی خواهد بود که یکی از آن‌ها، متناسب با شکل موج عبوری از شیء سه بعدی اولیه می‌باشد که دریک فاکتور نمایی خطی ضرب شده است. متناسب بودن این ترم با باعث ایجاد یک تصویر سه بعدی مجازی از شیء در فاصله در سمت چپ هولوگرام می‌شود که نسبت به محور نوری به اندازه منحرف شده است (شکل۲-۹). به طور مشابه مؤلفه اصلی دیگر، متناسب با می‌باشد که نشانگر آن است که یک تصویر حقیقی در فاصله در سمت راست هولوگرام تشکیل خواهد شد. این تصویر حقیقی نیز با زاویه – از محور نوری منحرف شده است. در این حالت اگرچه مجدداً هر دو تصویر حقیقی و مجازی در این پروسه تولید می‌شوند، اما این دو تصویر در زوایای مختلف تشکیل شده و از هم جدا می‌شوند. این قابلیت جداسازی به دلیل استفاده از نور مرجع با یک افت زاویه‌ای بوجود می‌آید. در این حالت دو تصویر با یکدیگر تداخل نخواهند داشت. به عبارت دیگر هنگامی که بیننده بر روی تصویر مجازی تمرکز می‌کند، پرتوهای تشکیل دهنده تصویر حقیقی در راستای دید او قرار نداشته و در تصویر دریافتی اخلالی ایجاد نمی‌کنند.
با این وجود ملاحظه می‌شود که در هر دو روش نیاز به منبع نور همدوس برای تاباندن به شیء و به عنوان مرجع وجود دارد. این منبع نوری گران‌قیمت و تک رنگ می‌باشد و برای ساخت تصاویر سه بعدی رنگی توسط هولوگرافی می‌بایست از سه پرتو لیزر که بسامد آن‌ها مطابق با بسامد نور رنگ‌های اصلی قرمز، سبز و آبی می‌باشد استفاده کرد. راهکار دیگر ایجاد تصاویر رنگی استفاده از هولوگرافی دیجیتال است که بار محاسباتی بالایی دارد؛ بنابراین اگرچه توسط هولوگرافی تصاویر سه بعدی واقعی در فضا تشکیل می‌شوند که می‌توان از تمام نماها به آن نگاه کرده و با زوایای دید پیوسته درست مانند یک منظره سه بعدی واقعی به آن نگریست و لذا مشکل عمده روش استریوسکوپی را ندارد، اما همانطور که اشاره شد مشکل اساسی این روش نیاز به منبع نور همدوس می‌باشد که اساس کار هولوگرافی بر مبنای آن بوده و قابل رفع نمی‌باشد.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۲-۲-۳ روش تصویربرداری انتگرالی
روش تصویربرداری انتگرالی یک روش تصویربرداری سه بعدی است که در آن از یک آرایه لنز و یا آرایه روزنه سوزنی برای دریافت پرتوهای نور منعکس شده از شیء سه بعدی، استفاده می‌شود (شرح کامل در مرجع [۶]). بر خلاف روش هولوگرافی که تصویربرداری سه بعدی به کمک اطلاعات فاز منبع همدوس انجام می‌گیرد، در روش تصویربرداری انتگرالی تصویر سه بعدی به کمک اطلاعات دامنه که در راستاهای مختلف ثبت شده، بازسازی می‌شود. در واقع در این روش، به منظور ثبت تصاویر سه بعدی، اطلاعات شدت نور پرتوهای عبوری از هر لنز بر روی یک سنسور تصویربرداری دوبعدی ثبت می‌شود؛ اما به دلیل آنکه اطلاعات ثبت شده از هر لنز، تصویر یک نما از شیء سه بعدی را بسته به موقعیت آن لنز نسبت به شیء نشان می‌دهد، اطلاعات عمق (بعد سوم) نیز به نوعی در اطلاعات ثبت شده بطور تقریبی موجود خواهد بود. این تصاویر دوبعدی ثبت شده، تصاویر المانی نامیده می‌شود؛ بنابراین این ساختار، سیستم بینایی را بطور کامل‌تری نسبت به روش استریوسکوپی که تنها دو نما از جسم را در یک راستا شامل می‌شود، شبیه‌سازی می‌کند؛ زیرا در این سیستم می‌توان از نماهای مختلف و در راستاهای مختلف تصویر سه بعدی را ملاحظه نمود. به منظور روشن‌تر شدن موضوع به شکل ۲-۱۰ که تفاوت تصویر ثبت شده از یک منبع نور نقطه‌ای توسط یک آرایه لنز و یک لنز تکی را نشان می‌دهد توجه کنید. همانطور که ملاحظه می‌شود، در تصویربرداری توسط آرایه لنز اطلاعات یک نقطه از تعداد زیادی زاویه دید گسسته (α، β و در شکل) در تصاویر المانی مختلف ثبت می‌شود، در حالیکه در ثبت تصویر توسط یک لنز تنها اطلاعات یک زاویه دید (α در شکل) ثبت می‌شود.
به منظور بازسازی تصویر سه بعدی از طریق آرایه تصاویر المانی، نیاز داریم که امواج ساتع شده از تصاویر المانی را مجدداً از یک آرایه لنز مشابه آنچه در ساخت آن‌ها استفاده شده، عبور دهیم.
شکل ۲-۱۰. مقایسه تصویربرداری توسط آرایه لنز در تصویربرداری
در این پروسه در واقع از اصل بازگشت نور برای ساخت تصویر سه بعدی درست در همان محلی که شیء سه بعدی اولیه حضور داشته است، استفاده می‌شود. آرایه لنزی که در ثبت تصاویر المانی استفاده شده است، به نام آرایه لنز ثبت و آرایه دوم مورد استفاده در بازسازی تصویر، آرایه لنز نمایش نامیده می‌شوند. با مراجعه مجدد به شکل ۲-۱۰، ویژگی اساسی روش تصویربرداری انتگرالی در بازسازی سه بعدی تصویر آشکار می‌شود. در اینجا بسته به زاویه دید چشم، یکی از مسیرهای نور عبوری از یک لنز به صورت معکوس، توسط چشم دنبال شده و لذا نمای مربوطه از منظره سه بعدی که توسط لنز مورد نظر دریافت شده طبق اصل بازگشت نور دیده می‌شود. این پدیده درست مانند مشاهده یک منظره سه بعدی واقعی توسط چشم می‌باشد؛ بنابراین در اینجا بیننده می‌تواند در ساختار سه بعدی در سه زاویه دید گسسته α، β و تصویر سه بعدی را ملاحظه نماید در حالیکه در ساختار تک لنز تفاوتی میان زوایای دید مختلف وجود نخواهد داشت. البته هرچند تعداد لنزها در آرایه لنز بیشتر باشد، تعداد تصاویر المانی بیشتر بوده و لذا تعداد زوایای دید بیشتری از تصویر سه بعدی قابل مشاهده خواهد بود. در حالت حدی که تعداد لنزها بی‌نهایت باشد، زاویه دید پیوسته شده و اطلاعات سه بعدی بطور کامل ثبت خواهد شد؛ بنابراین در روش تصویربرداری انتگرالی اطلاعات بعد سوم بطور تقریبی و در حد نیاز، با توجه به تعداد زوایای دید لازم به منظور داشتن کیفیت مطلوب ثبت می‌شود.
بازسازی تصویر سه بعدی در روش تصویربرداری انتگرالی می‌تواند به دو روش مستقیم و محاسباتی انجام شود. در روش بازسازی مستقیم از همان سیستم اپتیکی به طور معکوس و با نمایش تصاویر المانی بر روی یک نمایشگر دوبعدی به همراه یک آرایه لنز، برای بازسازی تصویر سه بعدی استفاده می‌شود. در روش محاسباتی بر اساس نور هندسی و استفاده از اصل بازگشت نور تصویر سه بعدی در هر مکان و در هر زاویه دید به صورت محاسباتی بدست آمده و نمایش داده می‌شود. روش بازسازی مستقیم به دلیل اثرات پراش [۴۵] و محدودیت المان‌های نوری مورد استفاده، باعث کاهش کیفیت تصویر سه بعدی بازسازی شده می‌شود. این ایراد در روش محاسباتی برطرف شده است. با این وجود هر یک از این دو روش کاربردهای خاص خود را دارند. در بخش بعد مبنای کار سیستم تصویربرداری انتگرالی بطور کیفی تشریح می‌گردد (جهت ملالعه بیشتر به مراجع [۷]، [۸]، [۹]، [۱۰]، [۱۱] رجوع شود).
۲-۲-۴ مبنای کار روش تصویربرداری انتگرالی
در این بخش به تشریح اساس کار سیستم تصویربرداری انتگرالی از دیدگاه نور هندسی می‌پردازیم. به این منظور ابتدا می‌بایست به مفهوم تصویربرداری دوبعدی توسط سیستم تک لنز اشاره نماییم. در سیستم تصویربرداری تک لنز، پرتوهای ساتع شده از منبع نور نقطه‌ای در سمت شیء که در فاصله از لنز قرار دارد، در سوی دیگر لنز در صفحه تصویر در فاصله دریک نقطه متمرکز خواهند شد. برای یک لنز با فاصله کانونی ƒ بر اساس اصل تفرق نور رابطه زیر برقرار خواهد بود:
(۲-۸)
این رابطه هندسی نتیجه اصل فرنل می‌باشد که بر اساس آن پرتوهای پخش شده از یک منبع نور نقطه‌ای در فاصله بر روی محور نوری لنز، در اطراف نقطه‌ای بر روی محور نوری در فاصله که در رابطه لنز صدق می‌کند گرد هم می‌آیند. به علاوه برای منبع ورودی مذکور علاوه بر صفحه تصویر مرکزی در محدوده‌ای در اطراف این صفحه که از رابطه زیر بدست می‌آید:
= (۲-۹)
و محدوده عمق میدان لنز نام دارد، تصویر نسبتاً متمرکزی خواهیم داشت. در این رابطه λ طول موج منبع نور نقطه‌ای و D قطر دهانه لنز می‌باشد؛ بنابراین با توجه به هدف تصویربرداری دوبعدی که داشتن تصویر واضحی از محدوده‌ای از اشیاء در فواصل عمقی مختلف در صفحه تصویر ثابت می‌باشد، انتظار داریم پاسخ ضربه سیستم تک لنز در راستای عرضی تا حد امکان متمرکز و در راستای عمقی حتی‌المقدور گسترده شود.
از سوی دیگر در سیستم تصویربرداری سه بعدی هدف داشتن تصویر واضحی از اشیاء در اعماق مختلف در فواصل عمقی مختلف متناظر با آن‌ها در سمت تصویر است. به بیان دیگر، در این حالت می‌بایست کل صحنه سه بعدی مورد نظر در فضای تصویر سه بعدی، متناظراً تصویر شود؛ بنابراین با در نظر گرفتن منبع نور نقطه‌ای در سمت شیء، انتظار داریم در سمت تصویر سه بعدی، پرتوهای عبوری در همان مکان مجتمع شوند. به بیان دیگر در این حالت پاسخ ضربه سیستم می‌بایست در هر دو راستای عرضی و عمقی تا حد امکان متمرکز باشد؛ بنابراین بر خلاف سیستم تصویربرداری دوبعدی که پاسخ ضربه تنها در راستای عرضی متمرکز بوده و در راستای عمقی گسترده است، در سیستم تصویربرداری سه بعدی پاسخ ضربه در هر دو راستای عرضی و عمقی متمرکز است. به بیان دیگر در تصویربرداری دوبعدی تنها میان مختصات عرضی، ، نقاط مختلف شیء و تصویر ارتباط یک به یک برقرار است در صورتی که نقاط مختلف با مختصات عمقی، z، متفاوت می‌توانند به یک نقطه تصویر واحد متناظر شوند؛ اما در سیستم تصویربرداری سه بعدی این تناظر یک به یک میان مختصات سه بعدی،عرضی و عمقی، نقاط شیء و تصویر می‌بایست برقرار شود. لازم به ذکر است که در هر سیستم تصویربرداری به دلیل محدودیت قدرت تفکیک لنزها و سایر المان‌ها نهایتاً از فضای شیء بصورت کوانتیزه تصویربرداری می‌شود که به هر یک از این نمونه‌های کوانتیزه شده یک نقطه می‌گوییم.
با این مقدمه به تشریح عملکرد کیفی سیستم تصویربرداری انتگرالی از دیدگاه تناظر میان نقاط مختلف شیء و تصویر می‌پردازیم. در واقع در این بخش روشن می‌سازیم که چگونه پاسخ ضربه لنزهای مختلف که تنها ارتباط مختصات عرضی، ، شیء و تصویر را مشخص می‌سازند، به صورت پاسخ سیستم تصویربرداری سه بعدی که مختصات سه بعدی، عرضی و عمقی، نقاط مختلف شیء را به تصویر مربوط می‌کند، ترکیب می‌شوند. این مفهوم از دیدگاه نور هندسی قابل بیان است. به منظور سادگی روابط و بدون از دست دادن کلیت قضیه تنها یک راستای عرضی، راستای x را در نظر می‌گیریم. به این ترتیب در اینجا بجای مختصات سه بعدی، (z،y، x)، از مختصات (z، x)، استفاده می‌کنیم. شکل ۲-۱۱ ساختار یک نمونه سیستم تصویربرداری انتگرالی را نمایش می‌دهد. با توجه به شکل ملاحظه می‌شود که در پشت هر لنز یک تصویر المانی تشکیل می‌شود که هر یک از زاویه‌ای متفاوت از تصاویر المانی دیگر دریافت شده است؛ بنابراین اطلاعات راستاهای مختلف در مجموع تصاویر المانی ثبت شده است. ثبت اطلاعات راستاهای مختلف به بازسازی تصویر سه بعدی که در همه راستاها دارای تغییرات است کمک می کند.
شکل ۲-۱۱. آرایه لنز مورد استفاده جهت دریافت تصاویر انتگرالی به همراه سیستم مختصات متناظر راستای دید
برای روشن تر شدن موضوع دو راستای مختلف که در شکل ۲-۱۱ با رنگ‌های قرمز و آبی نمایش داده شده‌اند را در نظر می‌گیریم. با توجه به شکل ملاحظه می‌شود که نقاط قرمز بر روی تصاویر المانی که با دوایر توپر نمایش داده شده‌اند اطلاعات راستای قرمز را ثبت نموده‌اند. بطور مشابه، نقاط آبی که با ضربدر بر روی تصاویر المانی نشان داده شده‌اند، اطلاعات راستای آبی را دریافت کرده‌اند. فرض کنیم راستای آبی با محور z زاویه ₁ و راستای قرمز با محور z زاویه ₂- را می‌سازد. با چرخاندن محور مختصات x به اندازه ₁ به محور مختصات جدید ₁x که اطلاعات راستای آبی را ثبت کرده می‌رسیم. به همین ترتیب با چرخاندن محور مختصات x به اندازه ₂- به محور مختصات جدید ₂x که اطلاعات راستای قرمز را ثبت کرده خواهیم رسید. حال یک نقطه در فضای سه بعدی به مختصات (z، x) را در نظر می‌گیریم. این نقطه با دایره توپر مشکی در شکل مشخص شده است. همانطور که مشاهده می‌شود اطلاعات این دو نقطه در هر دو راستای قرمز و آبی توسط دو تصویر المانی مختلف ثبت شده است. به این ترتیب انتظار می رود در مرحله بازسازی، اطلاعات این دو راستای مختلف از تصاویر المانی مربوطه تجمیع شده و اطلاعات مکان سه بعدی نقطه مورد نظر را بدست دهد. به بیان دیگر از آنجا که تصویر این نقطه در بیش از یک راستا ثبت شده، در بازسازی اطلاعات راستاهای مختلف به تعیین مختصات به تعیین مختصات سه بعدی نقطه کمک خواهد نمود.
۲-۳ نتیجه گیری
همانطور که در بخش های قبل به آن اشاره شد با توجه به مشکلات و مزیت های روش های تصویر برداری سه بعدی، روش تصویربرداری انتگرالی مناسب ترین روشی است که می تواند جهت نهان نگاری داده مورد استفاده قرار گیرد. روش استریوسکوپی به دلیل اینکه تنها دو نما از تصویر را در اختیار ما قرار می داد حس استریو را بدرستی و کامل به ما منتقل نمی کرد. همچنین استفاده از عینک های سه بعدی مشکل دیگر این روش بود. روش هولوگرافی مشکلات روش استریوسکوپی را نداشت زیرا در این روش از عینک های سه بعدی استفاده نمی شد و همچنین زاویه دید پیوسته ای از نماهای مختلف شیء در اختیار ما قرار می داد. اما این روش به یک منبع نور همدوس برای تاباندن به شیء نیاز داشت که بسیار گرانقیمت بود و می بایست از سه پرتو لیزر که بسامد آن ها مطابق با بسامد نور رنگ های اصلی قرمز،سبز و آبی باشد، استفاده می کرد. بنابر این روش تصویربرداری انتگرالی مطرح شد که هیچ یک از مشکلات روش های قبل را ندارد و مانند روش هولوگرافی زاویه دید پیوسته ای از نماهای مختلف شیء در اختیار ما قرار می دهد. در این روش با بهره گرفتن از تعدادی آرایه لنز اقدام به تصویر برداری می کنند که هر چه تعداد آرایه لنزها بیشتر باشد تعداد نماها و زوایای دید بیشتر می باشد.این امر سبب می شود که حس استریو بدرستی و کامل تر توسط مغز انسان درک شود. این امرسبب می شود که روش تصویربرداری انتگرالی نسبت به روش های دیگر جهت نهان نگاری داده مناسب تر باشد چون علاوه بر اینکه ما نماهای مختلف از تصویر با زوایای پیوسته در اختیار داریم حجم اطلاعات بیشتری نیز می توانیم با اعمال تغییر بروی پارامترهای عمق به طوری که اطلاعات عمق تخریب نشود را با این روش انجام دهیم.
فصل سوم
معیارهای کیفیت تصاویر سه­بعدی
۳-۱ بررسی معیارهای کیفیت تصاویر سه­بعدی بر اساس روش استریوسکوپی
چشم انداز سه بعدی یک انسان شامل مجموعه ای از زیر سیستم ها است که به طور همزمان بطور مجزا مشغول به کار هستند. مغز انسان با بهره گیری از انواع مختلف اطلاعات بصری (نشانه های عمق) موجود در صحنه اقدام به درک کردن عمق تصویر می کند. برخی از نشانه های عمق با یک چشم قابل درک می باشند؛ مانند سایه، چشم انداز غیره. نشانه های دیگر مانند عمق و همگرایی نیاز به همکاری دو چشم با هم دارد. بیشتر نشانه ها، برای درک بهتر تصاویر سه بعدی هستند. به هر حال آزمایشات انجام شده با روش موسوم به برجسته نگاری در نقاط تصادفی که در مرجع [۱۲] به آن اشاره شده است نشان می دهد که نشانه های دوچشمی و یک چشمی به طور مستقل دریافت می شوند. به طریق مشابه، مغز انسان درک مستقلی از تخریب ویژگی های دو چشمی و یک چشمی در یک صحنه سه بعدی خواهد داشت.
در ادامه این بخش، یک طبقه بندی ارائه شده از مولفه های تخریبی دوبعدی مرتبط به یک فریم تصاویر استریو تشریح می گردد. مولفه های تصویر دوبعدی تمام مولفه های معمولی برای یک تصویر دوبعدی را تشکیل می دهند؛ مانند محو کردن، نویز، همپوشانی و دیگر تغییرات ساختاری. یک ناظر انسانی می تواند یک “مولفه دوبعدی” (به عنوان مثال مقدار کمی از تاری) را تشخیص دهد در حالی که هنوز درک استریو کاملی از یک جفت تصویر دارد. به هر حال اعوجاج های بزرگتر (به عنوان مثال مقدار زیادی از تاری) می تواند تمام نشانه های دید دو چشمی را تخریب کند. مولفه های تخریبی سه بعدی باعث تغییر رابطه بین زوج تصاویر استریو شده و در نتیجه باعث می شود مغز از استخراج نشانه عمق توسط دید دو چشمی مناسب باز ماند. چنین مولفه هایی بصورت تغییرات ویژگی های سه بعدی صحنه مورد نظر، نظیر تغییر در انحنای سطوح، تغییر در خمیدگی میدان استریو و تغییرات ساختاری مختلف، بروز می نمایند. سایر تغییرات، مانند اختلاف عمودی، اعوجاج در نواحی مهم و اعوجاج های رنگی، موجب انتقال اطلاعات غیر طبیعی به مغز شده و باعث فشار به سیستم بینایی و ایجاد ناراحتی عصبی می شوند. تداخل بین دو تصویر زوج استریو می تواند بصورت اعوجاج سه بعدی و یا دوبعدی بسته به مقدار تداخل، درک شود.
در ادامه در بخش­های زیر به بررسی معیارهای مختلف ارائه شده جهت اندازه­ گیری کیفیت تصاویر سه­ بعدی پردازش شده می پردازیم. این پردازش شامل هر نوع پروسه­ ای است که منجر به تغییر و لذا تخریب ویژگی­های سه بعدی می­ شود. این پردازش در این رساله شامل عملیات درج و نهان­نگاری می­باشد.
۳-۱-۱ اندازه گیری ویژگی های کیفی تصاویر استریو:
در یکی از الگوریتم های ارائه شده در این زمینه، یک روش ترکیبی به منظور اندازه گیری کیفیت تصاویر استریو متشکل از دو عنصر:
کیفیت تصویر سه بعدی[۴۶]
کیفیت تصویر دوبعدی[۴۷]
که در شکل ۳-۱ نشان داده شده است ارائه گردیده است. این اندازه گیری شامل مقایسه بین فریم های استریو اولیه با کیفیت عالی، ، ، و فریم های استریو ناشی از هر نوع اعوجاج پردازشی، و ، می باشد. این اعوجاج پردازشی در این رساله در واقع همان اعوجاج ناشی از نهان نگاری است.
شکل ۳-۱. کیفیت تصویر سه بعدی و کیفیت تصویر دوبعدی برای یک زوج استریو
کیفیت سه بعدی، یک اندازه گیری از مقدار نشانه های دوچشمی حفظ شده در زوج تصویر پردازش شده نسبت به تصاویر اولیه است.
اطلاعات بصری گرفته شده توسط دو چشم تحت مراحل پردازش متوالی مانند انطباق نور، انطباق کنتراست، تشخیص لبه و غیره می باشد. اعتقاد بر این است که سیستم بصری انسان برای استخراج اطلاعات ساختاری بسیار بهینه سازی شده است (مرجع شماره [۱۳]) و معیارهای مختلفی فقط برای مقایسه اطلاعات “بصری مهم” در مغز وجود دارد.
چشم­های انسان بر روی یک منطقه با تطبیق تصاویر دریافتی توسط هریک از دو جشم، تمرکز می­ کنند. در این مرحله، تنها اطلاعات ساختاری، برای هر چشم که به طور جداگانه استخراج شده است، در دسترس مغز جهت استخراج اختلاف تصویر قرار می گیرد. محاسبه نگاشت عمق کامل تنها با بهره گرفتن از اختلاف تصاویر دو چشم، یک روش محاسباتی گران قیمت است.
بنابراین در این معیار یک نگاشت اختلاف ادراکی برای یک جفت تصویر ایجاد شده و مورد استفاده قرار گرفته است. در صورت مشاهده میزان مشخص تفاوت های بصری در یک جفت تصویر، می­توان عمق استنباط شده توسط مغز را از روی نگاشت مورد نظر استخراج نمود.
این معیار بر اساس الگوریتم زیر مدل می­ شود:
در یک تصویر زوج استریو، یک ناحیه با پنجره محلی با اندازه از پیش تعیین شده، به عنوان مثال، (۱۳x13) در تصویر سمت چپ به عنوان مرجع انتخاب می­ شود؛ و در تصویر سمت راست در همان محل یک ناحیه هدف همانطور که در شکل ۲a نشان داده شده است، انتخاب می­ شود.
جستجو برای بهترین تطبیق بلوک افقی در منطقه هدف، با بهره گرفتن از اندازه گیری شباهت ادراکی برای مقایسه بلوک ها صورت می گیرد.
نتایج همه مقایسه ها در یک بردار چیده می­ شود. در ادامه مکان و ارزش بلندترین قله ثبت می­ شود (شکل ۲B). در صورتی که تعدادی قله با ارتفاع مشابه یافت شود، نزدیکترین قله به مرکز انتخاب می­ شود. موقعیت قله نشان دهنده تفاوت درک شده است. مقدار قله (نتیجه شباهت همپوشانی بلوک های استریو) قدرت نشانه های دو چشمی در این نقطه از تصویر را نشان می­دهد (در شکل ۳-۲ نشان داده شده است).
شکل ۳-۲. مدلی از فرایند همگرایی: الف) جستجو برای بهترین تطبیق
ب) پیدا کردن اختلاف و ارزش قله
با جستجوی اختلاف در مناطق اطراف هر پیکسل از تصویر، ما دو نگاشت، نگاشت اختلاف ادراکی و نگاشت شباهت استریو را نتیجه می­گیریم. مولفه های تخریبی سه بعدی که بروی نشانه های عمق دو چشمی تأثیر می­گذارند، منجر به تخریب نگاشت اختلاف ادراکی می شوند. نگاشت شباهت استریو کیفیت مطلق یک زوج استریو را اندازه می­گیرد. تخریب این نگاشت مولفه های تخریبی سه بعدی که ممکن است باعث فشار بصری شود را آشکار می کند.
همگرایی چشم ها به یک نقطه متمرکز تا حد زیادی یک فرایند خودکار است. اکثر مردم به جزئیات صحنه توسط همگرایی چشم ها و به موقعیت که اختلاف تصاویر درک شده را به حداقل می رساند تمرکز می کنند. توانایی مغز برای درک تصویر سه­ بعدی با ترکیب تصاویر چشم چپ و راست (به اصطلاح تصویر سایکلپین[۴۸] که در مرجع [۱۲] شرح داده شده است) نتیجه تطبیق محلی زوج تصویر استریو و ترکیب آنها در یک تصویر واحد سه ­بعدی است (به شکل ۳-۳ نگاه کنید). تصویر سایکلپین در همسایگی هر پیکسل با در نظر گرفتن یک پنجره محلی از نمای سمت چپ و متوسط گیری ​​آن با پنجره مشابه از نمای راست که بر اساس نگاشت اختلاف ادراکی منطبق شده، مدل می­­شود.
به این ترتیب نواحی ” سایکلپین ” در هر دو تصویر مرجع و تصویر آزمون، بدست آمده و با مقایسه آنها تفاوت دوبعدی آنها ناحیه به ناحیه استخراج می­ شود.
شکل ۳-۳. عکس از زوج استریو (بالا). چپ (L) و راست ® و ” سایکلپین “
© تصویر یک قسمت از یک زوج استریو (پایین)
نتایج این مقایسه یک نگاشت از کیفیت دوبعدی تصاویر را بدست می­دهد که نمایانگر تأثیر مؤلفه­ های تخریبی دوبعدی مستقل از مؤلفه­ های تخریبی سه­بعدی است.
تحقیقات معاصر بر روی ادراک انسان نشان می دهد که بینایی ذاتا چند مقیاسی[۴۹] (برای مطالعه بیشتر به مرجع [۱۴] مراجعه شود) است. برای تصویر زوج استریو بهترین تطبیق بین تصاویر، بستگی به اندازه آنها نسبت به مناطق همپوشانی شده دارد (به عنوان مثال شیء کوچک در مقابل یک شی بزرگتر که در پس زمینه قرار دارد).

نظر دهید »
پایان نامه جداسازی و همسانه‏سازی ژن‏های hrpW ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

s 30

۹۵

واسرشته سازی

s 30

۶۳و۶۱

اتصال

min 2

۷۲

طویل شدن

۱

min 10

۷۲

طویل شدن نهایی

الکتروفورز محصولات واکنش زنجیره‏ای پلیمراز
به منظور بررسی محصول واکنش زنجیره‏ای پلیمراز، مقدار۵ مایکرولیتر از محصول واکنش به همراه ۱ مایکرولیتر بافر بارگذاری ۶X مخلوط و به مدت ۹۰ دقیقه با ولتاژ ۱۰۰ ولت بر روی ژل آگارز (پیوست۵-۱-۳) الکتروفورز شد.
خالص‏سازی محصول واکنش زنجیره‏ای پلیمراز
به جهت حصول خلوص بالا از محصول حاصل از واکنش مذکور، این عمل را به کمک کیت خالص سازی محصول واکنش PCR تهیه شده از شرکت Bioneer و براساس دستورالعمل شرکت سازنده به جهت ایجاد شرایط مطلوب عمل آنزیم‏های برشی صورت پذیرفت (پیوست۷-۱).
جداسازی محصول PCR و یا محصول حاصل از هضم آنزیمی از روی ژل آگارز
برای بردن نمونه DNA موردنظر حاصل از واکنش هضم آنزیمی (فرآورده واکنش زنجیره‏ای پلیمراز یا پلاسمید) روی ژل آگارز باید به حجم نهایی نمونه و ظرفیت چاهک توجه کرد، زیرا قطعه‏ای از ژل که جهت جداسازی وخالص‏سازی DNA جدا می‏شود نباید بیشتر از ۱۰۰ میلی‏گرم وزن داشته باشد. زیرا در غیر این‏صورت این عمل به خوبی انجام نخواهد شد. در فرایند خالص‏سازی سعی می‏شود، کوچکترین قطعه ژل که حاوی غلظت زیادی از قطعات DNA مربوطه می‏باشد، جدا شود. غلظت DNA پس از واکنش هضم آنزیمی بسیار تاثیرگذار خواهد بود چرا که اگر غلظت اولیه محصول بالا باشد، درصد بازیابی نیز به طبع آن بالاتر خواهد بود.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

پس از بردن محصول واکنش هضم آنزیمی روی ژل آگارز و انجام الکتروفورز، ژل به زیر دستگاه uv منتقل شده و محدوده بالا و پایین باند مورد نظر روی ژل توسط اسکالپل تیز و تمیز، با روشن کردن لحظه‏ای uv به سرعت برش زده شده و پس از خاموش شدن uv، قطعه‏ی مورد نظر از روی ژل جدا می‏شود. باید سعی شود که در کوتاهترین زمان ممکن، قطعه مورد نظر را زیرuv برش زده وuv را به‏سرعت خاموش کرد. درعین حال باید توجه شود که تنها قطعه‏ای از ژل که حاوی باند مورد نظر است، جدا گردد و از بریدن ژل اضافی اجتناب شود.
قطعه جدا شده از ژل که حاوی DNA مورد نظر می‏باشد را داخل یک تیوب ۵/۱ میلی‏لیتری استریل قرار داده و سپس بعد از توزین آن، مراحل خالص‏سازی با بهره گرفتن از کیت بازیابی قطعات DNA از ژل آگارز شرکت Bioneer و مطابق روشی که در پیوست (۷-۱) آمده است، انجام گرفت.
هضم آنزیمی با آنزیم‏های محدود کننده تیپ II
غلظت فراورده تکثیر شده یا پلاسمید مورد نظر جهت انجام واکنش هضم آنزیمی با بهره گرفتن از دستگاه اسپکتروفوتومتر و یا با بردن ۵ مایکرولیتر از آن بر روی ژل آگارز ۱ درصد در کنار مارکر تعیین غلظت لامبدا یا نشانگر وزن مولکولی تعیین می‏گردد. واکنش هضم آنزیمی برای دو گروه محصول، یکی محصول حاصل از واکنش زنجیره‏ای پلیمراز با Pfu و دیگری محصول واکنش هضم آنزیمی DNA پلاسمیدی به ترتیب، در حجم‏های ۳۰ تا ۵۰ و ۲۰-۳۰ مایکرولیتری انجام گرفت. در اکثر موارد واکنش های هضم به مدت ۴-۳ ساعت در بن‏ماری با دمای ۳۷ درجه سانتی‏گراد انجام گرفت و پس از آن جهت مشاهده باندهای موردنظر و تایید اندازه باند مورد نظر بر روی ژل آگارز ۱% برده شدند. جهت تایید ناقل کلونینگ، واکنش تک هضم آنزیمی، آنزیم‏های برشی XbaI ، SacI برای pGEM و همچنین BamHI و XbaI برای pUC19 در کنار هضم دوتایی با آنزیم‏های مذکور انجام گرفت (جدول های۱۰-۲و۱۱-۲).
جهت تایید ناقل بیانی، واکنش تک هضم آنزیمی، آنزیم های برشی BamHI، XbaI، SacI و هضم دوتایی با آنزیم های برشی (XbaI, SacI)، (XbaI, BamHI) و (SacI, BamHI) طبق شرایط مندرج در جدول (۱۲-۲) انجام شد. فراورده تکثیر و تخلیص شده ژن‏های hrpG وhrpW و ناقل‏های کلونینگ مربوطه طبق جدول (۱۳-۲) و ناقل بیانی طبق جدول(۱۴-۲) با آنزیم‏های XbaI, SacI و XbaI, BamHI هضم شدند. همچنین این عمل با آنزیم‏های مذکور جهت تایید همسانه‏سازی در ناقل‏های کلونینگ و ناقل بیانی نیز انجام شد.
جدول۷-۲- شرایط واکنش هضم ژن hrpW و ناقل کلونینگ مربوطه(pGEM7zf(-)).

اجزای واکنش ژن hrpW ناقل کلونینگ pGEM7zf(-)

محصول PCR/ pGEM7zf(-) µl10،( ng/µl50-40) µl10(ng/µl100-80)

بافرTango X 10 µl3 ،(x1) µl2
آب دوبار تقطیر تا حجم، µl30 تا حجم، µl20
XbaI (u/µl 10) µl1 µl8/0
SacI (u/µl10) µl1 µl1

جدول۸-۲- شرایط واکنش هضم ژن hrpG و ناقل کلونینگ مربوطه(pUC19).

نظر دهید »
پروژه های پژوهشی در مورد امکان سنجی استعلام الکترونیکی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

ماتریس ویژگی چندگانه – مقیاس چندگانه
که با عنایت به روش تایید خبرگان وصاحب نظران، از ۸ نفر اساتید مدیریت دانشگاه جهت اظهار نظر در خصوص روایی پرسشنامه درخواست کمک و همکاری شد و پرسشنامه پس از اصلاح و اعمال نظر خبرگان مورد تایید قرار گرفت. “مزیت روش مزبور آن است که می توان با استفاده فنون آماری مناسب، مانند آزمون دو جمله ای، آزمون میانگین و نیز آمار توصیفی
(فراوانی و درصد، میانگین، میانه و انحراف معیار) به تجزیه و تحلیل کمّی روایی ظاهری و محتوایی ابزار اندازه گیری اقدام نمود و در نتیجه به طور دقیق نشان داد که آیا ابزار مورد
استفاده، از دیدگا ه صاحبنظران دارای روایی منطقی می باشد یا نه (مهرگان و زالی،۱۳۸۵،۱۲).
۳-۵-۲ بررسی پایایی پرسشنامه
روش آلفای کرونباخ
ضریب آلفای کرونباخ توسط کرونباخ ابداع شده و یکی ازمتداولترین روش های اندازه گیری اعتماد پذیری و یا پایائی پرسش نامه هاست. منظور از اعتبار یا پایایی پرسش نامه این است که اگر صفت های مورد سنجش با همان وسیله و تحت شرایط مشابه و در زمان های مختلف مجددا اندازه گیری شوند، نتایج تقریبا یکسان حاصله شود.
ضریب آلفای کرونباخ، برای سنجش میزان تک بعدی بودن نگرشها، عقاید و… بکار می رود. درواقع می­خواهیم ببینیم تا چه حد برداشت پاسخگویان از سوالات یکسان بوده است. اساس این ضریب بر پایه مقیاسها است. مقیاس عبارتند از دسته ای از اعداد که بر روی یک پیوستار به افراد، اشیا یا رفتارها در جهت به کمیت کشاندن کیفیت ها اختصاص داده می شود. رایج ترین مقیاس که در تحقیقات اجتماعی بکار می رود مقیاس لیکرت است. در مقیاس لیکرت اساس کار بر فرض هم وزن بودن گویه ها استوار است. بدین ترتیب به هر گویه نمراتی (مثلا از۱ تا ۵ برای مقیاس لیکرت ۵ گویه ای) داده می شود که مجموع نمراتی که هر فرد از گویه ها می گیرد نمایانگر گرایش او خواهد بود (آلن و ین[۴۵]، ۲۰۰۲).
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

بدیهی است هرقدر شاخص آلفای کرونباخ به ۱ نزدیکتر باشد، همبستگی درونی بین سوالات بیشتر و در نتیجه پرسشها همگن ترخواهند بود. کرونباخ ضریب پایایی ۴۵% را کم، ۷۵% را متوسط و قابل قبول، و ضریب ۹۵% را زیاد پیشنهاد کرده (کرونباخ، ۱۹۵۱). برای محاسبه ضریب آلفای کرونباخ ابتدا باید واریانس نمره های هر زیر مجموعه سوال های پرسشنامه (یا زیر آزمون) و واریانس کل را محاسبه کرد. سپس با بهره گرفتن از فرمول زیر مقدار ضریب آلفا را محاسبه کرد.
تعداد زیر مجموعه سوال های پرسشنامه یا آزمون.
واریانس زیر آزمون ام.
واریانس کل آزمون.
مقدار صفر این ضریب نشان دهنده عدم قابلیت اعتماد و ۱+ نشان دهنده قابلیت اعتماد کامل است (سرمد وهمکاران، ۱۳۷۶).
معمولا آلفای کمتر از ۶/۰پایایی ضعیف و۶/۰ تا ۸/۰پایایی قابل قبول و بالاتر از ۸/۰ نشان دهنده پایایی بالا میباشد. بدیهی است هرچه این عدد به ۱ نزدیکتر باشد بهتر است (سکاران، ۱۳۸۴، ۳۷۵). با توجه به اینکه مقدار آلفا در این تحقیق در اغلب گویه ها و کل پرسشنامه بالاتر از ۸/۰ میباشد لذا از پایایی مطلوب برخوردار است.
جدول مربوط به محاسبه پایایی بشرح ذیل ارائه میگردد و حاکی از ضریب ۹۳۸/۰ برای کل پرسشنامه و میزان پایایی آن است و ضرایب هر گروه از گویه های پرسشنامه میباشد.
جدول۳-۱ گزارش آلفای کرونباخ

شاخص ها

میزان آلفای کرونباخ

بعدمنابع انسانی

۸۰۳/۰

بعدفنی و تکنولوژیکی

۸۱۹/۰

بعد عملیاتی

۸۴۴/۰

بعد اقتصادی

۸۰۴/۰

بعدقانونی

۷۱۶/۰

بعدزمان

۸۷۲/۰

نظر دهید »
دانلود فایل پایان نامه با فرمت word : منابع پایان نامه درباره بررسی آثار و ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

حافظ و شوقی از دوستان پدرش، محمدبک ابوشادی، وکیل و مجاهد و همراه و یارسعد زغلول در مبارزات می، بودند و به همین خاطر آن دو به پسرش (احمدزکی) مهربانی و عطوفت و توجه زیادی نشان می دادند.
و حافظ براین جوان کوچک از جهاد فکری در سرودن شعر با رعایت صحت و درستی آن، نگران بود. و جوان کوچک از وطنیات حافظ که مملو از احساسات صادق بود، تعجب کرد. (شگفت زده شد) و همچنین از شعر مصطفی صادق الرافعی و احمد محرم تعجب کرد. و محرم در شعر ملی و اجتماعی او از منزلت و مقامی بلند برخوردار شد. و حافظ اولین دیوان ابوشادی که همان دیوان (انداء الفجز) که دارای بیت های بلیغی است، دیده است. و ابوشادی پیوسته در طول حیات و زندگی اش به این مکتب و مدرسه ی شعری معتقد بود.»[۸۴] «و ابو شادی تعلیمات و توجیهات شایسته و درستی از شاعران مدرسه آپولو برای جوانان چه در تفکر، ادبیات، شعر و جامعه داشت و سخنان متنوع و گوناگونی در مورد قدیم و جدید و از جنبش تجدید و نوگرایی در شعر، آراء و روش ها نقدیش، در مورد ادبیات و اصول آن و همچنین زیبایی های فنی خلاقانه و ابتکاری در شعر و قصائد متنوعش، با آنان دارد. و او سرمشق و نمونه ای برای جوانان بود و می توانیم بگوئیم که دانش آموزان و دانش آموختگان مدرسه ی آپولو از دانش آموزان او بودند.»[۸۵]
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

«ابوشادی، شاعر انقلابی، نویسنده ی آزاد، پزشکی ارزنده، نسل کاملی از عظمت و مجد و شکل آشکار و مشرف بر عقل و فکر آزاد مصر بود. و در تاریخ فکری معاصر (مصر) کسی با این آثار ادبی و فکری عالی وجود ندارد.»[۸۶] «و در سال ۱۹۹۵ در در واشنگتن آمریکا، ستاره اش افول کرد (وفات یافت)، درحالی که از کشورش، که خدمات ارزنده و بزرگی برای آن (کشور) انجام داد، دوربود. مرد در حالی که در درونش حسرت و در قلبش غصه از موضع ی بعصی دشمنانش از او داشتند داشت.»[۸۷]
شعر ابوشادی
شاید در عصر معاصر هیچ شاعری به اندازه ابوشادی شعر نداشته باشد چرا که شعر او بیانگر فرهنگ وسیع او از ادبیات غرب و زبان عربی است تا آنجائیکه او از انواع شعر چه قصصی چه غنایی و چه تمثیلی، اطلاع کامل داشت»
تمام گرایش های شعری در شعر ابوشادی از واقع گرایی گرفته تا رمزی دیده می شود، اگرچه خوی رومانتیک در شعر ابوشادی، فراوان است ولیکن تمام گرایشهای شعری در شعر ابوشادی موج می زند، اما به نظر می رسد که آنچه که بیشتر شاعر ما را به سوی رومانتیک سوق داده تسلط انگلیس بر مصر و ظلم و ستم آنان در حق مردمان این و دیار بوده است.
بدون شک ابوشادی با فرهنگ وسیعی که داشته است و نیز مواهب شعریش این آمادگی را داشته است که منزلتی بسیار رفیع در میان شاعران عصر خود به دست آورد. جز اینکه او شاعری بی قرار است و همانگونه که در یک مکان ثابت نمی ایستد و پیوسته در نقل و انتقال است در یک گرایش شعری هم ثبات ندارد. به هرحال، همانگونه که در شغل خود ثبات ندارد و گاهی در مورد زنبور عسل تحقیق می کند و گاهی انجمن پرورش مرغ را راه اندازی می کند در شعر هم همین گونه است، همانجائیکه شاعر تلاش می کند میان شعر قصصی و شعر دراماتیک و نیز رمانتیک هزین و شعر صوفی و وعظ و فلسفی را جمع کند. او حتی به شعر اکتفا نمی کند و به حرفه عکاسی و موسیقی هم علاقه ی فراوان نشان می دهد.
پس گرایشهای او فراوان شد به طوریکه که در یک دست او میکروسکوپ بود و در دست دیگرش قلم و ابزار آلات موسیقی. رب النوع شعر از میان سر و صدای کارگر و صدای نرم زنبورعسل به او الهام می کرد.
اولین دیوان شعر او «انداء الفجر» است که آن را در ۱۸ سالگی منتشر کرده است و در ان از گرایش رمانتیک خود پرده برداشته است. بعد از بازگشت از انگلیس شعر سرایی او بیشتر شد و اولین آنها دیوان او «زینب» می باشد که در سال ۱۹۲۴م آن را منتشر کرد. عشق و طبیعت محورهای این دیوان را تشکیل می دهند و در آن قالبهای موشح و دو بیتی و قصیده و غزل دیده می شود و از بهترین آن قصیده ی «الحلم الصادق» می باشد.
هاتِ لی العود و غنّی و أسمعی شَجوی و اَنی
عودم را بیاور و بخوان برای من و غم و اندوه مرا به گوش دیگران برسان.
تطرحی الأحزانَ عنّی فَأُءَدِّی صلواتی
غم و اندوه را از من دورکن تا نمازهایم را بجای آورم.
و در سال دوم دو دیوان در مورد آواز منتشر کرد که آنها «الأنین و الرنین» و «الوجدان» نام داشتند. در آنها احساسات صادق ملّی دیده می شود و درهمان سال دیوانش به نام «مصریات» را منتشر کرد که در آن آرزوهای ملّی اش را به تصویر کشید، در حالی که مصریان را برای خلاص از دست انگلیسیهای اشغالگر تشویق می کرد.
در سال ۱۹۲۶م دیوان شعرش به نام «وطن فراعنه» را منتشر می نماید و در آن از بزرگان و پیشینیان مصر و آثار و باستانی اش سخن به میان می آورد و در همان سال دیوان بزرگ شعری اش به نام «الشفق الباکی» را منتشر کرده وی در این دیوان برخی قصه ها را به نظم در آورده است و برخی از اشعار آن در واقع ترجمه از انگلیسی است هنوز از انتشار «الشفق الباکی» چیزی نگذشته بود که شروع به نثر دیوانش به نام «وحی العام» نمود و اعلام کرد که او هر ساله دیوانی با این عنوان به روش حولیات منتشر می نماید، تا اینکه در سال ۱۹۳۱م دیوان شعرش به نام «اشعه و ظلال» را منتشر کرد.
در سال ۱۹۳۳م، دو دیوان «الشعله و اطیاف الربیع» را منتشر ساخت و در آن عشق و طبیعت و افسانه های مصری و یونانی را محور اصلی خود قرار داد.
از قصاید خود او در دیوان «الشعله» می توان به «الناس» اشاره کرد و در دیوان اطیاف الربیع قصیده ی «الفنان» را می یابیم که در آن عشق فراوان به دیدار معشوقه اش را بیان می کند.
أماناً أیُّها الحُبُّ سلاماً أیُّها الآسی
دستم به دامانت ای عشق سلام ای طبیب
آتیتُ إلیک مشتفیاً فراراً من اذی الناس.
برای شفا پیش تو آمدم و از آزار و اذیت مردم گریخته‌ام
اَطِلّی یا حیاه الرو حِ فی عَینَیَّ تُحیینی
ای زندگی بخش بر چشم هایم پای نه و مرا جان ببخش تا مرا زنده کنی.
شرابی منک أضواءٌ و قوتی أتنا جینی
از رهگذر تو آشامیدنیها و خوراکیها به نور تبدیل می شوند آیا قول می دهی که مرا میزبان این خوان باشی!
در سال ۱۹۳۴م دیوانش «الینبوع» را در همین ماده و مضمون منتشر کرد و در سال ۱۹۳۵م دیوانش با عنوان «فوق العباب» را منتشر کرد و در سال ۱۹۴۳ دیوان «عوده الراعی» را به چاپ رساند او در این دیوان چون دیوانهای پیشین پیوسته تلاش می نمود تا ذهن مردم مصر را بیدار کند و نیز آنان را برای دست یابی به حقوقشان و نیز انقلاب علیه حاکمان فاسد آن مملکت برانگیزد به طوری که در قصیده اش به نام «حداد القطن» می بینیم که می سراید:
یا شعبُ قُم اَنشِد حقوقََکَ فالخنوعُ هُوَ المماتُ
ای قوم بپاخیز و حق خود را بخوان (طلب کن) پس سکوت همان مرگ است.
تشکو الغریب و علّه الشکوی الزعامات الموات
از بیگانه شکوه می کنی حال آنکه علت شکایت تو رهبران مرده هستند (نه بیگانگان)
سپس ابو شادی به آمریکا رفت و در آنجا دیوان «من السماء» را منتشر نمود و در آن از تصویر دریا و طبیعت و زندگی بسیار سخن گفته است.
«ابوشادی در شعر قصصی هم سرآمد است به طوری که استادش مطران به او آموخته بود در این مجال تلاش کند و اولین تلاش او در این زمینه، شعرش با عنوان «نکبه نافایِن» است که آن را در سال ۱۹۳۴م، منتشر کرده است و در آن خاطره های نیروی دریایی مصر را در زمان محمدعلی پاشا خدیوی در محلی به همین نام را بیان می کند و در سال ۱۹۳۵م یک قصه ی جدید به نام «مفخزه الرشید» را که در آن یاد نیروهای مصری را که جلوی تجاوز انگلیس را در آوریل سال ۱۸۰۷م گرفتند را گرامی داشته است و به دنبال آن دو قصه اجتماعی «عبده بک» و نیز «مهّا» که توفیق کمتری نسبت به قبل داشته اند را به نظم در آورده است»[۸۸]
نمونه هایی از اشعار رمانتیک ابوشادی
فی سکون الظلماء و فی وحشهِ اللیل در سکوت تاریکی و در وحشت شب
و فی رهبه النُّهَی والمشاعِر و در عظمت رعب انگیزدرک و احساس
انا ظمآن للحقیقهِ وحدی خود را تشنه حقیقت احساس می کنم.
أفحص الکُون فی مناجاه شاعر در نجواهای خویش هستی را می کاوم
أسألُ الکون بینما الکون لا یُصغی از هستی سؤال می کنم در حالیکه که هستی
به من گوش نمی دهد
وکُلَّ یجری سریعاً سریعاً همه چیز به تندی و به سرعت جاری است.
و بنفسی اُحِسُّ کُلَّ الذی یمضی ولی من در درونم احساس می کنم هر چیزی را که
بطور نانی در حال گذر است
خفیاً کما أراهُ جمیعاً پنهان هستند همانگونه که همه آنها را می بینم
واقفاً فوق سطح منزلی العالی أر درحالیکه بالای بام منزل ایستاده ام
ی الأرض فی مدی الدوران دَوَران زمین را نظاره می کنم و خود را که
إنَّ أکُنْ کالأسیر أصحبها قَسراً چون اسیر به ناچار با آن همراه می‌بینم.
فروحی طلیقه الجولان اما روح من برای گشت وگذار جولان و پرسه زدن آزاد است.
ضَحَکت من غرور نفسی أیامی و روزگار از این زندگی من خندید.
لکن غرور نفسی وجودی ولی این فریفتگی وجود من است.
هِی بنتُ الآباء لا بنتُ أعوامی آن زاده پدران من ونه زاده سالهای عمر من است.
و فی طیَّها نُهَی معبودی و در لابلای آن خرد معبودم قرار دارد.

نظر دهید »
منابع کارشناسی ارشد با موضوع : نقش ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
ارسال شده در 17 تیر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۴-۶-۳-۷-۶-۲ معادله برانس بای – ویلیامز
معادله ای که توسط برانس بای (Brans by) و ویلیامز (williams) برای زمان تمرکز پیشنهاد گردیده بصورت زیر می باشد (علیزاده، ۱۳۸۵، ص۴۸۷).

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

در این فرمول
A: مساحت حوضه بر حسب کیلومتر مربع
L: طول مسیر آبراهه اصلی (km)
H: اختلاف ارتفاع دوطرف آبراهه اصلی (m) است.
این معادله نیز برای حوضه های کوچک به خوبی قابل استفاده است.
برای حوضه ذیلکی برابر است با ۸۵/۲
۴-۶-۳-۷-۶-۳ معادله کالیفرنیا
معادله ای که توسط برانس بای (Brans by) و ویلیامز (williams) برای زمان تمرکز پیشنهاد گردیده بصورت زیر می باشد (علیزاده، ۱۳۸۵، ص۴۸۷).

در این فرمول
A: مساحت حوضه بر حسب کیلومتر مربع
L: طول مسیر آبراهه اصلی (km)
H: اختلاف ارتفاع دوطرف آبراهه اصلی (m) است.
این معادله نیز برای حوضه های کوچک به خوبی قابل استفاده است.
برای حوضه ذیلکی رود برابر است با ۶۶/۲

۴-۷٫ اقلیم

اقلیم یک واژه عربی است که در زبان فارسی به آن (آب وهوا) گفته می شود و از کلمه یونانی کلیما (kilima) به معنی میل می باشد. اقلیم نتیجه تاثیر توام پدیده های هواشناسی است و حالت متوسط هوا را در یک نقطه دلخواه به دست می دهد. بنابراین وقتی در مورد آب و هوای یک منطقه بحث می کنیم لحظه زمامی را مطرح نمی کنیم. البته اقلیم معنای گسترده تری داشته و تنها به پارامترهای هواشناسی محدود نمی‎شود بلکه مجموعه عوامل فیزیکی، شیمیایی و زیست محیطی را در بر می گیرد (علیزاده، ۱۳۷۷).
جهت بررسی حوضه ذیلکی ابتدا اقدام به شناسایی ایستگاههای موجود در محدوده مورد مطالعه نموده و در انتخاب ایستگاهها با توجه به اینکه هدف بررسی وضعیت اقلیمی حوضه ذیلکی رود بوده دو موضوع مورد دقت نظر قرار می گیرد، نزدیکترین فاصله به محدوده و ارتفاع ایستگاههای مورد نظر، لذا پس از تهیه و جمع آوری آمار موجود و استخراج اطلاعات و بررسی شکافها کمبود های آماری را مشخص نموده و به بررسی اقلیم منطقه می پردازیم.

۴-۷-۱٫ بررسی شبکه ایستگاههای هواشناسی و هیدرومتری:

به منظور بررسی و ایجاد یک شبکه بهینه لازم است با بهره گرفتن از منابع موجود (سالنامه های هواشناسی و وزارت نیرو و… . .) و نقشه ۱: ۲۵۰۰۰ و در صورت نیاز نقشه مقیاس بزرگتر مشخصات جغرافیایی (طول، عرض، ارتفاعوموقعیت) کنترل شود. در این رابطه به آرشیو سازمانهای مربوطه مراجعه و شناسنامه ایستگاهها بررسی می گردد. همچنین نوع تجهیزات ایستگاهها با بهره گرفتن از نتایج بازدید صحرایی وضعیت حال حاضر مورد بررسی قرار گرفت و درباره نحوه چگونگی بهره برداری، دیده بانی و دقت ابزارهای اندازه گیری مطالعه به عمل آید. شپس با بررسی های بعمل آمده دقت و صحت و سقم داده ها ارزیابی و بر مبنای آن مطالعات مربوطه انجام می گیرد.
بر این اساس در محدوده تحقیق و نواحی مجاور آن کلیه ایستگاههای هواشناسی از جنبه های مختلف ارزیابی گردیدو ایستگاههایی که داده های آن در تحقیق قابل استناد نبود یا ایستگاهها از نظر ابزار و فنی دقت لازم را نداشته اند. از آمار آنها صرفنظر و یا بازسازی و سپس مورد استفاده قرار گرفته اند.
از دیگر موارد قابل ملاحظه در این بخش انتخاب یک دوره پایه و مشترک و مناسب برای مطالعه است که در تحقیق حاضر خوشبختانه بیشتر ایستگاههای مورد نظر دارای آماری طولانی ومشترک بوده که بعد از آزمایش (Runtest) همگنی ایستگاهها لحاظ شد و سپس مورد استفاده واقع گردیده است. در جدول شماره () فهرست کلیه ایستگاههای مورد استفاده در طرح ارائه شده است. نزدیکترین ایستگاه مورد استفاده به حوضه مطالعاتی ایستگاه باران سنجی شهر بیجار است که در داخل حوضه ذیلکی رود قرار دارد.
جدول ۴-۶ مشخصات ایستگاههای محدوده مورد مطالعه و اطراف آن

ملاحظات
مشخصات جغرافیایی
نام ایستگاه
ردیف
ارتفاع m
عرض جغرافیایی
(درجه، دقیقه) طول جغرافیایی
(درجه، دقیقه)
۲-
۱۱-۳۷

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 832
  • 833
  • 834
  • ...
  • 835
  • ...
  • 836
  • 837
  • 838
  • ...
  • 839
  • ...
  • 840
  • 841
  • 842
  • ...
  • 947

مقالات علمی و آموزش های کاربردی

 گرمازدگی حیوانات خانگی
 افزایش فروش محصولات دست‌ساز
 تبلیغات موفق گوگل
 درآمد از دوره‌های برنامه‌نویسی
 آموزش کوپایلوت
 فروش عکس حرفه‌ای استوک
 چیزهای منفور گربه‌ها
 دلایل عدم ازدواج مردان
 علائم عاشق شدن مردان مغرور
 کنترل پارس سگ
 برانگیختن خوشحالی دیگران
 درآمد از ویدیوهای آموزشی
 رفع تردید در رابطه
 درآمد استارتاپ آنلاین
 نگهداری توله سگ دو ماهه
 پانسیون سگ تهران
 فروش عکس اینترنتی
 جلوگیری از بیان احساسات
 کسب درآمد بدون اینترنت
 سئو تصاویر
 افزایش درآمد فروش فایل
 فروش فایل‌های آموزشی گرافیک
 رازهای رابطه عاطفی پایدار
 درمان کک و کنه سگ
 علل بی‌حالی سگ
 فروش محصولات در فریلنسینگ
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد – ۳-۷- ابزار جمع‌ آوری اطلاعات – 10
  • منابع کارشناسی ارشد با موضوع طراحی بهینه ی اوراق بهادار ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پایان نامه ارشد : منابع تحقیقاتی برای مقاله و پایان نامه : ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پروژه های پژوهشی با موضوع بررسی رابطه بین ساختار رقابت محصول و سیاست … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • راهنمای نگارش مقاله در رابطه با بررسی اثر نرکیبات ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مقالات و پایان نامه ها درباره بررسی پاسخ ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • منابع مورد نیاز برای پایان نامه : ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در رابطه با ارزیابی کیفیت ارائه خدمات ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پژوهش های پیشین درباره بررسی موانع کارآفرینی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مقاله-پروژه و پایان نامه | فصل اول :عناصر تشکیل دهنده جرم – 7
  • پایان نامه -تحقیق-مقاله – ۲-۴- پیشینه پژوهش‌ – 4
  • پایان نامه ارشد : پروژه های پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاه ها در مورد بهروز شمس - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • راهنمای نگارش پایان نامه و مقاله درباره : بررسی … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • نگاهی به پژوهش‌های انجام‌شده درباره : مطالعه ارتباط بین چند شکلی های حذف و اضافه موجود ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پایان نامه های آماده | ۲-۲-۶- تئوری نمایندگی مبتنی بر جریان تقدی آزاد – 5
  • دانلود پایان نامه درباره : اقتصاد سیاسی بخش‌های مولد … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پژوهش های انجام شده در رابطه با شناسایی موانع ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | قسمت 15 – 4
  • راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در مورد سنجش کارآیی زنجیره تأمین با ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود منابع دانشگاهی : مقالات و پایان نامه ها درباره بررسی کیفیت … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • پایان نامه بررسی وضعیت موجود و ارائه ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه – ۲-۱-۳- استفاده از روش‏های کمّی در حوزه کتابداری و اطلاع ‏رسانی – 4

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان