۲۳

س. جی لامیه و همکاران

۲۰۰۹

کنترل تیم خود مدیریتی تاثیر مثبت تکمیلی بر توانمندسازی دارد تا حدی که تیم‌‌های فروش رفتارهای خود مدیریتی مطلوب نشان می‌دهند.

۲۴

راندولف

۲۰۰۴

سه نکته کلیدی برای توانمندسازی کارکنان: شروع با به اشتراک گذاشتن هر نوع اطلاعات، استفاده از ساختار برای ایجاد استقلال، گسترش تیمها برای جایگزینی سلسله مراتب
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲۵

شازیا نائومان و همکاران

۲۰۱۰

جو توانمندسازی در پروژه‌هایی که بیشتر واقعی ترند نسبت به آنهایی که کمتر واقعی ترند به سمت مدیریت موثر پروژه سوق داده می‌شود.

۲۶

استر گالور و همکاران

۱۹۹۸

سبک رهبری مالک باید فراتر از هماهنگی و کنترل باشد. تفویض اختیار روی خود اثربخشی مدیران در تصمیم مطلوب سیستم مدیریتی حائز اهمیت است.

۲۷

گریتچن
ام. اسپریتزر
و همکاران

۱۹۹۷

یک رابطه مثبت و قوی بین فرهنگ سازمانی، توانمندسازی ساختاری و روانشناختی و رضایت شغلی وجود دارد. همچنین ساختار شغلی بر میزان ادراک فرهنگ سازمانی توانمندسازی ساختاری و روانشناختی و رضایت شغلی اثر دارد.

فصل سوم
روش‌شناسی تحقیق
مقدمه
هدف تمام علوم، شناخت و درک دنیای پیرامون ما است. به منظور آگاهی از مسایل و مشکلات دنیای اجتماعی، روش های علمی، تغییرات قابل ملاحظه‌ای پیدا کرده‌اند. این روندها و حرکت‌ها سبب شده است که برای بررسی رشته‌های مختلف بشری، از روش علمی استفاده شود(ایران نژاد پاریزی، ۱۳۷۸: ۹)
در این فصل ابتدا به معرفی روش تحقیق به کار گرفته شده در تحقیق حاضر و جزئیّات مربوط به آن، پرداخته شده و سپس جامعه، نمونه و روش نمونه‌گیری، روایی و اعتبار ابزار اندازه‌گیری و روش‌‌های آماری مورد استفاده در تحقیق مورد بررسی قرار گرفته‌اند. در این فرایند با بهره‌گیری و گردآوری داده‌ها و تبدیل آنها به یافته‌ها، ابهام حاصله از مسئله تحقیق به حداقل ممکن کاهش می‌یابد.
۳-۱- روش تحقیق
در کلی‌ترین تقسیم‌بندی، روش تحقیق را کتابخانه‌ای و میدانی در نظر گرفته‏اند که در تحقیق حاضر از هر دو این روشها استفاده خواهد شد. در جمع‌بندی نهایی اینکه، در تحقیقات مدیریتی به دو روش فرضیات(سؤالات) تأیید و یا رد خواهند شد که عبارتند از: استفاده از فنون آماری، و استفاده از فنون غیرآماری مانند تحقیق در عملیات (آذر، ۱۳۷۳، ۳۴). تحقیق حاضر با توجه به این تقسیم‏بندی در گروه اول قرار می‌گیرد.
اگر روش تحقیق را مراحل اجرای تحقیق فرض نمائیم بر این اساس گامهای اجرایی تحقیق حاضر به شرح زیر می‌باشد:
مطالعات کتابخانه‏ای(مرور ادبیات موضوعی)
تدوین مطالعات کتابخانه‌ای
تبیین چارچوب نظری تحقیق و طراحی ابزار جمع‌ آوری داده‌ها
جمع‌ آوری داده‌ها و اطلاعات میدانی مورد نیاز
انجام محاسبات لازم بر روی داده‌‌های جمع آوری شده
تجزیه و تحلیل آماری
تدوین نتایج مطالعات میدانی

• • مانا و نامانا

• • فصلی و غیرفصلی

• • خطی و غیرخطی

• • یک متغیره و چندمتغیره

• • آشوب گونه

۲-۳-۳٫ مدل سازی سری های زمانی

در مباحث مهندسی، مدل سازی پدیده های پویا همواره به عنوان ابزاری ارزشمند به منظور درک رفتار و ساختار سیستم های پویا مطرح بوده است. در مباحث بازرگانی و مهندسی مالی نیز همانند سیستم های توزیع گاز، سوخت و نیروی الکتریکی، همواره از مدل های ریاضی به منظور پیش بینی تقاضاهای کمی استفاده شده است. این موضوع در حقیقت مهمترین جنبه تحلیل سری های زمانی به شمار می رود که به کاهش و یا حذف اجزاء اخلال و یا نوساناتی که به طور ذاتی در مقادیر مشاهده شده و یا مقادیر محاسبه شده وجود دارند کمک می کند.
به طور کلی در آمار، دو مدل ریاضی پایه مورد استفاده قرار می گیرند:

• • مدل های قطعی که به تعبیر ریاضی همان مدل های تحلیلی می باشند که از طریق روابطی قطعی مانند و یا تعریف می شوند.

• • مدل های تصادفی که به تعبیر آماری همان توابع متغیرهای تصادفی می باشند.

مدل های ریاضی که عموما در تحلیل سری های زمانی مورد استفاده قرار می گیرند عبارتند از:

• • مدل های رگرسیونی

• • مدل های مبتنی بر زمان

• • مدل های مبتنی بر فراوانی ( پالیت و همکاران، ۲۰۰۵، ص۲۶-۲۷)

۲-۳-۴٫ معیارهای اطلاعاتی آکائیک و شوارتز

چندین معیار اطلاعاتی به منظور تعیین مرتبه p یک فرایند AR وجود دارد که تمامی آنها مبتنی بر درستنمایی می باشند. به عنوان مثال، معیار اطلاعاتی آکائیک^[۵۰] (۱۹۷۳) به صورت زیر می باشد:
(۲-۱) (تعداد پارامترها) + (درستنمایی ) ln = AIC
که تابع درستنمایی در آن به تخمین حداکثر درستنمایی ارزیابی می شود و T اندازه نمونه می باشد.
برای یک مدل AR(l) گاوسین، AIC به شکل زیر خواهد بود:

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

که تخمین حداکثر درستنمایی واریانس یعنی می باشد. اولین جزء در معیار AIC ، میزان تناسب یا برازندگی مدل AR(l) را بر روی داده ها اندازه می گیرد و جزء دوم ، تابع جریمه معیار نامیده می شود. توابع جریمه متفاوت، منجر به نتایج متفاوتی در معیارهای اطلاعاتی می شوند.
معیار متداول دیگر، معیار اطلاعاتی بیزین (شوارتز)^[۵۱] می باشد که برای یک مدل AR(l) گاوسین^[۵۲] به صورت زیر می باشد:
جریمه هر پارامتر مورد استفاده در معیار AIC برابر با ۲ و در معیار BIC برابر با ln(T) می باشد. بنابراین در معیار BIC تمایل به انتخاب یک مدل AR با مرتبه پایین تر برای نمونه های متوسط یا بزرگ می باشد. در عمل به هنگام استفاده از معیار AIC برای انتخاب یک مدل AR ، ابتدا AIC(l) را برای مقادیر l=0,…,p محاسبه می کنیم ( p یک عدد صحیح مثبت از پیش تعیین شده می باشد). سپس مرتبه k را با توجه به کمترین مقدار بدست آمده برای AIC انتخاب می کنیم. ( تی سی، ۲۰۰۵، ص۴۱-۴۲)

۲-۳-۵٫ روش باکس- جینز

به منظور تشخیص این موضوع که یک سری زمانی از کدام یک از فرآیندهای AR ، MA ، ARMA و یا ARIMA برخوردار می باشد و در صورت مشخص بودن نوع فرایند، مقادیر p ,q و یا d مربوطه کدام می باشند از این روش استفاده می شود.
روش باکس-جینز مشتمل بر چهار گام زیر می باشد:
گام اول: تعیین مقادیر مناسب برای p, q و d
گام دوم: تخمین پارامترهای اجزاء MA و AR در مدل.
گام سوم: آزمون مدل برای این منظور که آیا مدل ARIMA انتخابی به طور مناسب بر روی داده ها برازش شده است یا اینکه باید در جستجوی مدل ARIMA مناسب دیگری بود. در صورت مثبت بودن پاسخ، مدل وارد گام چهارم می شود.
گام چهارم: بررسی قابلیت پیش بینی مدل انتخابی. ( گجراتی، ۲۰۰۴، ص۸۴۰-۸۴۱)

۲-۳-۶٫ تبدیلات

در برخی موارد نیاز به ایجاد تغییر در داده ها به عنوان مثال، از طریق استفاده از لگاریتم و یا جذر گرفتن می باشد. سه دلیل عمده برای این کار عبارتند از:

• • تثبیت واریانس

اگر در یک سری، روند وجود داشته باشد و واریانس با میانگین در حال افزایش باشد در این صورت، انجام تبدیل توصیه می گردد. بویژه اگر انحراف معیار مستقیما نسبتی از میانگین را تشکیل داده باشد، در این صورت استفاده از یک تبدیل لگاریتمی توصیه می شود.

• • جمع پذیر نمودن اثر فصلی

۱۲۱ – ملـک المــوت مــال و عیســی حـــال
بــذل بسـیار و حــرص انــدک تـوســـت
واژگان: ملک الموت: فرشته‌ی مرگ، عزرائیل. (فرهنگ لغات)
معنی و مفهوم: بذل و بخشش بی حدّ تو، همچون عزرائیل قاتل مال و ثروت است و آن را از بین می‌برد و حرص و طمع اندک تو نسبت به مال دنیا، مانند حال و روحیّه‌ی عیسی مسیح است که چندان طمع و تعلّقی به دنیا نداشت.
آرایه‌های ادبی: بیت دارای لف و نشر مرتّب است، ملک‌الموت مال به بذل بسیار و عیسی حال به حرص اندک مربوط می‌شود. بیت تلمیح دارد به احوال عیسی(ع) که طمعی به مال دنیا نداشت.
توضیحات:
ملک الموت: عنوان ملک الموت در سوره‌ی سجده آیه‌ی یازده مسطور است. بر حسب مشهور عام، ملک الموت عزرائیل می‌باشد، لکن این نام در قرآن مجید مذکور نیست. عزرائیل مرکب از دوکلمه‌ی عبری به معنی نصرت خداست … . عزرائیل نزد ما مسلمانان،یکی از چهار فرشته‌ی مقرّب است و صورت او در ادبیات یهود و داستان‌های اسلامی تقریباً به یک نحو وصف می‌شود. دارای چهار هزار بال است و تمام بدن او از چشم و زبان پوشیده شده است. عظمت اندام‌های او به اندازه‌ای است که اگر آب دریاها را بر جسد او بریزند قطره‌ای به زمین نمی‌رسد… . در آسمان دوم یا هفتم بر سریری نشسته و در زیر تخت او درخت حیات قرار دارد. (خزائلی، ۱۳۷۱: ۶۱۰)
۱۲۲ – مشـتری چــک نــویس قـدر تــو بــس
کــه سـعادت ســجلّ آن چــک تــوسـت
واژگان: مشتری: یکی از بزرگ‌ترین سیّارات منظومه‌ی شمسی است که به چشم ما بعد از زهره، از سایر سیّارات منظومه‌ی شمسی درخشان‌تر است. (معین) سجل: عهد نامه، چک داد و ستد. (معین)
معنی و مفهوم: برای بزرگی قدر و منزلت تو، همین کافی است که سیّاره‌ی مشتری که سعد اکبر است برای مقام تو حواله می‌نویسد و سعادت و خوش‌بختی، آن حواله و چک را تصدیق و تأیید می‌کند.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۱۲۳ – بـابـکت بــادِ قـدس شــد، چــه عجــب
عیسـی بـــاد قـــدس، بــابـک تـوســت
واژگان: بابک: پرورنده، پدر، پدر عزیز و نازنین. (دهخدا) (ک برای تحبیب است)
معنی و مفهوم: تو چنان روحانی و لطیف هستی که به نظر می‌رسد همچون حضرت عیسی، باد قدسی پدر توست و تو را به وجود آورده است و این شگفت نیست. اصلاً عیسی که خود از باد قدسی به وجود آمده، پدر تو است.
آرایه‌های ادبی: بیت تلمیح دارد به خلقت حضرت عیسی (ع) که از پدر زمینی نبود بلکه از وجود بادی قدسی که جبرئیل با خود آورده بود، به وجود آمد. شاعر در وصفی اغراق گونه شاه را در لطافت روح به عیسی مانند کرده که از بادی قدسی به دنیا آمده است. عیسی باد قدس اضافه‌ی تشبیهی.
۱۲۴ – بـا یتیـمی چــو مصطــفی مــی ســـاز
چــه کنـی؟ جبــرئیـل اتـابــک تـوسـت
واژگان: اتابک: مؤدّب و مرّبی کودک بالخاصّه شاهزادگان، پدر بزرگ. (دهخدا).
معنی و مفهوم: ای ممدوح، تو نیز مانند محمد مصطفی (ص) که یتیم بود، با درد یتیمی خویش بساز، که چاره‌ای جز سازش نیست و نگران نباش؛ زیرا که همچون پیامبر، جبرئیل مرّبی و پرورنده‌ی توست.
آرایه‌های ادبی: ممدوح در یتیمی و این که جبرئیل از او مراقبت می‌کند به پیامبر (ص) مانند شده است.
۱۲۵ – در جــهان، مــالــک جــهان ســـخن
مــادح حضــرت مبـــارک تــــوســـت
واژگان: مادح: ستایشگر و مدح کننده. (آنندراج)
معنی و مفهوم: در این عالم، صاحب و مالک دنیای سخنوری و شاعری (خاقانی) ثناگر و ستایش‌گر پیشگاه میمون و مبارک تو می‌باشد.
آرایه‌های ادبی: جهان در بیت تکرار شده و مالک جهان سخن استعاره از خود شاعر است .
۱۲۶ – شـد عطــارد بــه نطـق، صــد یــک او
چـون بــه خُلـق، آفتـاب صـد یـک توسـت
واژگان: عطارد: ستاره‌ای معروف که بر فلک دوم تابد و آن را دبیر فلک گویند. (غیاث)
معنی و مفهوم: عطاردکه کاتب و سخنور آسمان‌هاست در نطق و سخن‌وری به اندازه‌ی یک صدم ثناگر تو (خاقانی) می‌باشد، همان‌گونه که آفتاب در خلق و خوی نیکو، به اندازه‌ی یک صدم تو به حساب می‌آید.
آرایه‌های ادبی: عطارد و آفتاب با هم تناسب دارند. بیت دارای تشبیه تفضیل مضمر است. شاعر خود را در سخن وری برتر از عطارد و ممدوح را در خلق و خو برتر از خورشید دانسته است .
توضیحات:
عطارد: سیّاره‌ای منظومه‌ی شمسی و نزدیک‌ترین سیّارات به خورشید است. قطر استوای عطارد (۴۸۰۰) کیلومتر و جرم آن ۰۵/۰ جرم زمینی، سنگینی ویژه‌ی آن ۳/۵ خروج از مرکز مدار آن ۲۰۴/۰ فاصله‌ی متوسط عطارد از خورشید تقریباً ۶/۵۷ میلیون کیلومتر است. اوج عطارد به ۸ درجه‌ی عقرب و حضیض او در شور و در دو تثلیث اوج او می باشد که ۸ درجه از دو برج حوت و سرطان است . عطارد را از قول ارسطو کوکبی روحانی گفته‌اند … . در مدلولات کواکب نیز عطارد کوکب حکما و طبیبان و منجمان و شعرا و اذکیا و دیوانیان و کاتبان و نقّاشان و اهل بازار و دین و نطق و پاکی و ادب و صنایع دقیقه است. (مصفّی، ۱۳۶۶: ۵۱۲-۵۱۱)
۱۲۷ – گـــر بمـــانـم ز آســـتان تـــو دور
عـــــار دارم ز آســــتان مــــلوک
معنی و مفهوم: ای ممدوح، اگر من از آستان و پیشگاه تو دور بمانم، از این که به پیشگاه پادشاهان دیگر بروم عار دارم و آن را ننگ می‌دانم.
بند دوازدهم:
کلمات قافیه: سریر، ضمیر، مسیر و …
حروف اصلی قافیه: ی ر
حرف روی: ر
حروف الحاقی: ندارد
ردیف: نتوان یافت
۱۲۸ – چـون تــو گـردون سریــر، نتـوان یافـت
چــون مــن اختــر ضمـیر، نتــوان یـافـت
واژگان: سریر: تخت پادشاهی، اورنگ. (معین)
معنی و مفهوم: ای ممدوح من، هیچ کس را نمی‌توان در این جهان یافت که در عظمت و بزرگی به پایه‌ای باشد که چون تو آسمان به منزله‌ی تخت سلطنتش باشد و در میان سخنوران نیز، نمی‌توان فردی پیدا کرد که ذهن و ضمیرش چون ضمیر من، در روشنی و درخشانی همچون ستاره باشد.
آرایه‌های ادبی: گردون سریر و اختر ضمیر هر دو اضافه‌ی تشبیهی مقلوب هستند.
۱۲۹ – آفتــابی و جـــز بــــه درگــاهــــت
اختـــران را مســـیر نتـــوان یـــافـــت
معنی و مفهوم: تو مانند آفتاب هستی که همه جا را روشن می‌کند و فقط از درگاه تو می‌توان مسیر حرکت ستارگان را پیدا کرد.
آرایه‌های ادبی: ممدوح در تشبیه بلیغ به آفتاب مانند شده که به وسیله‌ی آن می‌توان مسیر حرکت ستارگان را پیدا کرد.
۱۳۰ – جــز بـــه صــدرت عیـــار دانــش را

نتیجه آزمون نشان داد فرض صفر پذیرفته می‌شود زیرا آلفای کرونباخ پرسشنامه برابر ۰٫۹۹۳ و آلفای کرونباخ شاخص ها برابر با ۰٫۸۹۲ می باشد و از ۰٫۷ بزرگتر است، یعنی این‌که قابلیت اعتماد پرسش‌نامه در حد خوب است.
ارزیابی اهمیت و عملکرد شاخص های حکمرانی خوب شهری
بر اساس اطلاعات جمع آوری شده در مقیاس ۹ واحدی لیکرت در پرسشنامه و همچنین بر اساس مدل تحلیل اهمیت-عملکرد که در فصل سوم توضیح داده شد میانگین امتیاز های داده شده به هریک از شاخص ها به عنوان میزان اهمیت و نیز عملکرد شاخص در نظر گرفته می شود. در جدول شماره ۴-۶ میزان اهمیت هر شاخص و نیز عملکرد آنها در چهار شهر مقصد گردشگری آورده شده است.
جدول۴- میزان اهمیت و عملکرد شاخص ها بر اساس مدل IPA
همانطور که در این جدول مشخص است، مهمترین شاخص در زمینه حکمرانی خوب شهری در شهرهای مقصد گردشگری، شاخص مشارکت شهروندان می باشد، چرا که ذات حکمرانی خوب در مدیریت مشارکتی است. پس از آن بینش راهبردی و کارایی و اثر بخشی بیشترین امتیاز اهمیت را به خود اختصاص داده اند. در امتیازات مربوط به عملکرد نیز مشخص می گردد که در هر چهار شهر مورد بررسی اشتراکاتی وجود دارد که از آن جمله می توان به داشتن حداقل امتیاز در ۷ شاخص مشارکت شهروندان، مسئولیت پذیری، قانون مندی، عدالت، شفافیت، تمرکز زدایی و اجماع سازی اشاره کرد. به عبارتی دیگر عملکرد شهرهای نمونه در ۷ شاخص نامبرده شده حداقل است. همچنین در هر چهار شهر بیشترین عملکرد به ترتیب مربوط به شاخص های امنیت، کارایی و اثر بخشی، بینش راهبردی و پاسخده بودن می باشد. همچنین از نظر میانگین کل عملکرد به ترتیب شهرهای نور، تنکابن، بابلسر و چالوس بهترین عملکرد را دارند.
آزمون دو جمله ای شاخص های حکمرانی خوب شهری
با توجه به جهت دار بودن فرضیه های تحقیق، در آزمون های باینومیال (دو جمله ای)، حداقل نسبت مشاهده شده قابل قبول برای پذیرش فرضیات صفر ۰٫۷۰ در نظر گرفته شده است اگرچه برای این مقادیر ۰٫۶ و حتی ۰٫۵۵ نیز قابل قبول و پذیرش است (سلینک، ۱۹۴۹). لذا در آزمون های باینومیال جداول متعاقب، احتمالات مشاهده شده بیش از ۰٫۷ نشان می دهند که فرضیه صفر تایید می شود. و اگر احتمال مشاهده شده کمتر از ۰٫۷ باشد مقدار سطح معنی داری بیشتر از ۰٫۰۵ نشان می دهد که فرضیه صفر مورد تایید است.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

جدول۴- نتایج آزمون دو جمله ای
مشاهده می شود که تاثیر تمامی شاخص های ۱۱ گانه بر حکمرانی خوب شهری تایید شده است.
نمره افتراقی و تجزیه و تحلیل شکاف
در این قسمت جهت تحلیل وضعیت شاخص ها از مدل نمره افتراقی استفاده شده است. به منظور انجام این مدل ابتدا سطح معنی داری تفاوت بین میانگین ها از طریق آزمون t همبسته به کمک نرم افزار SPSS و سپس تفریق میانگین اهمیت از عملکرد (P-I) محاسبه گردیده است. در هر شاخص که تفاوت این تفریق منفی باشد و هم چنین سطح تفاوت میانگین ها معنی دار باشد نشانه آن است که عملکرد شاخص ها از وضعیت ایده آل (سطح اهمیت شاخص) فاصله دارد.
فرضیه‌های پژوهشی:
فرضیه صفر: تفاوت بین میانگین اهمیت و عملکرد شاخص ها در سطح معنی دار است.
فرضیه یک: تفاوت بین میانگین اهمیت و عملکرد شاخص ها در سطح معنی دار نیست.
فرضیه‌های آماری:
H₀: Sig < 0.01
H₁: Sig ≥ ۰٫۰۱
به دلیل اینکه فاصله اطمینان در این آزمون ۹۹ درصد در نظر گرفته شده است بنابراین سطح معنی داری برابر با ۰٫۰۱ می شود. پس از انجام آزمون مشخص گردید که مقدار Sig برای تمامی شاخص ها برابرصفر است. بنابراین برای تمامی شاخص ها در چهار شهر نمونه فرضیه صفر مورد تایید می باشد و تفاوت معناداری بین میانگین اهمیت و عملکرد وجود دارد. حال در جدول شماره۴-۸ نتیجه مدل نمره افتراقی و آزمون t همبسته آورده شده است.

جدول۴- نتایج تحلیل آزمون t و نمره افتراقی
با توجه به جدول فوق مشخص می گردد که نتیجه افتراق عملکرد از اهمیت (P-I) برای تمامی شاخص ها در تمامی شهرها منفی می باشد و از سوی دیگر سطح معنی داری تمامی میانگین ها تایید شد، بنابراین می توان نتیجه گیری کرد که در هر چهار شهر مقصد گردشگری مورد بررسی، در زمینه تمامی شاخص های ۱۱ گانه از وضعیت مطلوب فاصله وجود دارد. این در حالی است که بیشترین شکاف برای هر چهار شهر، در شاخص مشارکت شهروندان که سنگ بنای حکمرانی خوب شهری است اتقاق افتاده است. همچنین کمترین شکاف در شاخص امنیت اتفاق افتاده است که نشان می دهد شهر های مورد بررسی در زمینه امنیت از سایر شاخص ها وضعیت بهتری دارند.
تجزیه و تحلیل ماتریس اهمیت – عملکرد
همانطور که در فصل ۳ ارائه گردید پس از محاسبه میزان اهمیت و عملکرد شاخص ها به کمک پرسشنامه، در این مدل به تشکیل ماتریس جهت انجام تجزیه و تحلیل پرداخته می شود. به منظور تشکیل این ماتریس از دو روش مقیاس محور و داده محور استفاده می شود که در روش اول میزان مطلق سطح اهمیت و عملکرد شاخص ها و در روش دوم میزان نسبی این دو مورد بررسی قرار می گیرد. در این تحقیق به منظور انجام تجزیه و تحلیل جامع تر، ماتریس اهمیت – عملکرد شهر های نمونه به کمک هر دو روش ترسیم شده است.
ماتریس اهمیت – عملکرد شهر بابلسر
به دلیل اینکه در پرسشنامه تحقیق حاضر از مقیاس ۹ تایی لیکرت استفاده شده است بنابر این در ترسیم به شیوه مقیاس محور محل تلاقی محور ها نقطه ۵ می باشد. همچنین در ترسیم به شیوه داده محور با توجه به میانگین اطلاعات به دست آمده محور اهمیت در نقطه ۷٫۹۷ و محور عملکرد در نقطه ۱٫۷۸ واقع شده است. نمودارهای زیر ماتریس های اهمیت – عملکرد شهر بابلسر را نشان می دهد.
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد مقیاس محور شهر بابلسر
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد داده محور شهر بابلسر
همچنین در جدول شماره۴-۹ موقعیت قرار گیری هریک از شاخص ها در چهار ربع ماتریس اهمیت – عملکرد آورده شده است.
جدول۴- موقعیت قرارگیری شاخص ها در ماتریس اهمیت – عملکرد شهر بابلسر
بر اساس ماتریس مقیاس محور مشخص می گردد که که از ۱۱ شاخص حکمرانی خوب شهری، در حالت مقیاس محور تنها شاخص امنیت در ناحیه Q2 واقع شده است و ۱۰ شاخص دیگر همگی در ناحیه Q1 واقع شده اند. بنابر آنچه در فصل سوم توضیح داده شد شاخص امنیت از وضعیت قابل قبولی در شهر بابلسر برخوردار است و رضایت از این شاخص وجود دارد. در مورد سایر شاخص ها به دلیل قرار گرفتن در منطقه ضعیف، برای رسیدن به حکمرانی خوب شهری نیاز به اقدامات اصلاحی شدیدی احساس می شود.
همچنین با توجه به رویکرد داده محور که شاخص ها را به طور نسبی با یکدیگر می سنجد، مشخص می گردد که دو شاخص مشارکت مردمی و اجماع سازی به دلیل واقع شدن در منطقه Q1 در وضعیت بدتری نسبت به سایر شاخص ها قرار گرفته اند. شاخص ها ی امنیت، کارایی و اثر بخشی و بینش راهبردی با توجه به قرار گیری در منطقه Q2 نسبت به سایر شاخص ها شرایط بهتری دارند. شاخص های واقع شده در منطقه Q3 در اولویت پایین تری نسبت به شاخص های مشارکت مردمی و اجماع سازی می باشند. بنابر این جهت انجام اقدامات اصلاحی، اولویت دار ترین شاخص ها مشارکت مردمی و اجماع سازی می باشند.
ماتریس اهمیت – عملکرد شهر نور
به دلیل اینکه در پرسشنامه تحقیق حاضر از مقیاس ۹ تایی لیکرت استفاده شده است بنابر این در ترسیم به شیوه مقیاس محور محل تلاقی محور ها نقطه ۵ می باشد. همچنین در ترسیم به شیوه داده محور با توجه به میانگین اطلاعات به دست آمده محور اهمیت در نقطه ۷٫۹۷ و محور عملکرد در نقطه ۲٫۱۳ واقع شده است. نمودار زیر ماتریس های اهمیت – عملکرد شهر نور را نشان می دهد.
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد مقیاس محور شهر نور
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد داده محور شهر نور
همچنین در جدول شماره ۴-۱۰ موقعیت قرار گیری هریک از شاخص ها در چهار ربع ماتریس اهمیت – عملکرد آورده شده است.
جدول۴- موقعیت قرارگیری شاخص ها در ماتریس اهمیت – عملکرد شهر نور
در شهر نور نیز مانند شهر بابلسر،در حالت مقیاس محور تمامی شاخص ها به جز امنیت در منطقه Q1 واقع شده اند که نشان دهنده این است که در این شهر نیاز نیاز اساسی به بازنگری در سیستم مدیریت شهری احساس می شود. شاخص امنیت به دلیل قرار گرفتن در منطقه Q2 از شرایط قابل قبولی برخوردار است و به عبارتی دیگر در زمینه امنیت رضایت وجود دارد.
در حالت داده محور شاخص های امنیت، بینش راهبردی و کارایی و اثربخشی نسبت به سایر شاخص ها از شرایط بهتری برخوردارند و در منطقه Q2 واقع شده اند. همچنین شاخص های اجماع سازی و مشارکت مردمی به دلیل قرار گرفتن در منطقه Q1 نسبت به سایر شاخص ها جهت رسیدگی و توجه در اولویت بالاتری برخوردارند. شاخص پاسخده بودن در منطقه Q4 واقع شده که نشان می دهد در این شاخص نسبت به سایر شاخص ها، با وجود اهمیت پایین تر عملکرد بهتری وجود دارد. همچنین شاخص های تمرکز زدایی، شفافیت، عدالت، قانون مندی و مسئولیت پذیری در اولویت پایین تری نسبت به سایر شاخص ها (به جز پاسخده بودن) جهت رسیدگی قرار گرفته اند.
ماتریس اهمیت – عملکرد شهر تنکابن
به دلیل اینکه در پرسشنامه تحقیق حاضر از مقیاس ۹ تایی لیکرت استفاده شده است بنابر این در ترسیم به شیوه مقیاس محور محل تلاقی محور ها نقطه ۵ می باشد. همچنین در ترسیم به شیوه داده محور با توجه به میانگین اطلاعات به دست آمده محور اهمیت در نقطه ۷٫۹۷ و محور عملکرد در نقطه ۱٫۹۱ واقع شده است. نمودار زیر ماتریس های اهمیت – عملکرد شهر تنکابن را نشان می دهد.
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد مقیاس محور شهر تنکابن
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد داده محور شهر تنکابن
همچنین در جدول شماره۴-۱۱ موقعیت قرار گیری هریک از شاخص ها در چهار ربع ماتریس اهمیت – عملکرد آورده شده است.
جدول۴- موقعیت قرارگیری شاخص ها در ماتریس اهمیت – عملکرد شهر تنکابن
بر اساس ماتریس مقیاس محور مشخص می گردد که که از ۱۱ شاخص حکمرانی خوب شهری، در حالت مقیاس محور تنها شاخص امنیت در ناحیه Q2 واقع شده است و ۱۰ شاخص دیگر همگی در ناحیه Q1 واقع شده اند. بنابر آنچه در فصل سوم توضیح داده شد شاخص امنیت از وضعیت قابل قبولی در شهر تنکابن برخوردار است و رضایت از این شاخص وجود دارد. در مورد سایر شاخص ها به دلیل قرار گرفتن در منطقه ضعیف، برای رسیدن به حکمرانی خوب شهری نیاز به اقدامات اصلاحی شدیدی احساس می شود.
همچنین با توجه به رویکرد داده محور که شاخص ها را به طور نسبی با یکدیگر می سنجد، مشخص می گردد که دو شاخص مشارکت مردمی و اجماع سازی به دلیل واقع شدن در منطقه Q1 در وضعیت بدتری نسبت به سایر شاخص ها قرار گرفته اند. شاخص ها ی امنیت، کارایی و اثر بخشی و بینش راهبردی با توجه به قرار گیری در منطقه Q2 نسبت به سایر شاخص ها شرایط بهتری دارند. شاخص های واقع شده در منطقه Q3 در اولویت پایین تری نسبت به شاخص های مشارکت مردمی و اجماع سازی می باشند. بنابر این جهت انجام اقدامات اصلاحی، اولویت دار ترین شاخص ها مشارکت مردمی و اجماع سازی می باشند.
ماتریس اهمیت – عملکرد شهر چالوس
به دلیل اینکه در پرسشنامه تحقیق حاضر از مقیاس ۹ تایی لیکرت استفاده شده است بنابر این در ترسیم به شیوه مقیاس محور محل تلاقی محور ها نقطه ۵ می باشد. همچنین در ترسیم به شیوه داده محور با توجه به میانگین اطلاعات به دست آمده محور اهمیت در نقطه ۷٫۹۷ و محور عملکرد در نقطه ۱٫۵۸ واقع شده است. نمودار زیر ماتریس های اهمیت – عملکرد شهر چالوس را نشان می دهد.
شکل۴- ماتریس اهمیت – عملکرد مقیاس محور شهر چالوس

ب) تعاریف عملی ………………………………………………………………………………..۱۳
فصل دوم: گستره نظری و پیشینه پژوهش
۱-۲کم توانی ذهنی …………………………………………………………………………..۱۵
۱-۱-۲شیوع ……………………………………………………………………………………..۱۷
۲-۱-۲طبقه بندی کم توانی ذهنی ………………………………………………………… ۱۸
۱-۲-۱-۲طبقه بندی انجمن امریکایی کم توانی ذهنی………………………………..۱۸
۲-۲-۱-۲طبقه بندی بر اساس انتظارهای آموزش پذیری……………………………..۲۰
۳-۱-۲ویژگی های شناختی دانش آموز کم توان ذهنی………………………………………۲۱
۴-۱-۲ویژگی های عاطفی و روانی کودکان کم توان ذهنی…………………………….۲۴
۲-۲ فراخنای توجه………………………………………………………………………………۲۶
۱-۲-۲فیزیولوژی توجه………………………………………………………………………..۲۷
۲-۲-۲عوامل موثر در توجه…………………………………………………………………..۳۰
۳-۲-۲انواع توجه……………………………………………………………………………….۳۱
۴-۲-۲عملکردهای توجه………………………………………………………………………۳۳
۵-۲-۲کمبود توجه……………………………………………………………………………………………..۳۸
۶-۲-۲درمان ………………………………………………………………………………………………………۴۰
۷-۲-۲کم توانی ذهنی و اهمیت توجه……………………………………………………۴۲
۳-۲نمایش درمانی……………………………………………………………………………………………….۴۴
۱-۳-۲تاریخچه نمایش درمانی …………………………………………………………………………..۴۵
۱-۲-۳-۲انجمن نمایش درمانگران بریتانیا………………………………………………………….۴۷
۲-۲-۳-۲انجمن ملی نمایش درمانی امریکا……………………………………………..۵۰
۳-۳-۲ابزار نمایش درمانی……………………………………………………………………..۵۲
۴-۳-۲اهداف نمایش درمانی………………………………………………………………….۵۸
۵-۳-۲رویکردهای نمایش درمانی……………………………………………………………۵۸
۱-۵-۳-۲دیدگاه انسان شناسی/آیینی جنینگز……………………………………………..۵۹
۲-۵-۳-۲نظریه نقش رابرت لندی……………………………………………………………۶۰
۳-۵-۳-۲دیدگاه پنج مرحله ای امونا……………………………………………………….۶۱
۶-۳-۲روان نمایش درمانی و نمایش درمانی………………………………………………۶۲
۷-۳-۲نمایش درمانی برای کودکان…………………………………………………………۶۴

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۸-۳-۲نمایش درمانی در آموزش ویژه……………………………………………………..۶۵
۹-۳-۲استفاده از نمایش درمانی برای افراد دارای مشکلات یادگیری……………..۶۷
۱۰-۳-۲توجه در نمایش درمانی………………………………………………………………۶۸
۱۱-۳-۲اجزاء جلسات نمایش درمانی………………………………………………………..۶۹
۴-۲بررسی متون…………………………………………………………………………………..۷۲
۱-۴-۲تحقیقات انجام شده داخلی……………………………………………………………۷۲
۲-۴-۲تحقیقات انجام شده خارجی………………………………………………………….۷۳
فصل سوم: روش شناسی پژوهش
۱-۳نوع مطالعه و طرح پژوهشی…………………………………………………………….۷۸
۲-۳جامعه آماری …………………………………………………………………………………۷۸
۳-۳روش نمونه گیری و گروه نمونه ………………………………………………………..۷۸
۱-۳-۳معیارهای ورود به مطالعه ………………………………………………………………۷۹
۲-۳-۳معیارهای خروج از مطالعه …………………………………………………………….۷۹
۴-۳ابزار پژوهش …………………………………………………………………………………۷۹
۱-۴-۳آزمون مربعات دنباله دار تولوز- پیرون……………………………………………۷۹
۱-۱-۴-۳نمره گذاری و تفسیر نتایج…………………………………………………………۸۰
۲-۴-۳آزمون شناختی تشخیصی کی………………………………………………………..۸۱
۱-۲-۴-۳نمره گذاری و تفسیر نتایج…………………………………………………………۸۲