اصل دوم:­ در هر زمان ارگانیزم به گونه ای عمل می­ کند که بهترین سطح برپایی را برای آن عمل حفظ نماید.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اصل اول نشان می­دهد که برخی فعالیت ها در سطح بالای برپایی و برخی دیگر در شرایط برپایی کم بهتر انجام می­گیرند. فعالیت هایی که مستلزم دقت و تمرکز حواس هستند مانند حل مساله و یا پاسخ به سوالات امتحانی به سطوح بالاتری از برپایی نیاز دارند، در حالی که خوابیدن، استراحت کردن در شرایط برپایی کم بهتر صورت می­گیرند و حتی بر پایی زیاد مانع از چنین فعالیت هایی می­ شود (پورشهریار، ۱۳۷۶).
اگر فرض کنیم که در افراد تهییج طلب نیاز به تحریکاتی بیشتر از حد معمول برای رسیدن به سطح بهینه برپایی وجود دارد، از یک سو می توان نتیجه گرفت که سطوح معمول برپایی برای ایجاد انگیزه و انجام فعالیت هایی که مستلزم دقت و تمرکز حواس هستند در این افراد کافی نمی­نماید، و از دیگر سو می­توان گفت این افراد به دلیل دارا بودن سطوح بالایی از برپایی در تکالیفی که نیاز به دقت و تمرکز بیشتر دارند موفق تر هستند (پورشهریار، ۱۳۷۶).
همانگونه که قبلاً متذکر شدیم افراد می کوشند تا سطح برپایی خود را در حد بهینه حفظ کنند اگر سطح برپایی کم باشد ارگانیزم سعی می­ کند تا آن را افزایش دهد و در شرایط برپایی زیاد ارگانیزم در تلاش برای کاهش آن خواهد بود.
شایان توجه است که برپایی بسیار بالا قدرت ارگانیزم را برای فعالیت زیاد سلب می کند.
به منظور مطالعه تأثیر یک محرک برای ایجاد برپایی در ارگانیزم و به تبع آن ایجاد، با افزایش سطح دقت و تمرکز باید بطور همزمان ۱) عواملی را که باعث تغییر در سطح برپایی می شوند و ۲) سطح بهینه برپایی براساس میزان تهییج طلبی فرد مورد مطالعه قرار دارد. اگر تفاوت سطح بهینه در افراد مختلف را بپذیریم، تمایز افراد براساس میزان تهییج طلبی آنها تبیین پذیر خواهد بود.
اصول اولیه نظریه برپایی در سطح بکاررفته، بسته به مربیان تربیتی و آموزشی می آموزد که با توجه به برپایی براساس میزان تهییج طلبی، می توان محرک ها را به گونه ای انتخاب و به دانش آموزان ارائه کرد که بیشترین حد دقت و تمرکز را شاهد بود (پورشهریار، ۱۳۷۶).
۲-۱-۲-۱ نظریه برپایی و فعال سازی
این دیدگاه بر مبانی فیزیولوژیک استوار بوده و همچون نظریه سائق بیشتر به نیرو بخشی رفتار توجه دارد تا خود رفتار. درنظریه سائق ها به عوامل درونی بعنون عوامل نیروبخش و جهت دهندۀ رفتارتوجه شده است و عادت به عنوان تعیین کننده نوع رفتار در نظر گرفته می شود (پورشهریار، ۱۳۷۶).
نظریه فعال سازی برای اولین بار توسط الیزابت دافی^[۲۷] (۱۹۳۴) تحت عنوان تئوری بسیج نیرو ارائه شد. دافی تأکید دارد که برپایی درونی معمولاً بصورت واکنش اضطراری ستیز و گریز مشاهده می­ شود. در هر دو حالت جنگ و یا فرار، برپایی وجود داشته و بسیج نیروها را شاهد هستیم. در واقع برپایی درونی فعالیتی است که تحت کنترل سیستم عصبی سمپاتیک وحاصل فعالیت ناگهانی آن است. تحقیقات انجام گرفته در سال های بعد بر نقش سیستم فعال کنندۀ شبکه ای^[۲۸] تأکید می کند. مکانیزمهای اصلی “RAS” در سیستم عصبی مرکزی^[۲۹] قرار داشته و متشکل از مجموعۀ پیچیده ای از سلولهای عصبی است که دریافت کننده کلیه داده های حسی ارگانیزم بجز حس بویایی هستند. سیستم فعال کنندۀ شبکه ای همزمان با توزیع و انتشار پیام های حسی به بخش های مختلف سیستم عصبی مرکزی تکانه هایی را بوسیله اعصاب حرکتی به سلول های عصبی-حرکتی منتقل نموده و تنودگی ماهیچه ها را برای مدت بیشتری حفظ می نماید. موج نگاری مغزی نشان می دهد که در حالت تحریک شدگی امواج دریافتی از سیستم فعال کنندۀ شبکه ای وضعیت آلفا (_HZ8 تا _HZ13) به وضعیت بتا (بیش از _HZ14 تغییر می­یابند. مطالعات بعدی در سال ۱۹۴۹ نشان داد که با تحریک الکتریکی “RAS” امواج نامتقارن مشاهده می­ شود. (پورشهریار، ۱۳۷۶).
۲-۱-۲-۲ نظریه برپایی و قانون یرکز- دادسن^[۳۰]
اگر نظریه برپایی را در مقایسه بانظریۀ سائق مورد بررسی قرار دهیم انتظار داریم تا ۱) اندازه های فیزیولوژیک برپایی با تغییر میزان محرومیت افزایش یا کاهش یابد و ۲) عملکرد ارگانیزم در شدت های مختلف محرومیت تابع قانون یرکز- دادسن باشد.
با ایجاد محرومیت از آب و تزریق آب و نمک برای ایجاد تشنگی شاهد فعال شدن “الکتروانسفالوگرام^[۳۱]” در دو سطح کرتکس^[۳۲] و زیرکرتکس^[۳۳] و اموج نامتقارن هستیم و با نوشیدن آب و رفع تشنگی امواج به سمت تقارن گرایش می­یابند. همچنین با تزریق گلوکز در موشهای گرسنه مشاهده می­ شود که امواج نامتقارن به سمت امواج متقارن گرایش می یابند. نشان داد که با افزایش میزان محرومیت از آب، تعداد ضربان قلب نیز افزایش می­یابد (فدمن^[۳۴]، ۱۹۶۰).
۲-۱-۲-۳ برپایی، دشواری کار و انگیزۀ پیشرفت
انتین^[۳۵] (۱۹۶۸) از دانش آموزان دبیرستانی خواست تا تحت یکی از دو حالت پس خوراندی زیر به حل مسائل حساب بپردازند. در گروه اول نتیجه کار بصورت اختصاصی به آنها ارائه می­شد. ولی در گروه دوم نیز کار بصورت علنی اعلام می­شد.
نتایج نشان داد آزمودنیهایی که نیاز آنها به موفقیت و پیشرفت و وابستگی پایین بود و نمره های خود را به صورت خصوصی دریافت می­کردند کمترین انگیزه را برای انجام فعالیت محوله داشتند ولی دانش آموزانی که هر دو انگیزه در آنها بالا بود و نمره های خود را به صورت علنی دریافت می­کردند بالاترین انگیزه را برای انجام فعالیت محوله داشتند. میزان انگیزه سایر دانش آموزان در سطح متوسطی ارزیابی شد. بنابراین پس خوراند به عنوان عامل مهمی در ارضاء نیاز انسان به ارزیابی خویشتن است (انتین^[۳۶]، ۱۹۶۸).
۲-۱-۳ تهییج طلبی، برون گردی، درون گردی و روان آزردگی گرایی
در بررسی رگه های شخصیت دیدگاه های متنوع ومتفاوتی وجود دارد که علت اصلی تفاوت بین این دیدگاه ها به شیوه های روش شناختی آنها بر می­گردد. برخی چون آلپورت^[۳۷] بر روش بالینی تأکید دارند حال آنکه محققانی چون آیزتک و کتل^[۳۸] سعی در تحلیل عوامل تشکیل دهنده شخصیت و یافتن خصیصه های به ظاهر متفاوت اما در واقع همبسته شخصیت داشته اند تا آنها را در قالبی محدودتر بصورت رگه های نزدیکتر معرفی نمایند.
آیزتک یک مدل زیستی- اجتماعی^[۳۹] را ارائه داد که کنش مغز و تئوری یادگیری را در کنار هم و به منظور بررسی رگه های شخصیتی مورد توجه قرار می­دهد. تهییج طلبی بعنوان یک خصیصه شخصیتی خارج از مدل آیزتک که ابعاد درون گردی و برون گردی، روان آزردگی گرایی^[۴۰] و روان گسستگی^[۴۱] را شامل می شود مطرح شد و تحول یافت (زاکرمن و سایرین، ۱۹۶۰ به نقل از زاکرمن، ۱۹۸۴). اگر چه همبستگی میان این خصیصه و برون گردی قابل توجه است، همگرایی بین تهییج طلبی و برون گردی توجه همزمان به دیدگاه های آیزتک و زاکرمن را منجر می­ شود و مطالعه تفاوت های فردی براساس «سطح بهینه برپایی» اساس پدید آیی اولین مقیاس در ابتدا به منظور بررسی و تحلیل نتایج آزمایشات محرومیت حسی بکار رفت. براساس نظریه آیزتک برون گردان تحت شرایط تهییجی بالا احساس واکنش بهتری دارند در حالی که درون گردان تحت شرایط تهییجی نسبتاً پائین به حداکثر احساس و عملکرد مؤثر می رسند، زیرا تهییج معمولاً برپایی باشد حال آنکه تئوری آیزتک فرض می­ کند که ویژگی افراد درون گرد این است که در حالت بر پایی بالاتری نسبت به افراد برون گرد قرارداشته و بنابراین حتی در شرایط تحریک کم به سطح بهینه برپایی نزدیکتر هستند و این در حالی است که تصور می­ شود افراد برون گرد بطور کلی زیر سطح تحریک بوده و نیازمند به سطوح بالاتری از تحریک برای رسیدن به سطح بهینه برپایی هستند. بعبارت دیگر افراد برون گرد سطوح بالاتری از تحریک را جستجو می­ کنند تا سطوح برپایی پائین آنها را به سطح بهینه نزدیکتر سازد (آیزتک، ۱۹۶۲ به نقل از زاکرمن، ۱۹۸۴).
اعتقاد بر این است که سطوح نسبی نیرو بخش برپایی (آیزتک، ۱۹۶۷ به نقل از زاکرمن، ۱۹۸۴) یا قابلیت برپایی (زاکرمن و سایرین، ۱۹۷۴ به نقل از زاکرمن، ۱۹۸۴) به حساسیت بالا برنده سیستم فعال کننده شبکه ای وابسته است تا درون دادها را تحریک و بازداری پائین آورنده کرتکس شبکه ای را تقویت نماید.
تئوری فعال سازی در ارتباط باسیستم فعال کننده شبکه ای ابتدا توسط الیزابت دافی (۱۹۳۴)، به نقل از بک^[۴۲]، (۱۹۸۳) بعنوان یک تئوری کلی تحت عنوان تحریک انرژی^[۴۳] مطرح شد. تبیین های جدید اساساً تحت تاثیر تحقیقات بر روی سیستم فعال سازی شبکه ای بوده است. این سیستم درون­دادهای حسی را از طریق فعال سازی بالا برنده ها به تمامی نقاط مخ پخش می کند. اگر چه اطلاعات حسی خاص در سیستم فعال ساز شبکه ای ناپدید می شود، ولی برون­دادهای آن در سطح به طرز بسیار وسیع توزیع می­ شود و کرتکس را برای ادراک دروندادها و توجه به محیط آماده می­سازد. افزایش فعالیت سیستم فعال ساز شبکه ای از طریق الکتروانسفالوگرام بصورت تغییر از الگوی موج استراحت آلفا به الگوی فعال شده امواج بتا قابل مشاهده است (بک، ۱۹۸۳؛ ص۱۴۵).
آیزتک روان آزردگی گرایی را به قابلیت برپایی مراکز سیستم لیمبیک ارتباط می­دهد که عکس العمل های هیجانی را معین می­ کند. این نظریه پیشنهاد می­ کند که میان برون گردی و نوروز گرایی تعامل وجود دارد زیرا فعالیت سیستم لیمبیک همچنین بالا برنده های سیستم فعال کننده شبکه ای^[۴۴] را تحریک می­ کند و بنابراین برپایی کرتکس و نیز برپایی سیستم خود مختار را افزایش می­دهد (بک، ۱۹۸۳؛ ص۱۴۵)
از آنجا که برخلاف افراد درون گرد یا افراد روان آزرده که به نظر می­رسد با بالا بودن سطوح برپایی بالای کرتکسی و سیستم خودمختار مشخص می­شوند، تهییج طلبی به برپایی بالا- مگر احتمالاً در سیستم قلبی، عروقی- ارتباطی ندارد. زاکرمن باور دارد که سطح بهینه برپایی کرتکسی، اساس باقی ماندن برای صفت تهییج طلبی نیست، بلکه شواهد متوجه اساس عصبی-شیمیایی سیستم لیمبیک هستند که به طریقی در تهییج طلبی مداخله دارد. تفاوت در قابلیت برپایی در تهییج طلبان بالا و پایین، درمقایسه با نقش مهم عوامل عصبی- شیمیایی موثر بر سیستم لیمبیک یک عامل ثانوی محسوب می­ شود و به همین دلیل زاکرمن (۱۹۷۷) به نقل از زاکرمن (۱۹۸۴) یکی از آخرین آثار خود را تحت عنوان «تهییج طلبی ورای سلطه بهینۀ برپایی» (۱۹۷۹) منتشر می­ کند.
۲-۱-۴ مقیاس هیجان خواهی زاکرمن با تغییرات بسته به فرهنگ
در تحقیق پیش رو از مبانی تحقیق شده در مقاله بررسی اعتبار، پایایی و هنجاریابی مقیاس هیجان خواهی زاکرمن با تغییرات بسته به فرهنگ استفاده شده است. این مقیاس به ترتیب دارای شش عامل هیجان خواهی، تجربه طلبی، ماجراجویی، ملال پذیری، تنوع طلبی و گریز از بازداری است. استفاده از این مقیاس به آن جهت انجام شد که پرسشنامه مرتبط آن با توجه به فرهنگ جامعه ایران هنجاریابی شده و نتایج دقیق تری از میزان هیجان خواهی افراد در اختیار محقق قرار می­دهد (محوی، ۱۳۸۷).
محقق در این تحقیق بار عاملی سوالات مورد بررسی در نمونه را اندازه کرده و پس از تفسیر این عاملها تهییج طلبی را به شش عامل زیر تقسم کرده است:
۱- عامل اول بیانگر هیجان خواهی است.
۲- عامل دوم بیانگر تجربه طلبی است.
۳- عامل سوم بیانگر ماجراجویی است.
۴- عامل چهارم بیانگر ملال پذیری است.
۵- عامل پنجم بیانگر تنوع طلبی است.
۶- عامل ششم بیانگر گریز از بازداری است (محوی، ۱۳۸۷).
۲-۲ خستگی صنعتی
۲-۲-۱ مفهوم کلی
خستگی به عنوان یکی از مهمترین پارامترهای روانشناختی مؤثر بر محیط کار و بهره وری شناخته می­ شود. از خستگی و نارضایتی شغلی به عنوان شایع ترین آفتهای محیط های شغلی نام برده می­ شود. اما خستگی تا چه میزان باعث کاهش بهره­وری می­ شود؟ عوامل مؤثر بر آن کدامند؟ چگونه می­توان خستگی را به حداقل میزان خود در افراد سازمان رسانید؟
خستگی صنعتی به طور خاص به خستگی ذهنی و یا روانی اتلاق می­ شود که منجر به پایین آمدن سطح کاری آن فرد می­ شود. خستگی عموماً با کارها و مشاغل تکراری مرتبط است که فرد علاقه ای به انجام آنها ندارد.
مایر در سال ۱۹۷۰ درباره خستگی شغلی اینگونه نظر میدهد: “کارهای تکراری از انسانها، روبات می­سازد و ارزشهای انسانی مانند غرور شغلی و منحصر به فرد بودن انسان را تخریب می­نماید (مایر، ۱۹۷۰).
خستگی یک وضعیت احساسی است که وقتی تجربه می­ شود که فرد، کار یا فعالیت از قبل تعین شده ای نداشته باشد، یا به کاری که به وی محول شده علاقه ای نداشته باشد. ملالت یا خستگی وضعیتی است که از ادراک فرد از محیط خود به عنوان محیطی یکنواخت خسته کننده و عاری از هیجان نشئت می­گیرد (بیسن و پیریا، ۲۰۱۰، ص ۱۰۷ – ۱۱۱).
ملالت از دیدگاه فیشر اینگونه توصیف می­ شود: “وضعیتی نامطلوب و عاطفی گذرا که فرد در آن، احساس عدم علاقه یا ناتوانی در تمرکز در فعالیت را تجربه می کند (فیشر، ۱۹۹۳).
لیری^[۴۵] و سایرین خستگی را به عنوان تجربه ای موثر وابسته به پروسه توجه طلبیِ شناختی می­دانند (لیری و همکاران، ۱۹۸۶).
مقیاس های اندازه گیری مختلفی برای اندازه گیری خستگی طراحی شده اند که برخی از آنها برای اندازه گیری خستگی به عنوان یک ویژگی عمومی به کار می­رود (ویکرام و پیریا، ۲۰۱۰، ص ۱۰۷ – ۱۱۱). و برخی برای اندازه گیری دلزدگی مرتبط با وضعیت های خاص که در زیر مشاهده می­ شود:
دلزدگی اوقات فراغت (۶)
دلزدگی جنسی (۷)
دلزدگی کاری (۸)
دلزدگی دانشگاهی (۹)

۴-۱-۴ ابزار‌اندازه گیری
در این تحقیق برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه استفاده کردیم. مطالعه موردی یکی از روش‌های تحقیق کیفی است و با توجه به این که یکی از ویژگی‌های عمده تحقیق کیفی، تمرکز آن بر مطالعه عمیق نمونۀ معینی از یک پدیده(که به آن مورد می‌گویند) است،به همین دلیل، گاهی پژوهش کیفی، پژوهش موردی نیز گفته می‌شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۱-۵ پرسشنامه
یکی از ابزار رایج و روشی مستقیم جهت کسب داده‌های تحقیق است که از مجموعه‌ای‌ از سؤالات تشکیل می‌شود وپاسخ دهنده با ملاحظه و تفکر به آنها پاسخ می‌دهد.
۴-۱-۶ انواع متغیر
۴-۱-۶-۱ متغیر مستقل
در تحقیق حاضر عواملی همچون آگاهی شهروندان،سطح خوانایی، امنیت شهری و شاخصه‌های دموگرافیک متغیرهای مستقل هستند که تأثیر آنان را بر مبلمان شهری می‌سنجیم.
۴-۱-۶-۱-۱ آگاهی شهروندی
تعریف نظری: آگاهی به میزان اطلاعات و دانش فردی گفته می‌شود که در رابطه با موضوعات مختلف متنوع است و دانش افراد در مورد مسائل روزمرۀ اطراف خود اطلاق می‌گردد که باعث شکل گیری شخصیت اجتماعی آنان در جامعه یا خانواده می‌شود.
تعریف عملی:در تحقیق حاضر به آگاهی شهروندان از حقوق و مزایای خود در جامعه(سطح شهر) اطلاق می‌شود.
۴-۱-۶-۱-۲ سطح خوانایی
تعریف عملی: در تحقیق حاضر به میزان خوانایی و درک صحیح در خوانش تابلوها و یا نمادهای موجود در سطح شهر گفته می‌شود.
۴-۱-۶-۱-۳ امنیت شهری
تعریف عملی: در تحقیق حاضر به میزان آسودگی خیال در مکان‌های عمومی سطح شهر گفته می‌شود.
۴-۱-۶-۱-۴ شاخصه‌های دموگرافیک
تعریف عملی:شاخصه‌های را می‌گویند که مربوط به وضعیت شهروندان می‌باشدمانند:سن،جنس، تحصیلات و…
۴-۱-۶-۲ متغیر وابسته
مبلمان شهری
تعریف نظری: به مجموعه وسیعی از وسایل، اشیا، وعناصری گفته می‌شود که چون در شهر و خیابان نصب شده‌اند و استفاده‌ی عمومی دارند به این اصطلاح معروف شده‌اند مانند:پارک‌ها، سطل‌های زباله،پل‌های هوایی و…
تعریف عملی:در تحقیق حاضر به کلیه ملزومات شهری گفته می‌شود که در سطح شهر پراکنده‌اند مانند سطل‌های زباله، پیاده روها، پارک‌ها و…
۴-۲ تجزیه و تحلیل داده‌ها
پس از اینکه اطلاعات جمع آوری شد محقق باید به تجزیه و تحلیل آنها بپردازد. ابتدا باید داده‌های خام را سازمان داده و به صورت جدول یا نمودار درآورد. سپس با انجام تحلیل آماری به تجزیه وتحلیل داده‌ها بپردازد. تحلیل آماری، رابطه بین داده‌های جمع آوری شده و تعبیر و تفسیر فرضیه‌هایی است که محقق قبل از اقدام به جمع آوری داده‌ها به آنها‌اندیشیده است. انتخاب نوع روش‌های آماری جهت تحلیل، بستگی به نوع سنجش داده‌ها و اهداف کار تحقیقاتی مورد نظر دارد. روش‌های آماری مختلف جهت اهداف مختلف وجود دارد و هر کدام برای تحلیل داده‌های خاصی مناسب‌اند. در تحقیق حاضر برای تجزیه و تحلیل داده‌ها و گویه‌ها که شامل طبقه بندی، خلاصه کردن و توصیف می‌باشد از آمار توصیفی و برای فرضیه‌ها از آمار استنباطی استفاده شده است.
۴-۲-۱ ابزار تجزیه و تحلیل داده‌ها
به منظور ذخیره سازی و تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از طریق پرسشنامه و انجام محاسبات آماری شامل تهیۀ جداول توزیع فراوانی، همچنین ترسیم نمودارهای مختلف از بستۀ نرم افزاری۰/۱۶spss استفاده شده است. روش‌های آماری مورد نظر برای آزمون فرضیه‌ها عبارت است از: ضریب همبستگی کندال، ضریب همبستگی پیرسون و ضریب اتا.
۴-۲-۲ پایایی پرسشنامه
جهت سنجش پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ استفاده شده است که مقادیر آن به ترتیب برای گویه‌های آگاهی شهروندی.۶۴۳/۰،گویه‌های مبلمان شهری۶۷۸/۰ وگویه‌های سطح خوانایی۶۵۵/۰ می‌باشد.
۴-۲-۳ آمار توصیفی
۴-۲-۳-۱ جدول توزیع فراوانی وضعیت تأهل پاسخگویان

فراوانی

درصد

مجرد

۴۵
۹/۴۰

متأهل

۵۴
۱/۴۹

بدون همسر در اثر فوت

۴
۶/۳

اردن همواره سیاست خارجی هواداری از غرب را اتخاذ کرده و از دیر باز روابط نزدیکی با آمریکا و بریتانیا داشته‌است.‎‎این روابط نزدیک در خلال جنگ خلیج فارس اول به سبب بی طرفی اردن و حفظ روابط آن با عراق به هم خورد. اردن به سبب اتخاذ سیاست خارجی پراگماتیستی و مبتنی بر اجتناب از درگیری و برخورد شهرت ‎یافته و در نتیجه روابط خارجی خوبی با کشورهای همسایه داشته‌ است. پس از جنگ خلیج فارس، اردن با مشارکت در فرایند صلح خاورمیانه و اعمال تحریمهای سازمان ملل بر ضد عراق، روابط خود را با کشورهای غربی از سر گرفت. پس از مرگ ملک حسین، روابط اردن با کشورهای حوزه خلیج فارس به طور قابل توجهی افزایش‎یافت. به دنبال سرنگونی رژیم بعثی عراق، اردن نقش محوری و مهمی‎در حمایت از برقرای مجدد ثبات و امنیت در عراق ‎‎ایفا کرد. دولت اردن‎یادداشت تفاهمی‎ با دولت ائتلافی موقت در عراق با هدف تسهیل آموزش ۳۰۰۰۰ دانشجوی افسری پلیس عراق را با امکانات اردنی‌ها امضا کرد. اردن در ۲۵ ژوئیه ۱۹۹۴ موافقت نامه عدم تجاوز با اسرائیل را در واشنگتن دی سی (بیانیه واشنگتن) امضا کرد. ملک حسین پادشاه اردن و اسحاق رابین در مورد‎‎این پیمان به مذاکره پرداختند. اردن و اسرائیل در ۲۶ اکتبر ۱۹۹۴ پیمان صلح پیمان صلح اردن و اسرائیل را با حضور بیل کلینتون رئیس جمهور آمریکا و وارن کریستوفر وزیر امورخارجه دولت او منعقد کردند. آمریکا در مذاکرات توسعه و آبادانی سه جانبه اردن و اسرائیل که اهم موضوعات آن استفاده مشترک از آب و امنیت، مشارکت در بهبود دره نشستی اردن، پروژه‌های زیرساختی، تجارت، امور مالی و موضوعات مرتبط با بانکداری بوده، مشارکت کرده‌است. اردن همچنین در مذاکرات صلح چند جانبه مشارکت داشته‌است. اردن عضو سازمان ملل و بسیاری از آژانس‌های تخصصی و وابتسه به آن، از جمله سازمان تجارت جهانی (WTO)، سازمان هواشناسی جهانی (IMO)، سازمان غذایی و کشاورزی جهان (FAO)، سازمان بین‌المللی انرژی اتمی‎(IAEA) و سازمان بهداشت جهانی (WHO) است. همچنین اردن عضو بانک جهانی، صندوق بین‌المللی پول (IMF)، سازمان کنفرانس اسلامی‎(OIC)، جنبش غیر متعهدها (NAM) واتحادیه عرب است. از زمان شروع انتفاضه الاقصی در سپتامبر ۲۰۰۰، اردن در گردهمایی‌های زیادی سخت تلاش کرده‌است تا با هدف میانه روی و اعتدال ارتباط بین اسرائیل و فلسطین را پا بر جا نگه دارد و طرفین را به مذاکرات معوقه موضوعات مرتبط با وضعیت نهایی منطقه بازگرداند. با وجود‎‎این، پس از وقوع انتفاضه الاقصی، اردن به همراه مصر سفرای خود را از اسرائیل خارج کرند. پس از نشست شرم الشیخ که در تاریخ ۸ فوریه ۲۰۰۵ در مصر برگزار شد، دو کشور مزبور برنامه‌هایی برای بازگرداندن سفرای خود به اسرائیل اعلام کردند.

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

نقشه ۳-۴ تقسیمات سیاسی کشور اردن
منبع ویکی پدیا

۳-۳-۱۰- قطر

قَطَر کشوری در جنوب غربی قارهٔ آسیا و در شرق شبه‌جزیره عربستان، در خاورمیانه و در بخش جنوبی خلیج فارس واقع شده‌است. قَطَر خود شبه‌جزیره‌ای کوچک‌تر واقع در شبه جزیرهٔ عربستان است که خلیج فارس آن را از غرب و شمال و شرق در بر گرفته ‌است. پایتخت آن، دوحه است. قطر مرز مشترک زمینی با عربستان سعودی، و مرز دریایی با کشورهای بحرین و امارات متحده عربی دارد. زبان رسمی‎این کشور عربی، دین رسمی‎آن اسلام، واحد پول آن ریال و مساحت آن ۴۹۳، ۱۱ کیلومتر مربع است. جمعیت قطر ۱۸۵۳۵۶۳ نفر است. کمتر از‎ی‎ک‌سوم جمعیت قطر را قطری‌های اصیل تشکیل می‌دهند. از سال ۱۸۷۱ تا ۱۹۱۳ قطر در تصرّف ترک‌های عثمانی بود. پیش از آن به نوشته دانشنامه بریتانیکا «قطر برای سال‌های طولانی تحت حاکمیت حکومت ایران بوده و هر سال سه هزار روپیه برای حق ماهیگیری و صید مروارید، مالیات پرداخت می‌کرده‌است». در ۲۹ ژوئیه ۱۹۱۳ قراردادی بین دولت بریتانیا و دولت عثمانی به امضاء رسید که به موجب‎یکی از بندهای آن دولت عثمانی از حاکمیت بر قطر صرف نظر کرد. با خروج نیروهای عثمانی دولت بریتانیا حکومت «شیخ عبدالله بن جامع» حاکم قطر را به رسمیت شناخت و در سال ۱۹۱۶ قراردادی همچون دیگر قراردادهای خود با شیوخ امارات خلیج پارس با‎‎این شیخ به امضاء رساند. از‎‎این تاریخ، قطر تا زمان استقلال در سال ۱۹۷۱، تحت‌الحمایهٔ انگلستان گردید. در ۱۹۳۵ طایفه‌ای از اعراب بنی‎یاس مقیم ابوظبی به علت نارضایتی از «شیخ خلیفه شخبوط» حاکم ابوظبی به جنوب کوچیده و در منتهی‌الیه کرانه باختری ابوظبی‎ یعنی خورالعدید اقامت گزیدند.‎‎این مسأله سرآغاز اختلاف جدی میان ابوظبی و قطر شد. قطر‎یکی از چندین امیرنشین نوبنیاد واقع در شبه‌جزیره عربستان است. منطقه قطر از دیرباز بخشی از منطقه تحت فرمان رویدر بوده‌است. (بویژه در زمان ساسانیان). در بسیاری از دوره‌های باستانی همه کرانه جنوبی خلیج فارس بخشی از رویدر بوده و توسط ساتراپ‌های رویدری اداره می‌شد. در تاریخ معاصر قطر توسط ترکان عثمانی، انگلیسی‌ها و بحرین اداره شده و در ۳ سپتامبر ۱۹۷۱ به استقلال رسید. در آن دوره بسیاری از امیرنشین‌های منطقه جذب عربستان سعودی‎یا امارات متحده عربی شدند ولی قطر از‎‎این روند جدا ماند. شبه جزیره قطر از شمال شرق عربستان به داخل خلیج فارس گسترده شده‌است. خاک‎‎این کشور، مسطح بوده، و از‎یک صحرای خشک تشکیل گردیده‌است. شهرهای قطر عبارت‌اند از وکره، خور، دخان، زباره، شمال، مسیعید، رأس لفان. شهر جدیدی به نام لوسیل و شهرکی جزیره‌ای به نام مروارید قطر نیز در‎‎این کشور در دست ساخت است. ورزش‌های آبی در قطر طرفدار دارد. شهر الخبر دارای موزه‌های گوناگون است که در ۵۰ کیلومتری شمال دوحه ۵۰ است مسجدهای قدیمی‎شهر الواکرا در ۲۰ کیلومتری جنوب دوحه قرار دارند. در ام سلال محمد واقع در ۱۵ کیلومتری شمال دوحه ‎یک مسجد و دژ قدیمی‎قرار دارد.‎‎این کشور طی برگزاری جلسه کمیته اجرایی فیفا در تاریخ ۲ دسامبر ۲۰۱۰ به عنوان اولین کشور در منطقه خاورمیانه به میزبانی جام جهانی فوتبال سال ۲۰۲۲ انتخاب شد.

۳-۳-۱۱- اسرائیل

اسرائیل با تلفیق دین، سیاست و نژاد با حمایت کشورهای قدرتمند بریتانیا،‎‎ایالات متحده و اتحاد جماهیر شوروی در محیط خصمانه خاورمیانه در سال ۷۹۴۳ در سرزمین فلسطین‎‎ایجاد شده و بیش از شش دهه به موجودیت خود ادامه می‎دهد. سیاست خارجی آن متاثر از شرایط جغرافیایی پیرامون و آموزه‎های دین‎ی‎هود و احزاب مختلف، ارتش و کنست می‎باشد. قلمروی جغرافیایی اسراییل باریک و کم مساحت در سواحل شرقی دریای مدیترانه می‎باشد که از سه طرف توسط کشورهای عربی شمال) لبنان (و شمال شرقی) سوریه (و شرق) اردن (و جنوب) عربستان و مصر (محصور است و از طرف غرب به دریای مدیترانه محصور است. در قلمرو جغرافیایی ذکر شده در بالا کرانه باختری رود اردن قلمروی تحت حاکمیت اداری حکومت خودگردان فلسطین می‎باشد و در قسمت غربی باریکه نوار غزه قرار دارد که در حاکمیت گروه حماس قرار دارد و اسراییل کنترل بر‎‎این قسمت ندارد. علاوه بر‎‎این در قسمت شمال شرق منطقه جولان اشغالی مورد اختلاف اسراییل و سوریه می‎باشد که بوسیله خط حایل‎‎ایجادی توسط نیروهای سازمان ملل درگیری و خشونت در‎‎این منطقه کنترل شده است. از مشکلات خاص جغرافیای فعلی‎‎این سرزمین می‎توان به آب و هوای تقریباً خشک اسراییل اشاره نمود که از زمان های قدیم تا کنون به همراه آن بوده است. اسرائیل دارای میزان بارندگی اندکی است، بجز منطقه‎‎ای کوچک در شمال‎‎این کشور که از میزان باران قابل توجهی برخوردار است بقیه مناطق خشک می‎باشد و باران به ندرت می‎بارد. جنوب‎‎این کشور با مساحت قابل توجه به صورت خشک و بی آب است و تامین آب برای‎‎این فضای جغرافیایی دارای اهمیت زیاد است. انزوای سیاسی اسرائیل‎یکی دیگر از مشکلات‎‎این قلمرو جغرافیایی است. بطوری که در پیرامون‎‎این قلمرو با لایه‎های متفاوت کشورهای مختلفی به دشمنی با اسرائیل پرداخته اند. در داخل‎‎این قلمرو جغرافیایی لسطینیان دارای اختلافات ارضی و‎‎ایدئولوژیک با اسرائیل هستند و در خارج از مرزها سوریه در منطقه جولان، مصر در صحرای سینا و عربستان در خلیج عقبه و اردن دارای اختلاف‎های ارضی هستند.
عمق استراتژیک اسرائیل و چالش‎های موجود
اسرائیل در شمال با لبنان، در شمال شرقی با سوریه، در شرق با اردن و کرانه باختری رود اردن، در جنوب غربی با مصر، در غرب با نوار غزه مجاورت دارد. علاوه بر‎‎این از طریق دریای مدیترانه و خلیج عقبه و دریای سرخ با محیط خارج ارتباط آبی دارد. دارای وسعت و پهناوری اندک با ویژگی‎های متنوع جغرافیایی است. نیمی‎از خاک اسرائیل را بیابان نگب در جنوب اسرائیل تشکیل می‎دهد. اسرائیل در رتبه ۱۰۱ مین کشور در سطح جهان است که بدون احتساب مناطق اشغالی ۲۹۷۷۹ کیلومتر مربع است و از‎‎این میان حدود ۲۹۷۷۹ کیلومتر مربع خشکی است. با احتساب جولان و شرق بیت المقدس ۲۲۱۴۰ کیلومتر مربع است. کل سرزمینهای تحت تسلط اسرائیل ۲۳۹۲۷ کیلومتر مربع است که ۲۷۰۴۰ کیلومتر مربع را ان را خشکی تشکیل داده است. CIA Fact Book
این کشور در شمال با لبنان، در شرق با سوریه و اردن و در جنوب غربی با کشور مصر دارای مرز مشترک است. اسرائیل در سال ۱۹۴۸ اعلام استقلال کرد. با بیش از هفت میلیون شهروند که اکثر آنان را‎ی‎هودیان تشکیل می‌دهند، اسرائیل تنها کشور کلیمی‎در جهان است.‎‎این کشور، رسماً شهر اورشلیم را پایتخت خود می‌نامد و هیئت دولت و کنیست (پارلمان) اسرائیل در آن قرار دارد. بنابر گزارش گزارشگران بدون مرز خبرنگاران اسرائیلی بالاترین میزان آزادی را درمنطقه دارند. همچنین اسرائیل بهترین وضعیت علمی‎را در منطقه خاورمیانه دارد. از لحاظ شاخص توسعه انسانی اسرائیل در سال ۲۰۰۷ در رتبه ۲۳ جهان از میان ۱۷۷ کشور جهان قرار داشت.‎‎این کشور از لحاظ‎‎این شاخص در بالاترین رتبه در منطقه خاورمیانه قرار دارد.‎‎این کشور از لحاظ نرخ مرگ و میر در هنگام تولد، شاخص‎های بسیار بهتری نسبت به کشورهای منطقه خاورمیانه همچون مصر ویمن دارد. دوره تاریخی قبل از تاسیس آن به تلاش‌های آرمانی‎ی‎هودیان به علیا (بازگشت به سرزمین‌های مقدس) برمی‌گردد که در جهت بازگشتن اقوام‎ی‎هودی به سرزمین اسرائیل انجام گرفته‌است.‎‎این اقوام از حدود ۲۰۰۰ سال پیش، از قسمت‌هایی از‎‎این سرزمین رانده شدند، همواره‌ تلاش‎هایی را برای بازگشتن به‎‎این منطقه انجام داده‌اند. اوج‎‎این تلاش‌ها در ۲ سده اخیر و با شکل گیری جنبش صهیونیسم منجر به تاسیس کشور اسرائیل شد. کشور اسرائیل دارای ۱۴ شهر با جمعیت بالای ۱۰۰۰۰۰ نفر است. شهر اورشلیم (بیت‌المقدس) با جمعیتی بالغ بر ۵۰۰۰۰۰ نفر و کلان‌شهر تل‌آویو که برپایهٔ معیارهای جهانی، با عنوان «شهر جهانی» شناخته می‌شود، با جمعیتی بالغ بر ۲۰۰۰۰۰۰ نفر،‎ یک کلان‌شهر مدرن به‌حساب می‌آیند. برروی هم رفته، در خاک اسرائیل ۷۳ «شهر» وجود دارد.
ژئوپلیتیک اسرائیل:
براساس آموزه‎های دین‎ی‎هود سرزمینی است به نام کنعان که خداوند وعده ان را به ابراهیم و فرزندان وی به شرط وفای به عهد داده که در آن با آسایش و شادی زندگی کنند.‎‎این رویا سیاست خارجی اسرائیل را در
سال ۷۹۴۱ تحت تاثیر زیادی قرار داده بود و بیشتر به دلیل وسعت کم سرزمینی برای‎‎ایجاد قدرت بازدارندگی در برابر اعراب بوده است (Condulescu: 2009 p. 88) سرزمینی حدفاصل بین رود نیل درغرب و فرات در عراق می‎باشد و در شمال به ترکیه و در جنوب قسمتی از خاک عربستان سعودی را در بر می‎گیرد. در حد فاصل‎‎این دو مرزکشورهای فلسطین اشغالی، لبنان، سوریه جدای از مناطق کرد نشین، اردن، عراق تا مرز رود فرات، مصر در راستای رود نیل و قسمتی از دریای احمر، قسمتی از خاک عربستان سعودی و کویت را شامل می‎شود (خط خلیج عقبه تا بصره) که در منتهی الیه خاک عربستان و عراق در قسمت جنوب شرقی عراق به خلیج فارس می‎رسد. The Map of Promised Land

۳-۳-۱۲- مِصر

مِصر کشوری در شمال خاوری قاره آفریقا است و شبه جزیره سینا هم که در قاره آسیا قرار گرفته بخشی از قلمرو‎‎این کشور است. مصر در جنوب دریای مدیترانه و غرب دریای سرخ قرار داشته و از غرب با لیبی، از جنوب با سودان و از سوی شبه جزیره سینا با اسرائیل و نوار غزه در فلسطین مرز زمینی دارد. مصر‎یکی از پرجمعیت‌ترین کشورهای آفریقایی و خاورمیانه است و اکثر جمعیت بیش از ۸۰ میلیون نفری آن در کنار رود نیل زندگی می‌کنند. کرانه‌های رود نیل منطقه‌ای است که ۴۰ هزار کیلومتر مربع‎ یعنی حدود‎یک بیست و پنجم ‎‎این کشور و تنها زمین‌های بارور آن را تشکیل می‌دهد. بخش عمدهٔ‎‎ این کشور که در مجموع ۱ میلیون کیلومتر مربع وسعت دارد، از بیابان تشکیل شده و جمعیت پراکنده‌ای را در خود جای داده‌ است. حدود نیمی‎از جمعیت مصر شهرنشین هستند که بیشتر آنان در دو شهر بزرگ قاهره و اسکندریه، دیگر شهرهای دلتای رود نیل و حومه آنها زندگی می‌کنند. مصر‎یکی از قدیمی‌ترین تمدن‌های بشری بوده و آثار باستانی متعدد موجود در‎‎ این کشور که مهمترین آن‌ها اهرام سه‌گانه است گردشگران زیادی را جذب‎‎این کشور می‌کند. حدود ۱۲ درصد نیروی کار مصر در بخش گردشگری و شهرهای تفریحی ساحل دریای سرخ فعالیت دارند. اقتصاد مصر‎یکی از متنوع‌ترین‌ منابع درآمدی را در کشورهای خاورمیانه داراست و بخش‌های گردشگری، کشاورزی، صنعت و خدمات هر‎یک به نسبتی تقریباً مساوی در تولید داخلی‎‎این کشور سهم دارند. مصر در سال ۱۹۵۲ با کودتای بدون خونریزی افسران جوان ارتش علیه ملک فاروق پادشاه کشور صاحب حکومت جمهوری شد. انقلاب سال ۲۰۱۱ مصر به حکومت سی ساله حسنی مبارک در ‎‎این کشور پایان داد و قانون اساسی جدیدی در‎‎این کشور تدوین شد. پس از استعفای حسنی مبارک قدرت در اختیار شورای عالی نظامی‎مصر به رهبری فرمانده ارتش محمدحسین طنطاوی بود و دولت منتخب‎‎این شورا اداره کشور را برعهده داشت، اما در جریان انتخابات ریاست جمهوری مصر در ۱۷ ژوئن ۲۰۱۲ محمد مرسی به عنوان رئیس جمهور انتخاب شد. او چهارمین رئیس جمهور مصر و اولین رئیس جمهور انقلاب مصر است. مصر از دیدگاه سیاسی و فرهنگی‎یکی از مهمترین کشورها در جهان عرب و خاورمیانه ‌است، بسیاری از شهروندان مصری به ریاست سازمان‌های بین‌المللی ملی و منطقه‌ای رسیده‌اند و دانشگاه الازهر مهمترین مرکز مذهبی جهان اسلام در‎‎این کشور قرار دارد. نام مصر از ریشهٔ سامی‎است و با نام‌های دیگر زبان‌های سامی‎برای مصر از جمله (میتزراییم) هم‌ریشه است. نام مصر به معنی «دو تنگه» است و به جدایی میان دو دودمان بخش‌های شمالی و جنوبی مصر اشاره دارد تراکم جمعیت در بیشتر‎‎این استان‌ها هزار نفر در کیلومتر مربع است درحالیکه در سه استان بزرگ مصر تراکم جمعیت تنها ۲ نفر در کیلومتر مربع است. در شمال مصر دریای مدیترانه و در شرق آن دریای سرخ قرار دارد. از سمت جنوب با سودان و از سوی غرب با کشور لیبی همسایه‌است. البته از ناحیه صحرای سینا به فلسطین نیز مرتبط می‌باشد. پایتخت مصر شهر قاهره است و از دیگر شهرهای مهم آن می‌توان به اسکندریه، اسوان، جیزه، فیوم و پورت سعید اشاره کرد. شهرهایی مانند سلوم، بردیا، سیدی برانی، مطروح و العلمین نیز به سبب وقایعی که طی جنگ جهانی دوم در آنها به وقوع پیوست مشهور گشته‌اند. در شرق و شمال شرقی‎‎این کشور شبه جزیره‌ای است که شبه جزیره سینا خوانده می‌شود و تا پیش از سده نوزدهم در قسمتی به خاک مصر پیوسته بود. اما در سده بیستم کانالی حفر کردند که آن را از خاک مصر جدا کرد و دریای سرخ را به دریای مدیترانه پیوند داد. نام آن، کانال سوئز است که ۱۶۸ کیلومتر طول دارد و چون مسیر ارتباطی میان سه قاره اروپا، آسیا و آفریقا می‌باشد، از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. سرزمین مصر به سه قسمت صحرای شرقی‎یا عربی.، . شبه جزیره سینا و زمینهای نیل.، صحرای غربی تقسیم می‎شود. مصر آخرین کشوری است که رود نیل از آن می‌گذرد و سپس به دریای مدیترانه می‌ریزد. به‎‎این خاطر در محل پیوستن آن به دریا، دلتای نیل بوجود آمده که سرزمین اصلی کشاورزی‎‎این کشور است. در اطراف‎‎این رود نیز کشاورزی رونق بسیار دارد به طوری که تنها نقاط آباد مصر سواحل نیل می‌باشد. طول جغرافیایی این کشور از ۲۴ درجه شرقی تا ۴۷ درجه شرقی امتداد یافته است. مصر، سرزمین و کشوری است در شمال و شمال شرقی قاره آفریقا که مساحت آن ۱۰۰۱۴۴۹ کیلومتر مربع بوده و از دیدگاه وسعت بیست و هشتمین کشور جهان محسوب می‌گردد. که تقریباً ۴ درصد آن را زمینهای زراعی تشکیل میدهند. زبان رسمی و نوشتاری این کشور زبان عربی استاندارد امروزی و زبان گفتاری نیز لهجه خاصّی از عربی می باشد. علاوه بر زبان عربی، زبان انگلیسی و به نسبت کمتری زبان فرانسه در زمینه‎های تجاری و آموزشی این کشور مورد استفاده قرار می‎گیرند. تقریباً ۹۰ درصد از مردم کشور مصر مسلمان می باشند. اقلیت مذهبی این کشور را مذهب مسیحیت (قبطی) به میزان ۸ تا ۱۰ درصد تشکیل می دهد. نوع حکومت این کشور جمهوری همراه با قوانین پارلمانی می باشد. در این کشور پارلمان دو مجلسی یعنی مجلس ملی (با ۴۵۸ کرسی) و مجلس شورا (با ۲۵۸ کرسی) فعالیت دارند.

۳-۳-۱۳- لیبی

لیبی با نام رسمی‎دولت لیبی، کشوری عربی در آفریقای شمالی است. لیبی با کشورهای مصر، سودان، چاد، نیجر، الجزایر و تونس هم‌مرز است. پایتخت لیبی، شهر طِرابلُس است. کشور لیبی با مساحتی در حدود ۱٬۸۰۰٬۰۰۰ کیلومتر مربع چهارمین کشور پهناور قارهٔ آفریقا و هفدهمین کشور پهناور جهان است. ۱٫۷ میلیون نفر از جمعیت ۶٫۴ میلیون نفری لیبی در پایتخت‎‎این کشور، طرابلس، زندگی می‌کنند. پیرامون ۹۰ درصد از سرزمین لیبی را بیابان و صحراهای بی آب و علف پوشانده‌است. مناطق نسبتاًَ سرسبز لیبی در کناره‌های دریای مدیترانه قرار گرفته‌است. هیچ رودخانه دائمی‎در خاک لیبی وجود ندارد و تنها ۲ درصد خاک آن کاربرد کشاورزی دارد. بخش عمدهٔ مواد غذایی مورد نیاز مردم لیبی از خارج وارد می‌شودلیبی از دید تراکم جمعیت‎یکی از کم تراکم ترین کشورهای دنیاست. مساحت لیبی اندکی بزرگتر از‎‎ایران است، ولی جمعیت آن کمتر از‎یک دهم‎‎ایران است. ۹۰ درصد از جمیعت ۶٫۵ میلیون نفری‎‎این کشور در باریکه‌ای از کناره‌های مدیترانه‌ای‎‎این کشور می‌زیند و دیگر از مناطق آن تقریباًَ تهی از باشنده‌است و تنها قبیله‌های بیابانگرد (بدوی) در آن روزگار می‌گذرانند. لیبی به طور سنّتی به سه منطقه اصلی به نام‌های «اقلیم طرابلس»، «فزّان» و «بَرقه» بخش می‌شود. کشور لیبی‎یکی از ۱۰ کشور اصلی صادرکننده نفت در جهان است و تولید ناخالص ملی سرانه آن جزو بالاترین‌ها در آفریقا است. لیبی به صورت «پادشاهی لیبی» در سال ۱۹۵۱ به استقلال رسید و از سال ۱۹۶۹ تا سال ۲۰۱۱ توسط معمر قذافی که با انجام‎یک کودتای نظامی‎بر سر کار آمد رهبری شد. با بروز جنگ داخلی در سال ۲۰۱۱ و پیروزی نسبی مخالفین قذافی، بخش اعظمی‎از لیبی در حال حاضر در کنترل شورای ملی انتقالی اداره می‌شود. کرسی لیبی در سازمان ملل از تاریخ ۱۶ سپتامبر ۲۰۱۱ به نماینده شورای ملی انتقالی سپرده شده‌است. در بهمن ماه ۱۳۸۹ اعتراضات گسترده‌ای در لیبی علیه حکومت معمر قذافی آغاز شد که باعث شد به مرور بخش‌های مختلفی از‎‎این کشور از کنترل نیروهای حکومت خارج شود. سرانجام در ۲۸ مهرماه ۱۳۹۰ با قتل معمر قذافی حکومت وی بر آن کشور کاملاً تمام شد. مساحت لیبی حدود ۱۸۰/۷۵۹/۱ کیلومتر مربّع می‌باشد. جمعیت‎‎این کشور ۶۱۷۳۵۷۹ نفر با میانگین سنی ۶/۲۳ سال است. امید به زندگی برای زنان در لیبی ۴۴/۷۹ سال و برای مردان ۸۱/۷۴ سال است. نژاد مردم لیبی به‎‎این ترتیب است: عرب (۸۷٪) بربر (۷٪) بقیه (۹/۳٪). سی درصد جمعیت لیبی زیر ۱۵ سال و دو سوم آن زیر سی سال دارند. ۹۷ درصد مردم لیبی مسلمان سنی هستند و نزدیک به ۱۲۰ قبیله در‎‎این کشور وجود دارد. در چند سال گذشته گرایش‌های آشکاری از اسلام‌گرایی سنتی در لیبی دیده شده‌است. زبان‌های رایج در‎‎این کشور شامل عربی، انگلیسی و ایتالیایی است. زبان رسمی‎لیبی عربی است، ولی بربری هم در میان اقلیتی از مردم‎‎این کشور رواج دارداکثر مردم در‎‎این کشور پیرو دین اسلام می‌باشند. ۹۷ درصد مردم لیبی از پیروان اهل تسنن هستند.

۳-۳-۱۴- اَلجَزایر

اَلجَزایر کشوری است در شمال قاره آفریقا، میان مراکش و تونس. پایتختش الجزیره نام دارد. مردم الجزایر عرب و بربر هستند، و دین رسمی‌شان اسلام و مذهبشان سنی است. مساحت آن ۷۴۱/۳۸۱/۲ کیلومتر مربع و در آمار سال ۲۰۰۹ (میلادی) جمعیت آن ۰۰۰/۳۶۹/۳۵ نفر بوده‌است. زبان رسمی‎الجزایر عربی است ولی به زبان فرانسوی وبربر نیز صحبت می‌کنندالجزایر کشوری در شمال قاره آفریقا است، که از سمت شرق به تونس و لیبی از سمت غرب به مراکش و صحرا، از جنوب غربی موریتانی، از سمت شمال به دریای مدیترانه و از سمت جنوب به نیجر و مالی محدود است. مساحت آن حدود ۷۴۱/۳۸۱/۲ کیلومتر مربع‎ یعنی تقریباً سه برابر فرانسه و در حدود‎یک برابر و نیم‎‎ایران است. از شهرهای بزرگ الجزایر، الجزیره پایتخت کشور، و وهران و قسنطینه و عنابه و باطنه را باید نام برد. پیش از چیرگی فرانسه، کشوری مستقل بشمار می‌رفت و اداره کشور به دست‎یک شخص که لقب (داعی) نامیده می‌شد اداره می‌گردید. الجزایر به سه استان بزرگ تقسیم شده بود و اداره هر استان به دست‎یک نفر که به‌عنوان (بای) خوانده می‌شد قرار داشت. در سال‌های اخیر افکار استقلال‌طلبانه در آنجا رواج‎یافت و مردم الجزایر حکومتی آزاد تشکیل داده با دولت فرانسه جنگیدند. پیکار آنان به استقلال الجزایر انجامید. کشور الجزائر دارای ۴۸ استان است که همه استان‌های آن با شهرهای مراکز استان خود همنامند. جمعیت الجزایر ۰۰۰/۳۶۹/۳۵ نفر (۲۰۰۹) است که ۸۵۰۰۰۰ نفر فرانسوی و اسپانیایی و‎‎ایتالیایی مالتی و بقیه الجزایری هستند ۹۹/۸٪ جمعیت آن عرب-بربر بوده و کمتر از ۱٪ اروپایی هستند. زبان رسمی‎کشور عربی است و زبانهای فرانسوی و بربری نیز کاربرد دارند. ۹۹/۱٪ جمعیت مسلمانان سنی مذهب و۰/۶اباضیه هستند و بقیه عمدتاً مسیحی و کلیمی. که دین اسلام (مذهب اهل سنت مالکی) دارند و عرب زبانند و به زبان محلی آمازیغی و فرانسه نیز صحبت می‌کنند، هر سال نزدیک به ۳۰۰۰۰۰ نفر بر آنها اضافه می‌شود. الجزایر دومین کشور بزرگ آفریقا پس از سودان و دهمین کشور بزرگ دنیاست. شمال الجزایر که از جلگه‎های تل اطلس و ساحلی تشکیل شده اند، دارای آب و هوایی گرم و خشک با تابستانهای گرم و خشک و زمستان مرطوب و ملایم و در عین حال معتدل است. بارندگی در الجزایر معمولاً از سمت غرب به شرق رو به افزایش و فزونی می‎نهد. جمهوری الجزایر با ۷۴۱/۳۸۱/۲ کیلومتر مربع وسعت، در نیمکره شمالی، در شمال آفریقا و در کنار دریای مدیترانه واقع شده است. الجزایر با کشورهای مراکش و صحرا در مغرب، مالی، نیجر و موریتانی در جنوب و لیبی و تونس در شرق همسایه است. جمعیت الجزایر در سال ۱۳۵۸ بالغ بر ۰۰۰/۱۳۰/۱۹ نفر (سی و ششمین کشور جهان) بوده است. ۷۵ درصد مردم الجزایر از نژاد عرب و ۲۵ درصد از نژاد بربر هستند. اکثریت جمعیت آن را مسلمانان تشکیل می‎دهند. زبانهای رسمی‎در الجزایر عربی و بربر است و به دلیل نفوذ استعمار فرانسه طی سالها، زبان فرانسه نیز در‎‎این کشور رایج است اما خط مورد استفاده عربی است. پایتخت الجزایر، شهر الجزیره می‎باشد.

۳-۳-۱۵- افغانستان

افغانستان با نام رسمی‎جمهوری اسلامی‎افغانستان کشوری محصور در خشکی در آسیای میانه است.‎‎این کشور حدفاصل آسیای میانه، جنوب غربی آسیا و خاورمیانه می‌باشد و پایتخت آن کابل است. همسایگان افغانستان، پاکستان در جنوب و شرق، ایران در غرب، تاجیکستان و ازبکستان و ترکمنستان در شمال و چین در شمال شرقی هستند. سرزمین‌های دربردارنده افغانستان نقطه مرکزی راه ابریشم و مهاجرت انسان‌ها بود. باستان‌شناسان شواهدی از سکونت انسان‌ها تا بیش از ۵۰،۰۰۰ سال پیش از میلاد مسیح به‌دست آورده‌اند تمدن شهری ممکن است در‎‎این قلمرو در بین ۳،۰۰۰ تا ۲،۰۰۰ سال قبل از میلاد آغاز شده باشد.‎‎این کشور در محل ژئواستراتژیکی مهمی‎قرارگرفته که شرق، جنوب، غرب و آسیای مرکزی را وصل می‌کند و در طول تاریخ همواره بخشی از کشور‎‎ایران محسوب می‌شده. از روزگار باستان،‎‎این سرزمین شاهد فتوحات نظامی بسیاری از جمله توسط اسکندر مقدونی، شاهنشاهی مائوریا، مسلمان عرب، چنگیز خان و دیگران بوده‌است. همچنین به عنوان منبعی برای سلسله‌های متعددی از جمله دولت‎یونانی بلخ، شاهنشاهی کوشان، هیاطله، کابل‌شاهان، سامانیان، صفاریان، غزنویان، سلسله غوریان، تیموریان و دیگران بود که هر‎یک امپراطوری خود را تأسیس کردند. در اواسط قرن هفتم (۶۴۲-۸۷۰) پس از‎‎اینکه حمله اعراب به‎‎ایران با شکست امپراطوری ساسانی کامل شد، آن‌ها به سوی شرق امپراطوری فارس هجوم برده و تمامی‎بخش‌های‎‎ایران را در سال ۶۴۲ میلادی شهر هرات را تسخیر کردند. در ۸۷۰، کابل و تمام مناطق افغانستان فعلی (ایران آن زمان) توسط اعراب فتح شدند. واژهٔ افغانستان از دو بخش «افغان» و «ستان» تشکیل شده‌است. واژهٔ افغان نامی‎است که پشتونها‎یا پشتو زبانها توسط فارسی زبان‎ها مورد خطاب قرار می‎گیرند و در فارسی به معنای شور و فعان، و سرزمین است. واژهٔ افغانستان به عنوان نام‎یک کشور در سال ۱۳۰۲ هجری خورشیدی (۱۹۲۳) و در قانون اساسی امان‌الله شاه به تصویب رسید. موقعیتاین کشور در میان جنوب آسیا و آسیای میانه و خاورمیانه بوده و از نظر مختصات جغرافیایی در میان ۶۰ تا ۷۵ درجه خاوری و میان ۲۹ تا ۳۸ درجه شمالی قرار دارد مساحت افغانستان ۶۵۲۰۹۰ کیلومتر مربع است. (چهل و‎ی‎کم در جهان و‎یازدهم در قاره آسیا).
افغانستان دارای ۳۴ ولایت (استان) بنامهای. اروزگان، بادغیس، بامیان، بدخشان، بغلان، بلخ، پروان، پکتیا، پکتیکا، پنجشیر، تخار، جوزجان، خوست، دایکندی، زابل، سرپل، سمنگان، غزنی، غور، فاریاب، فَراه، قندهار، کابل، کاپیسا، کندوز، کنر، لغمان، لوگر، ننگرهار، نورستان، نیمروز، وردک، هرات، هلمند است. برپایه سرشماری مقدماتی کمیته ملی احصائیه کشور، جمعیت افغانستان در سال ۱۳۸۵، ۲۴ میلیون تن بوده‌است. گفته می‌شود از‎‎این تعداد ۱۲۳۰۰۰۰۰ تن مرد و ۱۱۸۰۰۰۰۰ تن زن هستند. ۲۱٪ جمعیت کشور شهرنشین می‌باشند. مرحله اصلی سرشماری افغانستان در ماه سنبله ۱۳۸۷ صورت خواهد گرفت.‎‎این آمار شامل میلیون‌ها مهاجر افغانستانی مقیم ایران، پاکستان و کشور‎های دیگر نمی‌باشد. سازمان ملل پیش از‎‎این جمعیت افغانستان را ۲۹ میلیون تن براورد کرده بود. امروزه همه مردم دارای تابعیت افغانستان را افغان می‌نامند که در واقع افغان نام قومی‎خاص بود که امروزه پشتون نامیده می‌شوند. در همین راستا شخصی که از افغانستان است، افغان خطاب می‌شود. گروه‌های نژادی افغانستان عبارتند از: تاجیک، پشتون، هزاره، ازبک، ترکمن، اویماق، بلوچ، پشه‌یی، نورستانی، اسماری (گجر) ، قزلباش‌ها و…. تاجیکها بیشتر در نیمه شمالی کشور ودر تمام کشور پراکنده‌اند و هزاره‌ها درمناطق مرکزی کشور زندگی می‌کنند، همچنین پشتون‌ها در نیمه جنوبی کشور زندگی می‌کنند. قوم بلوچ در جنوب باختری، قوم‌های ازبک و ترکمن در شمال، و اقوام نورستانی و پشه‌یی در مناطق مرکزی و شرقی کشور به سر می‌برند. از روی دین‌داری، ۹۹٪ مردم افغانستان مسلمان هستند که حدود ۸۰-۸۹٪ آنان سنی، ۱۰-۱۹٪ شیعه و ۱٪ دیگر ادیان هستند. تا دهه ۱۸۹۰، منطقه نورستان به خاطر ساکنین‌اش با نام کافرستان (سرزمین کافرها) شناخته می‌شد. نورستانی‌ها از نژادی متمایز بودند که به باورهای روح‌باوری، چندخدایی و شمن‌باوری گرویده بودند. مذاهب دیگری چون هندو و سیک نیز در افغانستان پیروانی دارد. پیش از جنگ‌های ۳۰ سال گذشته، اقلیتی یهودی نیز در افغانستان و به ویژه شهر هرات وجود داشتند که امروزه بیشتر آنان به اسرائیل رفته‌اند. همچنین بین ۱۰۰۰ تا ۲۰۰۰ نفر از پیروان مسیحیت در‎‎این کشور زندگی می‌کنند. بر اساس قانون اساسی افغانستان، فارسی (دری) و پشتو زبان‌های رسمی‎دولت افغانستان می‌باشند و در ولایت‌هایی که بیش از دوسوم مردم آن گویش‌ور زبانی دیگر باشند، آن زبان به عنوان زبان رسمی‎سوم تلقی می‌شود.
نظام حکومتی افغانستان جمهوری اسلامی (متفاوت با پاکستان و‎‎ایران) است. بر پایهٔ ساختار جدید در‎‎این کشور، قوانین‎‎این کشور بر اساس آموزه‌های دین اسلام است. بر پایهٔ قانون اساسی‎‎این کشور حکومت متبوع از قانون اساسی متعهد است‎یک کشور پیشرفته و کامیاب،‎یک نظام مبتنی بر عدالت اجتماعی، محفوظ نگه داشتن حقوق و کرامت انسانی مردم افغانستان، تفهیم و نهادینه کردن‎یک کشور دموکراتیک، حفظ اتحاد ملی، برابری و تساوی حقوق اقوام و قبایل گوناگون ساکن در کشور، به معرض وجود گذارد. برپایهٔ قانون اساسی،‎‎این کشور متعهد به رعایت قوانین سازمان ملل و قوانین بین‌المللی در دفاع از حقوق بشر است. براساس قانون اساسی افغانستان،‎یک جوان با ۱۸ سال سن تمام می‌تواند رای بدهد. جمهوری اسلامی ‎افغانستان دارای سه قوه اجرائیه، قانون گذاری و قضاییه ‌است.
رابطه با‎‎ایران
به سبب ارتباطات ریشه دار فرهنگی، ایران نقش مهمی‎در سیاست خارجی افغانستان دارد، علاوه بر‎‎این‎‎ایران‎یکی از بزرگ‌ترین طرف‌های تجاری افغانستان است. پس از سرنگونی طالبان و روی کار آمدن نظام سیاسی جدید در افغانستان روابط تجاری افغانستان و‎‎ایران افزایش چشمگیری داشته‌است. البته‎‎این روابط تاکنون بیشتر صادرات‎‎ایران به افغانستان بوده‌است.‎‎ایران و افغانستان در زمینه مبارزه با مواد مخدر و بازسازی شبکه حمل و نقل افغانستان همکاری دارند. افغانستان و‎‎ایران در سالهای اخیر که مشکل کمبود باران وجود دارد بر سر تقسیم آب رودخانه هیرمند در منطقهٔ سیستان اختلاف نظر دارند. اگرچه هردو بر توافقنامهٔ امضا شده توسط امیر عباس هویدا و محمد موسی شفیق (نخست وزیرهای وقت هر دو کشور) در مورد تقسیم حق آب هیرمند تاکید دارند.
روابط فرامنطقه‌ای
حکومت کنونی افغانستان جز با اسرائیل با همهٔ کشورهای دنیا دارای روابط سیاسی است. دولت افغانستان اعلام داشته که در صورت تشکیل کشور کاملاً مستقل فلسطین روابط کامل خود را با اسرائیل برقرار خواهد کرد. عضویت در سازمان‌های بین‌المللی سازمان ملل متحد، اینتلست، اکو، پیمان‌نامه‌های بین‌المللی پیمان منع گسترش مین‌های ضد نفرافغانستان عضویت سازمان همکاری منطقه‌ای آسیای جنوبی (سارک) را نیز حاصل کرده‌ است. مهاجرت افغان‌ها به خارج از کشوربه دلیل جنگ‌های داخلی و خارجی و در پی آن ناامنی و بیکاری، چندین میلیون افغان به کشورهای دیگر از جمله ایران و پاکستان رفته‌اند.

۳-۳-۱۶- عربستان

پادشاهی سعودی‎یا جزیرهالعرب بزرگترین کشور در باختر آسیاست.‎‎این کشور که بخش عمدهٔ شبه جزیرهٔ عربستان را در بر گرفته‌است، از شمال با عراق، اردن و کویت، از سوی خاور با امارات متحدهٔ عربی، قطر و خلیج فارس، از جنوب خاوری با عمان، از سوی جنوب با یمن و از سوی باختر با دریای سرخ هم‌مرز است. جایگاه‌های مهم دینی مسلمانان هم‌چون کعبه، مسجد پیامبر و آرامگاه پیامبر اسلام در‎‎این کشور جای دارد. عربستان سعودی با ۱۵/۲ میلیون کیلومتر مساحت بزرگترین کشور غرب آسیا و دومین کشور بزرگ عرب‌ نشین (از نظر مساحت) پس از الجزایر است.‎‎این کشور بیش از ۲۷ میلیون جمعیت دارد که فقط ۱۶ میلیون آن‌ها شهروند‎‎این کشور وبقیه از اتباع خارجی هستند. عربستان سعودی از بزرگترین تولیدکنندگان و صادرکنندگان نفت دنیا است. کشور عربستان سعودی در خاورمیانه و هم‌مرز با خلیج فارس و دریای سرخ است. در جنوب‎‎این کشور، یمن جای دارد.‎‎این کشور هم‌چنین با عراق، اردن، کویت، عمان، قطر، امارات متحدهٔ عربی مرز‎ی‎کسان دارد. آب و هوای‎‎این سرزمین، گرم و خشک است. تفاوت دمای شب و روز زیاد است. بیشتر زمین‌های آن را بیابان‌های ماسه‌ای تشکیل می‌دهد. ربع الخالی که‎ یک ‌چهارم گستره شبه جزیره‎ی عرب را تشکیل می‌دهد، خالی از مردم است. بلندترین نقطهٔ عربستان سعودی کوه سوداء با سه هزار و پانصد و پنجاه متر بلندی است. کشور عربستان سعودی متشکل از ۱۳ استان به نامهای باحه، تبوک، جازان، جوف، حائل، حدود شمالی، ریاض، استان شرقی، عسیر، قصیم، مدینه، مکه، نجران می‎باشد. نوع فرمانروایی در‎‎این کشور به صورت پادشاهی در دست خاندان آل سعود است. پادشاه باید برای بیش‌تر تصمیم‌هایی که می‌گیرد، تأیید علما و رهبران دینی کشور را داشته باشد. پادشاه مسؤول پاسداری و نگاهبانی از مسجدالحرام در مکه و مسجد النبی در مدینه (نام‌ور به حرمین شریفین) است. در پادشاهی سعودی بزرگان و آموزگاران پایه نخست دین اسلام، همواره نقش مهمی‎در کشور بازی کرده‌اند و قدرت سیاسی بی‌پایانی دارند. بزرگان عربستان سعودی دربرگیرندهٔ دانشمندان دینی، قضات، وکلا، مدرسان، و پیش‌نمازان هستند. در عربستان سعودی، شورای علمای اعظم قدرت عزل و نصب پادشاه را دارند.‎‎این گروه به صورت هفتگی با شاه دیدار می‌کنند. در بسیاری از موارد حکومتی، شاه با علما مشورت می‌کند. بیشتر بزرگان عربستان سعودی به خاندان بزرگ الشیخ وابسته هستند که از نوادگان محمد بن عبدالوهاب بنیانگذار فرقهٔ وهابیت می‌باشند.‎‎این بزرگان، با خانوادهٔ شاهی پیوند نزدیکی دارند. دودمان آل‌سعود که قدرت را از سال ۱۹۳۲ (میلادی) میلادی در کشور عربستان در دست دارد، نام کشور را منصوب به نام دودمان خود کرده ‌است. در عربستان سعودی ۷ هزار عضو از دودمان سلطنتی آل‌سعود، به تمامی‎کشور و بیش از ۲۵ میلیون ساکن آن حکم‌رانی می‌کنند.‎‎این گروه علاوه بر در دست‌داشتن تمامی‎امور حساس کشور، ثروت‌های نجومی‎حاصل از فروش نفت و گاز و تمامی‎امور کشور را بدون حضور هر گونه نهاد انتخابی و‎یا نظارت مردمی‎ در اختیار خود گرفته‌اند. از نظر نظامی‎شرکت تولید تجهیزات نظامی‎MIC متعلق به دولت عربستان سلاح‌های آلمانی موسوم به G-36 را با حمایت شرکت هکلر و کخ آلمان و تحت لیسانس‎‎این شرکت تولید می‌کند.‎‎ این در حالی است که همکاری نظامی‎آلمان با عربستان سعودی از سوی برخی سیاستمداران‎‎این کشور مورد انتقاد قرار گرفته است. هم‌چنین فروش ۲۰۰ تانک مدل لئوپارد ساخت آلمان به عربستان سعودی بحث‌های زیادی را در‎‎این کشور به راه انداخت. اسلام تنها دین رسمی‎در عربستان سعودی است. ساخت عبادت‌گاهی به غیر از مسجد در عربستان سعودی ممنوع است.‎‎ایین رسمی‎کشور عربستان سعودی سلفی می‌باشد که خود مشتق شده از‎‎ایین حنبلی از‎‎ایین‌های اهل سنت می‌باشد.‎‎ایین‌های دیگر اهل تسنن و مذهب شیعه نیز در عربستان سعودی رواج دارند. احکام و فتواهای دینی در عربستان سعودی، فرهنگ و سیاست را تحت تأثیر قرار می‌دهد. شصت درصد جمعیت ۲۲ میلیونی عربستان سعودی را عرب‌های بومی‎ با آیین حنبلی (از آیین‌های اهل سنت) که دین ارد و بیش از چهار میلیون نفر شیعه (دوازده امامی، زیدی و اسماعیلی) هستند که‎‎این مردم بیشتر از جمعیت شیعی کشورهای کویت، قطر، یمن، عمان و امارت متحده عربی است با وجود در اقلیت بودن شیعیان در عربستان، سکونت آنان در ناحیه استراتژیک و میادین نفتی قوار، قطیف و احساء جایگاه برتری به آنان داده ‌است.

۳-۳-۱۷- ترکیه

جمهوری ترکیه کشوری است در خاورمیانه و قسمتی از آن در اروپا واقع است با‎‎این حال چندی است که در تلاش است به اتحادیه اروپا بپیوندد و هم‌اینک تیم ملی فوتبال‎‎این کشور در لیگ اروپا شرکت می‌کند. ‎‎این کشور دو تکه از شمال‌غربی با بلغارستان، از غرب با‎ یونان، از شمال‌شرقی با گرجستان، از شرق با ارمنستان، آذربایجان و ایران، از جنوب‌شرقی با عراق و سوریه و از جنوب با دریای مدیترانه و به تبع آن با قبرس همسایه است. ترکیه به نوعی فصل مشترک قاره‌های آسیا و اروپاست و به همین دلیل فرهنگ آن هم تلفیقی از هر دو فرهنگ شرق و غرب کره زمین است. ترکیه جزو کشورهای توسعه‌یافته رده‌بندی می‌شود و نظام آن جمهوری است. ترکیه در سال ۱۹۲۳ به رهبری مصطفی کمال پاشا (آتاترک) جانشین امپراطوری عثمانی شد. امپراطوری عثمانی به دلیل شکست در جنگ اول جهانی از هم پاشید و مورد تهاجم بریتانیا و متحدانش واقع شد. در همین زمان مصطفی کمال پاشا مقاومت ملی را علیه‎‎این کشورها طراحی کرد که در نتیجه آن جمهوری ترکیه بر پایه اصل جدایی دین از سیاست بنا شد. ترکیه در سال ۱۹۴۶ میلادی عضو سازمان ملل متحد شد و در سال ۱۹۵۲ به ناتو پیوست.‎‎این کشور عضو جنبی اتحادیه اروپا است و‎یکی از اعضای اکو نیز به شمار می‌آید. طرح اصلی پرچم ترکیه ماه و ستاره سفید با زمینه سرخ رنگ است.‎‎این طرح مربوط می‌شود به علایمی‎که امپراطوری‌های ترک سلجوقی و عثمانی به عنوان پرچم استفاده می‌‌کردند. دموکراسی در ترکیه بر پایه مجلس استوار شده است. رئیس حکومت دراین کشور رئیس‌جمهور است. مجلس رئیس‌جمهور را برای مدت هفت سال انتخاب می‌کند اما نیازی نیست که رئیس‌جمهور از اعضای مجلس باشد. بر اساس دانشنامه‎‎اینترنتی ویکی‌پدیا، نخست‌وزیر را هم در‎‎این کشور اعضای مجلس انتخاب می‌کنند و معمولا هم رئیس حزبی که بیشترین کرسی را در مجلس دارد انتخاب می‌شود. تعداد نمایندگان مجلس ترکیه ۵۵۰ نفر است که از طریق حزب‌های مختلف در ۸۵ ناحیه انتخاباتی معرفی شده‌اند، در انتخابات شرکت می‌کنند. حزب‌ها برای حضور در مجلس ملی باید حداقل ۱۰ درصد آرا را به دست آورند. اقتصاد در ترکیه ترکیبی از اقتصاد مدرن و سنتی بر پایه کشاورزی است. در حال حاضر ۳۵ درصد از نیروی کار‎‎این کشور در بخش کشاورزی مشغول به کارند. اقتصاد ترکیه با سرعت در حال خصوصی‌سازی است با‎‎این حال هنوز دولت در بخش‌هایی چون بانک‌داری، حمل‌و‌نقل و ارتباطات دولت نقش اصلی را‎‎ایفا می‌کند. تولید ناخالص داخلی‎‎ این کشور ۶۴۰٫ ۴ میلیارد دلار در سال ۲۰۰۶ میلادی بود. ۲۴٫ ۷۹ میلیون نفر از جمعیت ‎‎این کشور شاغل هستند. نرخ بیکاری ۱۰٫ ۲ درصد است. ۲۰ درصد از مردم‎‎این کشور در سال ۲۰۰۲ میلادی زیر خط فقر زندگی می‌کردند و نرخ تورم در‎‎این کشور در سال ۲۰۰۶ میلادی ۱۰٫ ۵ درصد بود. تنباکو، کتان، زیتون، جغندر قند و مرکبات مهمترین محصولات کشاورزی‎‎این کشور است. مهمترین محصولات صادراتی‎‎این کشور پوشاک، مواد غذایی، منسوجات و تجهیزات حمل و نقل است. شرکای تجاری در صادرات ترکیه را کشورهای آلمان ۱۱٫ ۳ درصد، انگلیس ۸ درصد،‎‎ایتالیا ۷٫ ۹ درصد، آمریکا ۶ درصد، فرانسه ۵٫ ۴ درصد و اسپانیا ۴٫ ۴ درصد تشکیل می‌دهد. مهمترین محصولات وارداتی‎‎این کشور ماشین‌آلات، مواد شیمیایی، سوخت و تجهیزات حمل و نقل است. مهمترین شرکای تجاری ترکیه در واردات روسیه ۱۲٫ ۸ درصد، آلمان ۱۰٫ ۶ درصد، چین ۶٫ ۹ درصد،‎‎ایتالیا ۶٫ ۲ درصد، فرانسه ۵٫ ۲ درصد، آمریکا ۴٫ ۵ درصد و‎‎ایران ۴ درصد است.‎یکی از مهمترین منابع اقتصادی ترکیه گردشگری است که گردش مالی فراوانی برای‎‎این کشور به همراه دارد. در کشور ترکیه علاوع بر قوم ترک که ۸۰ درصد جمعیت‎‎این کشور را تشکیل می‌دهند، گروهی از کردها در جنوب شرقی و شرق کشور زندگی می‌کنند که نزدیک به ۲۰ درصد از جمعیت ترکیه را تشکیل می‌دهند. بقیه جمعیت، گروه‌های ترک‌های آذربایجانی در شمال‌شرق، لازها در شمال، عرب‌ها در جنوب و ارمنی‌ها در استانبول هستند. میانگین سنی مردم‎‎این کشور ۲۸٫ ۶ سال است و امید به زندگی ۷۲٫ ۸۸ سال. زبان رسمی‎این کشور ترکی است.

فصل اول: کلیات تحقیق
فصل دوم: ادبیات موضوع
فصل سوم: روش‌شناسی تحقیق
فصل چهارم: یافته‌ها و تحلیل داده‌ها
فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهاد
بیان مسأله، بیان اهداف تحقیق
بیان سؤالات و فرضیه‌ها
بررسی مبانی نظری
ادبیات دفتر مدیریت پروژه
ادبیات سازمان پروژه‌محور
ادبیات مدیریت دانش
تدوین مدل مفهومی حاصل از ادبیات
تبیین روش‌شناسی تحقیق و جامعه و نمونه آماری
طراحی پرسشنامه
انجام مطالعات میدانی تحقیق
جمع‌ آوری پرسشنامه‌ها و تحلیل نتایج آن
ارزیابی و تحلیل فرضیه‌های تحقیق
نتیجه‌گیری و ارائه پیشنهادات
۱-۱- مقدمه
امروزه سازمان‌ها دریافته‌اند که با بهره‌مندی و به‌کارگیری رویکرد مدیریت پروژه در انجام تعهدات و تحقق مأموریت‌های محوله به منافع بیشتری دست پیدا کنند. پذیرش فراگیر مقبولیت استفاده از مدیریت پروژه برای انجام کارها و مأموریت توسط سازمان از یک طرف و رشد فزاینده پیچیدگی‌ها و دشواری‌های مدیریت پروژه و نیز لزوم وجود ضرورت برخورداری پروژه‌ها از نظامی هماهنگ و یکپارچه برای استفاده از منابع محدود سازمان باعث شده است تا ابزارها و رویکردهای نوین و مؤثری ابداع گردند. مسأله‌ای که توجه بسیاری از مدیران پروژه‌ها را به خود معطوف کرده است محدودیت منابع، تخصیص آن و هزینه‌هایی است که در پروژه‌ها پرداخت می‌شود. پذیرش رو به افزایش مدیریت پروژه، نشان می‌دهد که کاربرد دانش مناسب، فرایندها، مهارت‌ها، ابزارها و تکنیک‌ها می‌توانند اثر مهمی بر موفقیت پروژه داشته باشند. در این پژوهش سعی می‌شود یکی از رویکردهای نوین در مدیریت پروژه بررسی گردد. در حال حاضر بسیاری از سازمان‌های پروژه‌محور به جهت هرچه منسجم‌تر انجام دادن پروژه‌های خود واحد سازمانی به نام دفتر مدیریت پروژه را به چارت سازمانی خود اضافه نموده‌اند. دفاتر مدیریت پروژه وظایف و کارکردهای متعددی را شامل می‌شوند. یکی دیگر از رویکردهای نوینی که امروزه سازمان‌ها بدان روی آورده‌اند، مدیریت دانش می‌باشد که به وسیله آن سازمان‌ها سعی دارند تا با مدیریتی صحیح امکان استفاده مجدد از تجارب و دانش خلق شده در پروژه‌های خود را به دست آورند؛ چرا که در عصر حاضر سازمان‌ها بیش از پیش به اهمیت دارایی‌های دانشی سازمان خود به عنوان با ارزش‌ترین سرمایه پی برده‌اند. در این پژوهش به بررسی دو مقوله «دفتر مدیریت پروژه» و «مدیریت دانش» پرداخته می‌شود و بر این اساس سعی شده به بررسی نقش دفتر مدیریت پروژه در ایجاد بسترهای مناسب جهت پیاده‌سازی مدیریت دانش در سازمان‌های پروژه‌محور پرداخته شود.
(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

در این فصل سعی شده است به بیان مسأله و موضوع تحقیق پرداخته شود، و ضرورت تحقیق، پیشینه تحقیق، هدف از اجرای تحقیق و سؤالات آن، فرضیات تحقیق و محدوده آن، روش تحقیق و واژگان آن، استفاده‌ کنندگان از نتایج و سازمان‌های همکار به صورت مبسوط شرح داده شوند؛ تا ضمن آشنایی با محتوای تحقیق بتوان در فصل بعدی به ادبیات موضوع موجود در زمینه تحقیق پرداخت.
۱-۲- بیان مسأله
پیش از بیان مسأله تحقیق حاضر، لازم است به بیان تفاوت مابین مشکل و مسأله پرداخته شود؛ مشکل بسیار کلی‌تر از مسأله می‌باشد. به عبارت دیگر مشکل دارای علت‌های زیادی است که هر علت را می‌توان به صورت یک مسأله درآورد. مسأله، جزئی و دقیق‌تر از مشکل است؛ یعنی در آن متغیرهای مستقل و وابسته و سایر متغیرها (مداخله‌گر، تعدیل‌کننده، کنترل و ناشناخته) مشخص و معلوم هستند. در تحقیقاتی که صورت می‌گیرد، هدف اصلی محققین و دانشمندان حل مسأله است، نه مشکل (موحدزاده، ۱۳۸۷). آنچه مدیران یا دانشمندان ابتدا با آن مواجه می‌شوند، غالبا مشکل است و آن امری است سطحی، کلی، ذهنی، مرکب و لذا مبهم، قابل رویت توسط عوام، فاقد روش بررسی و به همین دلیل غیرقابل حل. اما وقتی مشکل به مسأله تبدیل گردد، امری است ژرف، متمایز، معین، عینی، بسیط، روشن، دارای روش بررسی و لذا قابل حل. تمایز مشکل و مسأله تا حدود زیادی مانند تمایز داده و اطلاعات است. مشکل همان مسأله است به صورت مبهم و نامشخص و مسأله همان مشکل است به صورت واضح و متمایز. مشکل مادامی که مشکل است، روش بررسی ندارد؛ اما مسأله را می‌توان با روش‌هایی بررسی کرد (فرامرز قراملکی، ۱۳۸۶). لذا می‌توان بیان نمود که از مقایسه وضعیت مطلوب با وضعیت موجود در محیط، مشکل شناسایی می‌شود و مهمترین تفاوت آن با مسأله تحقیق، در متغیرهاست؛ مشکل، متغیر وابسته هست و وقتی به مسأله تبدیل می‌شود که سایر متغیرها را نیز در بر گرفته باشد. از سویی دیگر ضوابط بیان مسأله را می‌توان به هفت بخش دسته‌بندی نمود که عبارتند از: علل به وجود آورنده مسأله، زمینه مسأله، گستردگی مسأله، ناکافی بودن تحقیقات انجام شده، ویژگی‌های مسأله، اهمیت مسأله و پیامدهای حل مسأله (بازرگان، ۱۳۹۲). بنابراین به منظور جمع‌بندی می‌توان شکل ۱-۱ را ارائه داد. در ادامه این بخش و نیز در بخش ۱-۳ به تشریح مشکل به همراه هریک از مؤلفه‌های مسأله، در خصوص پژوهش حاضر خواهیم پرداخت.
مشکل
مشکل
مسأله
مسأله
علل به وجود آورنده مسأله
علل به وجود آورنده مسأله

امان زاده، ب.، امانی، م. و حسنی، م.، ۱۳۸۷. تیپولوژی و انبوهی زاداوری طبیعی راش در سلولهای ایجاد شده در طرح آزمایش اشکته چال (جنگلهای صفارود، رامسر). تحقیقات جنگل و صنوبر ایران، ۱۶ (۳) : ۳۸۹- ۳۷۸.
امینی ،م .، نمیرانیان ، م .، ثاقب طالبی، خ . و امینی ، ر. ۱۳۸۸. بررسی میزان همسانی مدل های رویش قطری درختان راش خزر. مجله پژوهش های علوم و فناوری چوب و جنگل ،۱۶(۴):۲۳-۱.
ایران نژاد، ا. و رحمانی، ر. ۱۳۸۸ .ارزیابی فراوانی و الگوی پراکنش عمقی کرم خاکی در برخی از تیپ های جنگل شصت کلاته. جنگل و فرآورده های چوب (منابع طبیعی ایران)، تابستان، ۶۲(۲) :۱۵۷ – ۱۴۵.
پور بابایی، ح. و دادو، خ . ۱۳۸۴. تنوع گونه ای گیاهان چوبی در جنگلهای سری یک کلاردشت، مازندران. مجله زیست شناسی ایران،.۱۸(۴) : ۳۰۷-۳۲۲.
پور بابایی، ح. و رنج آور، ع. ۱۳۸۷. تأثیر شیوه تدریجی- پناهی بر تنوع گونه های گیاهی در جنگلهای راش شرقی. تحقیقات جنگل و صنوبر، ۱۶(۱) :۶۱-۷۳.
تجدید نظر طرح جنگلداری تجن- تا لار، سری ۶(الندان) ، حوزه آبخیز ۷۰. ۱۳۸۳. وزارت جهاد سازندگی، سازمان جنگلها و مراتع کشور، اداره کل منابع طبیعی استان مازندران – ساری، صنایع چوب و کاغذ مازندران.
خطیبی، ن.۱۳۸۳. جنگلهای شمال در آستانه وداع. انتشارات شرکت سهامی انتشار، چاپ اول. ۱۵۰صفحه.
دردی تکه، ق.، جلالی، س.غ.، حسینی، س.م. و طبری، م. ۱۳۸۲. مقایسه کمی و کیفی استقرار زاداوری طبیعی گونه های راش، ممرز و افرا در توده های جنگلی تحت مدیریت با شیوه های تک گزینی درختی و گروهی (طرح جنگلداری دکتر بهرام نیا). مجله علوم کشاورزی و منابع طبیعی، ۱۰ (۴) : ۱۲۵- ۱۳۴.
رحمانی، ر. و صالح راستین، ن. ۱۳۷۹. بررسی فراوانی، پراکنش عمقی و تغییرات فصلی جمعیت کرم خاکی در تیپ های جنگلی بلوط – ممرز، ممرز و راش نکا. مجله منابع طبیعی ایران، ۵۳(۱) :۳۷-۴۹.
روانبخش، م.، اجتهادی، ح.، پور بابایی، ح. و قریشی الحسینی، ج. ۱۳۸۶. بررسی تنوع گونه های گیاهی ذخیرگاه جنگلی گیسوم تالش در استان گیلان. مجله زیست شناسی ایران. ۲۰ (۳) :۲۱۸-۲۲۹.
شعبانی، س.، اکبری نیا، م.، جلالی، س.غ. و علی عرب، ع. ۱۳۸۸. تأثیر اندازه عرصه های باز جنگلی بر تنوع زیستی گونه های گیاهی در منطقه جنگلی لالیس- نوشهر. مجله جنگل ایران،۱(۳) :۱۲۵-۱۳۵.
علیجانپور، ا.، اسحاقی راد، ج. و بانج شفیعی، ع .۱۳۸۸. بررسی و مقایسه تنوع گیاهان چوبی دو منطقه حفاظت شده و غیر حفاظتی ارسباران. تحقیقات جنگل و صنوبر ایران،۱۷(۱) : ۱۲۵-۱۳۳.
فلاح، ا.، زبیری، م.، جزیرهای، م.ح. و مروی مهاجر، م.ر. ۱۳۷۹. بررسی ساختار توده های طبیعی راش در جنگل خیرودکنار(بخش گرازبن). مجله منابع طبیعی ایران، (۵۳) :۲۵۱-۲۶۰.
فلاح، ا.، زبیری، م. و مروی مهاجر، م.ر.۱۳۸۴. اراﺋه مدل مناسب پراکنش تعداد در طبقات قطری توده های طبیعی راش شمال ایران(جنگلهای سنگده و شصت کلاته). مجله منابع طبیعی ایران، ۵۸) ۴) :۸۱۳-۸۲۱.
قمی اویلی، ع.، حسینی، س.م.، متاجی، ا. و جلالی، س. غ. ۱۳۸۶. بررسی تنوع زیستی گونه های چوبی و زاداوری در دو جامعه گیاهی مدیریت شده در منطقه خیرودکنار نوشهر. مجله محیط شناسی. ۳۳ (۴۳) : ۱۰۱- ۱۰۶.
قهرمان، ا. ۱۳۷۳- ۱۳۶۹. کورموفیت های ایران.، جلد ۴-۱، مرکز نشر دانشگاهی.
قهرمان، ا. ۱۳۷۵. گیاه شناسی پایه. جلد ۱، ۲. انتشارات دانشگاه تهران.
گلیج، ا.، جلیلوند، ح. پورمجیدیان، م.ر. طبری، م. و محمدی سمایی، ک. ۱۳۸۶. بررسی کمی زاداوری در حفره های ایجاد شده از اولین برش تکگزینی در شمشادستان مسکلی. مجله علوم کشاورزی و منابع طبیعی. ۱۱(۴۱ ) :۴۶۵-۴۷۱.
مبین، ص.۱۳۶۴ – ۱۳۵۴. رستنی های ‌ایران. جلد ۳-۱، انتشارات دانشگاه تهران.
محمدی، ج.، شتایی جویباری، ش.، حبشی، ه. و امیری، م. ۱۳۸۷. تاثیر شیوه تدریجی- پناهی بر تنوع گونه ای درختی در جنگلهای بلوط لوه گرگان. علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان. ۳۲(۲) :۲۴۱-۲۵۰.
محمودی، ج. ۱۳۸۶. بررسی گونهای جنگل حفاظت شده کلارآباد در سطح گروه های اکولوژیک. مجله زیست شناسی ایران.۲۰ (۴) :۳۵۳-۳۶۲.
مروی مهاجر، م. ر. ۱۳۷۶. جزوه جنگل شناسی تکمیلی. دانشکده منابع طبیعی، دانشگاه تهران.
مروی مهاجر، م. ۱۳۸۴. جنگل شناسی و پرورش جنگل. انتشارات دانشگاه تهران. شماره ۲۷۰۹. ۳۸۷ صفحه.
مصداقی، م. ۱۳۸۴. بوم شناسی گیاهی .انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد. ۱۸۷ صفحه.
مصدق، ا. ۱۳۷۷. جنگل شناسی. انتسارات دانشگاه تهران، دانشکده منابع طبیعی، کرج،ایران. ۴۸۱ صفحه.
مصدق، ا. ۱۳۸۴. جغرافیای جنگلهای جهان. انتشارات دانشگاه تهران. ۴۰۳ صفحه.
موسوی، س.ر.، ثاقب طالبی، خ. طبری، م. و پورمجیدیان، م.ر. ۱۳۸۲ . تعیین اندازه سطح حفره تاجپوشش برای بهبود زادآوری راش. مجله منابع طبیعی ایران. ۵۶(۱و۲) :۳۹ -۴۹.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

میرزایی، ج.، اکبری نیا، م.، حسینی، س. م.، سهرابی، ه. و حسین زاده، ج. ۱۳۸۶. تنوع گونه ای علفی در رابطه با عوامل فیزیوگرافیک در اکوسیستمهای جنگلی زاگرس میانی. مجله زیست شناسی ایران. ۲ (۴) : ۳۷۵-۳۸۲.
Abe, S., Masaki, T., Nakashizuka, T., 1995. Factors influencing sapling composition in canopy gaps of a temperate deciduous forest. Vegetatio. 120, 21–۲۲.
Albanesi, E., Gugliotta , O., Mercurio, I., Mercurio, R., 2005. Effect of gap size and within-gap position on seedling stablishment in silver fir stands. Forest@ 2(4) , 358-366.
Almquist, B. E, Jack, S.B., Messina, M.G., 2002. Variation of the treefall gap regime in a bottomland hardwood forest: relationships with microtopography. For. Ecol.. Manage. 157,: 155–۱۶۳.
Ammer, S., Weber, K., Abs, C., Ammer, C., Prietzel, J., 2006. Factors influencing the distribution and abundance of earthworm communities in pure and converted Scots pine stands.Applied Soil Ecology 33,10-21.
Ammer, C., Stimm, B., Mosandl, R., 2008. Onto genetic variation in the relative influence of light and belowground resources on European beech seedling growth. Tree Physiol. 28, 721–۷۲۸.
Arevalo, J.R., Fernandez-palacious, J.M., 2007. Tree fall gaps and regeneration composition in the laurel forest of Anaga(Tenerif) : a matter of size? Plant Ecol.188,133-143.
Barbier, S., Gosselin, F., Balandier, P., 2008. Influence of tree species on understory vegetation diversity and mechanisms involved — A critical review for temperate and boreal forests. For. Ecol. Manage. 254, 1–۱۵.
Bauhus, J., 1996. C and N Mineralization in an acid forest soil along a gap-stand gradient. Soil Biol. Biochem. 28(7) , 923-932.
Banal, S., Marceau, D.J., Bouchad, A., 2007. Sapling response to variation in gap densities and spatial configuration modeled using SORTIE. Ecological Modeling 206, 41-53.
Beaudet, M., Messier, C., 2002.Variation in canopy openness and light transmission following selection cutting in northern hardwood stands:an assessment based on hemispherical photograph. Agric. For. Meteorol. 110(3) ,:217-228.
Biao, Z., Wenhau, L., Gaodie, X., Yu, X., 2008 .Water conservation of forest ecosystem in Beijing and its value.Ecological Economics.DOI:10.1016.ecolecon.208.09.004.
Boettcher, S.E., Kalisz, P.J., 1991. Single-tree influence on earthworms in forest soils in eastern Kentucky. Soil Sci. Soc. Am. J. 55, 862- 865.
Bouchard, M., Kneeshaw, D., Bergeron, Y., 2008. Ecosystem management based on large-scale disturbance pulses: A case studyfrom sub-tropical forests of western Quebec(Canada). For. Ecol. Manage. 255,1734-1742.
Boudreau, S., Laws, M. J., 2005. Small understorey gaps created by subsistence harvesters do not adversely affect the maintenance of tree diversity in a sub-tropical forest. Biological conservation 126, 279-286.
Butenschoen, O., Marhan, S., Scheu, S., 2008. Response of soil microorganisms and endogeic earthwormsto cutting of grassland plants in a laboratory experiment .
applied soil ecology 3 8 , 15 2 – ۱۶ ۰.
Brienen, R. W., Zuidema, P.A., 2006. The use of tree rings in tropical forest management:Projecting Timber yields of four Bolivian tree species. For. Ecol. Manage. 226, 256–۲۶۷.
Brisson, J., 2001. Neighborhood competition and crown asymmetry in Acer saccharum. Can. J. For. Res. 31, 2151–۲۱۵۹.
Brokaw, N.V.L., 1982. The definition of treefall gap and its effect on measures of forest dynamics. Biotropica 14, 158–۱۶۰.
Brown, P.L., Doley, D., Keenan, R.J., 20047. Stem and crown dimensions as predictors of thinning responses in a crowded tropical rainforest plantation of Flindersia brayleyana F. Muell. For. Ecol. Manage.196 , 379–۳۹۲.
Cao, K.-F., Ohkubo, T.,1999. Suppression and release during canopy recruitment in Fagus crenata and Acer mono in two old-growth beech forests in Japan.Plant Ecology ۱۴۵, ۲۸۱–۲۹۰.
Castlebrry, S., Mark, B., Miler, K.V., Ford, W., Smith, W.P., 2000. Influences of herbivory and canopy opening size of forest regeneration in Southern bottemland Hardwood Forest. For. Ecol. Manage. 131, 57-64.
Chapin, F.S., Matson, P.A., Mooney, H.A., 2002. Terrestrial nutrient cycling. In: Chapin, F.S., Matson, P.A., Mooney, H.A. (Eds.) , Principles of Terrestrial Ecosystem Ecology Springer- Verlag, Inc., New York, pp. 197–۲۲۳.
Chiarucci, A., Barcaro, G., Rocchini, D., 2008. Quantifying plan species diversity in a Natura 2000 network: Old idea and new proposals.Biological conservation 14 , 2608-2618.
Ciancio, O., Iovino, F., Menguzzato, G., Mirabella, A., 1985. L’abete (Abies alba Mill.) in Calabria: possibilità e limiti di diffusione e ridiffusione. Annali Istituto Sperimentale per la Selvicoltura Vol. XVI: 5-249.